本书是已故世界著名数学家和数学教育家弗赖登塔尔的著作,被公认为全球数学教育科学的奠基之作。本书秉持数学教育应是一门科学的观点,呼吁学术界认识数学教育的本质,将教育学的研究成果与人类认知数学的特殊性相融合,建立和完善数学教育科学,提高数学教学质量。 本书主要内容包括4章,分别是:什么是科学、论教育、论教育科学、论数学教育科学。 本书有关教学设计方面的内容有很强的启发性,适合所有讲授数学内容的教师阅读,也适合研究数学教育的学者、师范类学生和数学爱好者阅读。
本教材顺应宠物临床猫科发展新趋势,开展校企合作,遵循学知规律,共设十个项目,59个典型工作任务,23个技能点,培养学握猫病诊疗的基础知识和常规技能。教材系统地介绍了猫病诊疗的基础知识和临床常见疾病方法,深度融合行业发展新理念和技术,理论与实践相结合,确保了教材的科学性、性、实践性和创新性。本教材以项目yin领、任务驱动,项目设计学、温故知新、基础任务阶任务、拓展任务、技能强化、思维提升及病例/案例分析为模块,符合技术技能型人才成长规律,有助于加深学印象和理解。本教材图文并茂、彩色印刷,既可作为高等职业院校宠物等相关专业的教材,也是广大养猫人士、宠物医生助理入门猫科的一本实用的工具书。
本书为全彩色纸质内容与数字课程一体化设计的新形态教材,从植物细胞、组织、器官、个体发育、系统发育等层次,阐述植物形态结构与功能的统一及植物在长期发展过程中的演化规律和多样性。内容包括植物细胞的结构与功能,细胞分裂、分化和死亡 ,植物组织的形态结构与功能,被子植物个体发育过程中各器官的形态结构特征与功能,植物分类的基本方法与植物多样性简介 ,植物界各大类群的主要特征及演化规律,与农业、草业、园林等密切相关的被子植物各科主要特征及代表物种等。本书图文并茂,紧跟学科前沿进展,既可作为各类高等院校的植物学课程教材,也可供中学生物学教师、相关科研工作者及植物爱好者参考使用。
本教材主要围绕 测土 改土 合理施肥 这一内容主线,运用 工学结合 的理念,较系统的介绍了科学测定土壤和合理施用肥料的知识和技能。本教材从农业生产实际出发,以典型生产任务为载体,以 项目导向、任务驱动 为依据,精心设计教学项目和学习任务,按照 篇─项目─任务 模式进行编写。全书共分两大篇,由15个项目(或基础)、54个任务组成。篇为测土与施肥基础认知篇,第二篇为测土与施肥职业岗位能力训练篇;同时融入思政教育元素,以二维码链接形式辅以图片、富文本、视频、动画等立体教学资源;并注意选用企业典型案例,还注意与 1 X 证书考核要求有机结合。同时,本教材配套开发了在线开放课程,已在中国大学慕课平台公开开放。教材内容力求科学性、先进性和实用性,可作为农业职业技术本、专科院校农学类专业教材,也可作为生产人员的
将教材内容划分为两个部分,部分7个模块括果树生产入门、果树树体结构与控制、果树的生命周期和年生长周期、果树花果管理、果实品质形成与提高、果树与环境条件的关系、果树育苗与果园建立;第二部分7个模块括柑橘、葡萄标、桃、梨、猕猴桃、枇杷和草莓标准化生产技术。每个模块下设模块介绍、模块目标、任务描述、课前思考、基础知识等环节,以及为了达到更好的学制作了计划单、决策单、实施单、作业单、检查单、评价单和学单辅助学材设有丰富的插图,图文并茂,易教易学,适合我国高等职业院校果树生产技术课程教学使用。教材配套,配有省级精品在线开放课程资源,与课程任务内容相匹配,方便学。
本教材主要针对我国华南地区大田农作物农业昆虫发生及害虫绿色防控技术特点,以培养农作物植保员(三级)岗位要求的高等职业技术技能型人才为目标,以华南农业害虫绿色防控新知识、新技能要求为指导,以农业昆虫基本理论和实践技能为重点,突出实践技能教学。教材力求反映华南地区有害生物综合防治的地域性、科学性、优选性和实用性。全书共分农业昆虫基础知识、农业昆虫的田间调查和预测预报、农业害虫综合防控技术3个项目,其中第3个项目又分14个子项目,主要介绍综合防控方案的制定,以及地下害虫识别与综合防控技术,水稻、玉米、甘蔗、薯类、豆类、花生、柑橘、荔枝、龙眼、松果、香蕉、菠萝、板栗、火龙果、蔬菜、桑树、储粮害虫识别与综合防控技术。在教材中融入课程思政元素,践行课程育人功能。重要知识点通过配套的微课、视频、
土壤肥料是农业生产的基础,是高等职业教育种植类各专业的基础课程,对专业课程的学习和能力拓展具有重要作用。本书是 十四五 首批职业教育河南省规划教材,按照教育 印发的《职业院校教材管理办法》、《 十四五 职业教育规划教材建设实施方案》等相关文件要求,,结合 十四五 期间高等职业教育种植类专业课程改革成果和行业企业发展的需要,体现时代对 粮食安全和生态安全 的新要求组织教学内容。修订版增加了生态安全修复和农产品安全生产、健康土壤培育。在更新原有新型肥料和施肥技术的基础上,强调了土壤资源管理的质量管理,把土壤质量管理分解为大田土壤、设施土壤、果园土壤三个任务,增加了土壤污染与修复任务。同时添加了肥料的安全施用及健康土壤培育、农产品安全生产任务。
《有机化学(第2版)》共分为14章。绪论部分概括介绍有机化学及有机化合物的特点;从烷烃开始认识各类有机化合物;从不饱和烃开始认识有机化合物中的活性基团 各类官能团,了解官能团的性质;芳香烃之后设有机化合物分子的立体化学,这章内容为卤代烃及后面各章中的对映异构现象做了相关知识的铺垫。各类化合物的学习也随着官能团的结构和性质的逐渐复杂而深入。 《有机化学(第2版)》中对某些重要化学反应的机理进行了探讨,对有助于学生理解化学性质的一些理论也进行了比较详细的阐述。各类化合物可以分为两部分:分是各类有机化合物,包括了烷烃、不饱和烃、芳香烃、卤代烃,醇、酚、醚,醛、酮、醌,羧酸及其衍生物,含氮、含磷化合物;第二部分属于生物分子,包括了杂环化合物和生物碱、氨基酸与蛋白质、糖与核酸、油脂
《兽医寄生虫学(中英 双语)》第3版是农业农村 部 十三五 规划教材,在内 容的编排上比第2版有较大 的调整与 新。全书分总论 、各论和抗寄生虫疫苗与药 物三篇,共18章。总论系统 地介绍了兽医寄生虫学的基 本概念和基本原理。各论根 据寄生虫的分类体系(如蠕 虫、原虫和节肢动物)分别 介绍了人兽共患、多种动物 共患和虫媒传播的寄生虫病 ,各种动物包括猪、反动物 、家禽、伴侣动物(犬、猫 )和马属动物常见寄生虫的 形态和生活史,以及各种寄 生虫病的诊断与防控技术。 抗寄生虫疫苗与药物篇分别 介绍了抗寄生虫疫苗和常用 抗寄生虫药物。本教材可供 高等农业院校动物医学专业 的本科生使用,同时也是兽 医学、医学及生物学教学与 科研人员有益的参考读物。
《植物与植物生理(第2版)》是出版社高等职业教育“十四五”规划教材。根据高等职业教育“实用为主、必需和够用为度”的特点,以被子植物为主线,阐述了植物的形态特征、解剖结构、生理功能及个体发育过程中器官的发生,植物分类的基本知识,植物的主要类群和特点,植物的物质和能量代谢,植物的生长发育及环境条件的反应等内容,图文并茂。本书包括基本技能训练、植物结构认知与识别、常见植物类群识别与应用、植物重要生理指标测定、植物生长发育认知、植物生长物质应用、植物抗逆性锻炼等七个项目,每个项目后面附有练习题和实验实训,突出应用性和可操作性。本书适用于高等职业教育园艺、园林、农学、生物技术、植物保护等相关专业使用,也可供相关专业的师生及技术人员参考。
《盆景制作与欣赏》自2010年出版以来,经过广大师生的学习使用,受到广泛好评,2011年荣获中国大学出版社图书奖第二届优秀教材一等奖,2020年入选 十三五 职业教育国家规划教材。按照高等职业教育改革和教学发展的信息化、理实一体化、基于工作过程等课程建设要求,中国农业大学出版社组织了以辽宁农业职业技术学院教师为主、其他职业技术学院相关专业骨干教师及企业盆景大师共同参与的编写团队,对教材进行了修订再版。 本次修订力求反映盆景技术的新内容,注重实际操作技术;制作了动画、视频,采集了大量照片,实现了文图并举。在修订过程中注重课程思政内容的融入,设置了思政园地栏目,推进党的二十大精神进教材,进课堂,进头脑。新版教材具有较鲜明的职业特色,既可作为高等职业教育院校的教学用书,也可作为盆景爱好者的
兽医基础》包括兽医病理基础篇与兽医药理基础篇两部分,共16个学习情境。兽医病理基础篇主要内容包括疾病概论、局部血液循环障碍、水肿、脱水与酸中毒、组织细胞损伤与代偿修复、缺氧、发热、炎症、黄疸、肿瘤、动物尸体剖检技术;兽医药理基础篇主要内容包括动物药理基础知识、抗微生物药物、抗寄生虫药物、作用于内脏系统的药物、作用于神经系统的药物、解热镇痛抗炎与影响组织代谢的药物;技能训练单列于正文后,可供教师及读者参考使用。 《兽医基础》的编写注重理论联系实际,突出适用性,学习情境前增加知识目标和技能目标,学习情境后设本章小结、教学建议、学习建议和复习思考题,并在部分学习情境后附有知识拓展。