本教材以电子商务及物流行业职业能力为主线,按照工作过程系统化的思想,提炼出典型的情景任务,并设置不同的任务,对电子商务物流技术以及商品入库、流通加工、订单处理、拣选、包装、仓储与维护等进行了详细的介绍。该书吸纳了电子商务物流最新的知识和技术,采用了具有代表性的公司业务和前沿技术,具有全面性、实用性、前沿性等特点。本教材适合作为中等职业学校电子商务专业及物流服务与管理专业教学的教材,也可以作为电商培训机构的参考用书。
本书是根据《中等职业学校物流服务与管理专业教学标准》编写的国家规划教材,本书的内容仅仅围绕教学大纲制定,共包括5个项目,分别为:走近物流、认知物流、走进物流、体验物流作业、构建物流人生。遵循物流行业企业认知、物流术语认知、物流流程认识、物流作业认知以及物流职业生涯认知的逻辑。 第二版修订增加了数据资源,预计提炼书中20个知识点,做成微课,以二维码形式呈现。
本教材结合地铁站务员的工作实际,比较系统地阐述了地铁运营的基础知识,对该岗位所需掌握的理论知识和实操技能均做了较为详尽的介绍和说明。内容包括运营基础知识、地铁车站行车组织、地铁车站客运组织、地铁车站应急处理、地铁车站设备操作、地铁车站票务组织。本书在总体内容和结构上,力求有所创新和突破,提高了教材的适用性,是一本针对性强、可读性好的基础类教材。
本书共7个项目12个任务,分别为发动机总体认识、曲柄连杆机构、配气机构、冷却系统、润滑系统、燃料供给系统、发动机总体拆装,主要内容包含了发动机的构造与分类、机体组构造与拆装、活塞连杆组构造与拆装、曲轴飞轮组构造与拆装、气门组构造与拆装、气门传动组构造与拆装、冷却系统构造与拆装、润滑系统构造与拆装等。本书以任务为主线,侧重于实践操作,细化了操作步骤并且配有大量的操作过程图片,而且还配有大量的操作视频,可以通过手机扫码观看,也可以登录资源网站观看和下载,让内容学习起来简单易懂。 本书可作为中等职业学校汽车类相关专业的教材,也可作为汽车维修技术人员的参考书。
本书是 十二五 职业教育国家规划教材、财政部规划教材,经全国职业教育教材审定委员会审定,作为全国中等职业学校财经商贸类专业教材使用。 物流单证实务课程对应物流企业单证员、信息录入员、开票员等基层岗位。经过对物流企业基层岗位进行作业任务、岗位能力的分析,结合中职学生的认知特点,教材体例按 任务导入 任务要求 知识准备 任务实施 来组织课程内容。 通过任务导入和任务要求的教学模式组织教学,通过单据的缮制,将理论教学与实践训练结合在一起,达到任务实施的目的。整个课程充分利用现代化教学手段如多媒体课件、电脑办公软件和单证制作软件等资源开展教学活动,以单据缮制、与标准单据比较等步骤使学生获得丰富的制单体验,进而获得职业态度、养成耐心细致的习惯等职业能力的发展。 通过本课程的学习,
本书内容包括电动列车交接、库内运行、车场运行、正线运行、站台作业、折返作业、非正常情况下的列车运行操作方法和行车组织规则等内容。
本书是一本职业教育汽车类专业维修接待实务课程配套教材,由作者针对此类课程的特点精心编写而成。全书主要内容包括汽车维修服务业认知、汽车维修服务流程控制和现代汽车维修服务质量控制3个项目,共计11个学习任务。 本书既可作为职业教育汽车类专业的教材使用,也可供企业汽车维修服务顾问、业务接待员及相关人员参考。
主要内容包括:绪论、直流电路、正弦交流电路、磁路与变压器、电动机、城市轨道交通供电及用电知识、常用半导体器件、交流放大电路、集成运算放大器及其应用、直流电源、数字电路、城市轨道交通远动系统。
发动机的检测、汽车底盘的检测、整车的检测、汽车检测站五个单元,每个单元均设有多个任务,每个任务均设有任务目标、任务实施、相关知识、知识链接和习题等栏目。本教材主要供中等职业学校、职业高中、技工学校汽车检测与维修专业的学生使用,也可供从事汽车生产和维修工作的人员培训、自学使用。
在国家宏观政策的支持下,中国的汽车工业和汽车贸易已经进入一个蓬勃发展的阶段,汽车的消费品特性日趋明显,汽车正在成为消费热门商品并逐渐走进千家万户。当前面临的全球性金融危机,使汽车生产企业和流通企业不仅面对着宏观形势变化带来的影响和竞争日益激烈的挑战,也面对着发展的机遇。企业的竞争归根到底是人才的竞争,汽车企业能否拥有既懂汽车技术知识和技能,又懂市场营销和企业管理知识,同时又具有良好的综合素质的职业人才,是企业生存和发展的关键。汽车整车与配件营销、汽车运用与维。修、汽车制造与检修等专业是国家*门批准设立的中等职业教育专业,以培养技能型人才为目标,符合社会和汽车企业对人才的需求。《汽车营销》是上述中等职业教育汽车类专业的一门专业基础课程,对培养学生掌握汽车营销的理论、方法和业
本书为铁路中专教育铁道工程(工务)专业教学指导方案。内容包括:铁道工程(工务)专业教学计划、铁道工程(工务)专业课程教学大纲、铁道工程(工务)专业技能实训设备配置标准参照表、铁道工程(工务)专业课程教学用书汇总表。本书对铁路中专教育铁道工程(工务)专业教学工作具有指导作用。
本书上版为全国中等职业技术学校汽车类专业通用教材之一,经产品整合,修订后并入交通技工院校汽车运输类专业新课改教材。汽车专业英语是汽车维修(包含新能源汽车检测与维修与智能网联汽车技术应用)等专业课之一。教材主要内容包括:汽车发展史、汽车分类、汽车的基本组成、发动机、启动系统、冷却系统、点火系统、润滑系统、底盘、传动系统、悬架系统、转向系统、制动系统、车身、汽车电气、汽车保险与继电器、汽车检测与维修、新能源汽车、智能网联汽车、特殊英语翻译等内容。
本教材根据职业教育一体化课程改革的指导思想,以生产过程中筛选的典型的工作任务为引领,结合工学一体化教学思想,以职业活动为导向,以综合职业能力培养为核心,让学生在工作中学会解决问题的方法和技能,努力实现教学作一体,是汽车运用与维修专业重要的一体化课程。本教材以发动机常见故障项目为主要内容,主要包括:发动机不能启动故障诊断与排除、发动机怠速不稳故障诊断与排除、发动机加速不良故障诊断与排除、发动机故障灯亮故障诊断与排除、发动机水温高故障故障诊断与排除、发动机机油指示灯亮故障诊断与排除、发动机异响故障诊断与排除等7个学习任务。
本书为铁路职业教育铁道部规划教材,主要内容包括:热力学基本知识,制冷装置工作原理,热量传递和客车热负荷计算的基本知识,制冷和空调装置的结构,客车空调通风系统和采暖系统,客车空调装置电气控制系统,空调与制冷装置的安装与调试,空调与制冷装置的检修及常见故障处理。 《客车空调装置(中专)》可作为中等职业教育教材,也可柞为职业培训教材。
温立全、丁富强、吴继坚主编的《汽车车身电控系统检修》是汽车运用与维修专业一体化课程教学改革系列教材之一。本书精选了4个来自干汽车维修企业的一线维修案例,设计了两种车型的4个学习任务,即安全气囊指示灯点亮故障的检修(丰田卡罗拉车型为例)、电动车窗不工作故障的检修(丰田卡罗拉车型为例)、中控锁不工作故障的检修(大众帕萨特车型为例)、数据总线故障的检修(大众帕萨特车型为例)。每个学习任务按照故障的初步检查与确认、维修方案的制订、维修方案的实施、完工检验、成果展示与交流的基本工作过程设置学习内容,让学生在完整的活动中进行理论与实践一体化的学习,从而培养对汽车车身电控系统进行检修的能力。 《汽车车身电控系统检修》内容新颖全面、图文并茂、通俗易懂、易学好教。全书共分两个篇章:靠前篇是一体化实习操作篇(
仓储是现代物流的一个重要环节,仓储管理技术高低将影响整个物流的效率。在编写过程中,杜艳红、夏宇阳、王利蓉主编的《仓储实务》经过了充分的市场调研,融合了理论联系实际、校企合作、工学结合等符合现代职教模式的优选教学方法,并依据企业的实际要求和职业资格标准,在结合相关教学设施设备的基础上,采用了以教学情境导入来完成教学任务的过程考核模式。 《仓储实务》以小张作为物流专业中职毕业生为实际情境,引入小张所需要了解的仓储企业认知,熟悉仓储作业的设施设备,再进入仓储的入库、在库和出库作业的基础环节,很后再进行安全作业实训和外出企业培训学习。整个思路符合物流企业的用人流程,让学生能充分体会到作为仓储作业人员,需要掌握和学习的理论知识和实践技能,能充分激发学生的学习主动性。
《铁路客运英语(中专)》共分九个单元。每一单元由语音、客运英语会话、课文、跨文化交际四部分组成。课文全部选自有关客运方面的题材,趣味性强,课后有针对课文内容的练习。客运英语会话包括日常生活用语、车站用语和列车上用语。跨文化交际重点讲解中西文化差异、风俗习惯和交往礼仪等知识。为提高学生的自学能力,课后附有铁路客运服务规范和常用的专业词汇。 《铁路客运英语(中专)》内容涉及面广、语言规范、突出铁路客运听、说能力训练,实用性强,可作为中等专业学校铁道运输专业铁路客运英语课程的教材,也可供现场客运职工学习参考。
《汽车发动机控制系统检测与维修工作页(第2版)/汽车运用与维修专业技能型紧缺人才培养培训教材》是中等职业学校汽车运用与维修专业新课程教学用书,旨在培养汽车运用与维修专业学生胜任汽车售后服务企业发动机控制系统检测与维修工作的能力。 《汽车发动机控制系统检测与维修工作页(第2版)/汽车运用与维修专业技能型紧缺人才培养培训教材》由14个学习任务组成,即发动机控制系统的外观检查、电子控制单元电源电路的检测与维修、曲轴位置传感器的检测与维修、空气流量传感器的检测与维修、氧传感器的检测与维修、节气门位置传感器的检测与维修、温度传感器的检测与维修、燃油供给系统的检测与维修、电控点火系统的检测与维修、电子控制点火提前角的检查与维修、怠速控制系统的检测与维修、排放控制系统的检测与维修、智能可变气
本书从职工培训管理、培训信息设备设施建设、培训应用软件使用等不同角度介绍铁路职工培训工作中常用的信息技术。全书分为八章,包括职工培训管理系统应用、职工培训资源的有效利用、虚拟现实技术应用、计算机机房的建设和管理、多媒体网络教室软件应用、云桌面的建设和使用、远程录播教室的建设和使用、微信公众号的应用。 本书既可供铁路局集团公司、运输站段、培训基地等不同层面的铁路职工培训工作人员参考和借鉴,也可作为铁路职工的岗位培训和参考用书。