由郎月田主编的《中职生法律案例解析》旨在预防和减少青少年犯罪，提高中职学生的法律素质，让学生在案例中掌握法律知识，分析法律问题，增强法律意识，提高就业竞争力和就业质量。本教材的编写严格遵循我国现行的法律、法规，力求概念准确、结构新颖，适合中职学生学习，注重理论联系实际。同时，本教材设计了形式新颖、可操作性强的案例分析、学习感悟、实例应用等项目，是一本与全国中等职业学校国家规划教材《职业道德与法律》相配套的教学参考、学习辅助用书。
“首都职工素质教育工程”是由北京市总工会、北京市劳动和社会保障局、中央广播电视大学共同组织实施的职工教育培训工程。“首都职工素质教育工程”的实施旨在落实北京市关于创建“学习型组织”、争做“知识型职工”的号召，加速首都职工的知识化进程。通过通用管理能力等系列培训，积极倡导职工的终身学习理念，努力提高职工的学习能力、实践能力和创新能力，在职工队伍中营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会环境，形成全员学习、团队学习和工作学习化的氛围与机制，努力建设各类学习型组织，为职工创造更多的学习机会和成才机会。同时，通过帮助广大职工学习和掌握现代化科学知识和高新技术，维护企业和职工的合法权益。 中央广播电视大学是一所面向全国开展远程教育的开放性大学，构建终身教育的学习支持服
经济法基础知识是为培养学生经济法理论知识和实践能力而设置的一门重要的专业基础课程，在财经类专业课程体系中占据着重要的地位。本教材依据职业教育人才培养目标的要求，立足于实用实效和能力培养，突出实践教学，尽可能把理论性强的知识点简易化、通俗化，以图表的形式代替枯燥、复杂的文字表述，具有很强的实用性和适用性。 本教材共l5章，包括：经济法基础知识、物权法、公司法律制度、合伙企业和个人独资企业法律制度、外商投资企业法律制度、企业破产法律制度、合同法律制度、市场运行管理法律制度、知识产权法律制度、会计法律制度、税收法律制度、劳动法、金融法律制度、仲裁法律制度、民事诉讼法律制度等。 本教材可作为中等职业学校和五年制高职财经类专业教材，也可作为在职财会人员的培训教材或自学用书。
本书严格依照*2001年2月颁布的《法律基础知识教学大纲（试行）》的要求进行编写，在内容组织上注意面向中等职业学生的特点，采取案例引入，法条说明和解释的编写结构，突出实用性、生动性和思考性。本书可以作为三年制和四年制中等职业学校教材和辅导用书。 为了加强和改进中等职业学校的德育教学工作，*颁布了《中等职业学校德育课课程教学大纲（试行）》。本书是严格根据该教学大纲中的《经济与政治基础知识教学大纲（试行）》编写而成的。 作为中等职业学校的德育课教材，本书在编写过程中坚持贯彻素质教育精神，具有明确的德育功能。本书旨在通过对学生进行经济基础知识的教育，使学生明确我国社会主义市场经济的所有制基础和社会主义市场经济的基本特征，了解我国进行经济建设的基本方针和政策；能够初步分析和说明常见的社
《首都职工素质教育工程培训教材：实用法律基础学习指导》根据教学大纲以及教材，帮助同学们更好的把握本课程的基本概念、基本原理和基本知识。包括以下内容： 教学目的与要求：各章将主要问题分出层次，这样可以比较快速找到学习的侧重点。 本章内容结构：可以对各章的内容有一个清晰的了解。 本章教材知识点：以表格的形式，列出各章知识点在教材中的位置，方便同学们对照教材进行自学。 主要问题解析：每一章都对主要的问题进行简明扼要的分析和阐述，以供同学们自学和复习之用。 随堂测试题：在学过一章的内容之后，同学们可以立即通过回答随堂测试题来检查自己对基本概念和知识的理解程度。
全书共分八个单元，物流法律法规概述、货物运输相关法律法规、仓储保管法律法规、物流配送法律法规、货物搬运与装缷法律法规、流通加工法律法规、物流包装法律法规、物流活动中有关保险的法律法规。书后附有部分合同样本及部分物流相关法规的检索目录供学员课后参考。 本书的编写依据中等职业技术学校对学生培养方向定位，注重学生动手能力的培养，力争做到理论联系实际，体现以下特点：（1）通俗易懂，降低难度。（2）增强趣味性、生动性和启发性。（3）改变传统的中职教育方法，“轻理论、重实践”。通过每单元的学习，让学生明确知道“我知道了该怎么做、学会了要如何去做”。（4）本书备有配套练习册，供学生课后练习。 本书可作为中等职业技术学校物流、电子商务、运输、工商管理等专业的基础教材，也可作为物流及相关行业
自1994年7月5日《劳动法》制定公布以来，我国的劳动保障法制建设进入了一个新阶段，逐步建立了有中国特色的积极的就业政策、职业培训和职业资格证书制度、劳动关系协调制度、劳动争议处理制度以及社会保险制度等，为劳动者保护自身的劳动权益提供了有力的法律武器。当前，伴随社会体制转轨和经济转型的日益深入，劳动关系越来越复杂多变，劳动保障法制建设任务艰巨，加大劳动法律法规的教育和宣传具有非常重要的现实意义。为此，我们在1995年组织编写的《劳动法常识》的基础上，结合当前的形势特点和职业技术学校的教学需求，对《劳动法常识》进行了修订，以进一步加强对学生劳动法律知识的普及，帮助学生树立法律意识，提高他们的维权能力。 本书结合职业教育的特点，有针对性地选取了与在校学生生活、生产密切相关的劳动法律基础知识
本书在案例内容选择上，结合职业教育的特点，力求贴近学生的思想实际和生活实际，以培养学生法制观念和运用法律手段认识和处理社会关系的能力为目的，既为教学提供案例素材，又通过案例素材对《法律基础知识读本》中的法律知识做补充，以例说理，寓理于境。 案例内容与《法律基础知识读本》教材相配套，涉及宪法、刑法、民法、行政法、劳动法和诉讼法等基本法律知识。每个案例后增加法条栏目，可以帮助学生理解适用的相关法律。 本书既可作为中等职业技术学校法律课程案例教学使用，也可用作社会普法教材。
在实际的教学中，许多教师反映，由于没有现成的可用的材料、案例，德育课教学难，学生学习也很抽象。基于这种情况，我们组织有关教学、科研人员编写本教学用书，以供广大教学人员参考。 本书是根据中国职业技术教育学会、*职业技术教育中心研究所和《中国职业技术教育》杂志共同组织的全国中等职业学校德育课优秀教案评选，选择了其中部分获奖的优秀教案，同时，在全国部分省市中等职业学校一线德育课教师中征集了一些优秀教案，经过严格筛选编写而成。 本教案有以下编写特色： 1．教案基本覆盖了教材的各章节，内容丰富，贴近实际，有助于德育课教师进行课程设计、教学教法改革。 2．教案来自不同教育发展水平的不同地方、不同学校、不同的教师，具有突出的教学特色，能够适应不同教育要求。 3．教案中配有大量的案例，对
本书是应用型物流管理“十二五”系列规划教材之一。本书共分六个技能训练模块：法律基础的认知、物流运作中合同签订与履行、物流运作业务法律与规则、国际物流运作业务法律与规则 、物流活动保险法律法规、法律纠纷与法律责任承担。 本书重点强调实用性、操作性，选材面向企业实际应用，具有较高的实用价值。本书既可作为中等职业学校的教材，也可作为企业培训及物流从业人员的自学用书。
《经济法基础知识》的主要内容包括：经济法概论、个人独资与合伙企业法律制度、公司法、合同法、市场管理法、工业产权法、会计法、金融法、税法基础知识、经济仲裁与诉讼。 本教材详细介绍了我国现行的主要经济政策及法律法规，讲解相关的经济法基础知识，并结合具体案例及分析，引导学生正确、深刻地理解相关法律法规。文字简练通俗，内容丰富实用。
《物业法律法规基础知识/中等职业学校“校企合作”系列教材·物业管理专业》结合当前物业行业业务中普遍适用的法律法规，并融人物业服务的专业案例编写。章和第二章着重介绍物业法律基础知识，第三章至第九章根据物业管理内容的不同分别阐述，第十章着重介绍物业管理纠纷的处理。 《物业法律法规基础知识/中等职业学校“校企合作”系列教材·物业管理专业》可作为中等职业学校物业管理专业的教材，也可作为物业管理培训中心或在职短训班学员、物业管理从业人员的学习参考用书。
《中等职业技术学校农林牧渔类通用课教材：农村常用政策与法律》是一部关于我国现行农村政策与法规的教材，分为政策篇和法律篇两大部分，共7章。政策篇分为3章，主要阐述农村政治发展政策、农村经济发展政策、农村公共事业发展政策。法律篇分为4章，主要阐述农业法律法规，包括农业法、农业生产经营常用法律、农村社会和生活常用法律、农村自然资源和环境保护常用法律。
本书为中职会计专业《经济法基础知识（第二版）》的配套习题册，便于学生复习使用。本书坚持以能力为本位,重视实践能力的培养,突出职业技术教育特色。根据财经专业毕业生将要从事职业的实际需要,合理确定学生应具备的知识结构和能力结构,同时,进一步加强实践性教学的内容,以满足用人单位的需求。本书紧跟我国会计制度的发展,及时更新教材内容,力图使教材内容与*的财务制度、会计准则体系相一致,使教材具有鲜明的时代特征。同时,在教材编写中,注重国家财经法律法规的教育,努力培养学生良好的职业道德。
本教材主要包括城市规划法律制度、文物保护法律制度、城市绿化法律制度、风景名胜区和公园管理法律制度、合同法律制度、其他相关法律制度等内容。章后附有复习思考题题。复习思考题又分为问答题和案例分析题两部分。以培养学生分问题和解决问题的能力，提高学生的综合职业能力。 本教材在理论体系、组织结构、内容安排上全面贯彻了素质教育的思想，注重对学生学法、用法的培养和思想品质的教育。 本书是中等职业学校园林专业教材，也可作为高职相关专业和园林绿化企业的职业培训教材，以及园林管理人员、园林职工和广大园林绿化工作者的参考书。
随着职业教育的蓬勃发展和人们对职业教育研究的日益深入，强化内涵建设已经成为职业院校发展的必由之路，加强学生专业技能的训练、提高其实践操作能力已成为教师的共识。伴随而来的，是S-学结合课程的设计及项目导向、任务驱动等行动导向式教学法的广泛运用。此外，职业院校培养的学生不仅要具备一定的专业技能，还应该具备将来可持续发展的潜质，正是基于上述认识，我们编写了本教材。 本教材分为理论篇和综合实训篇两部分。其中，理论篇在借鉴同类教材的基础上，在知识内容的选择上更侧重现实性和操作性；在内容的编排上，安排了“相关链接”、“网站读物”和“书中报摘”等模块，以培养学生关心经济生活的职业意识和理论联系实际的学习方法，有利于学生职业生涯的可持续发展。综合实训篇以典型案例为载体，覆盖了理论篇的主要内
本教材着眼于在学生掌握基本知识的基础上，对操作技能和综合能力的培养，使学生既有理解经济法律法规的能力，又有正确运用所学经济法律知识解决一般性经济纠纷的能力。同时，本教材还结合中等职业教育实际，立足于实践能力的培养，体现*经济立法内容，以“有用、实用、够用”为原则，重点阐述我国经济法体系中与学生毕业后从事的工作密切相关的现行有效的经济法律法规。 本教材采用“案例导入”等形式编排教学内容，在每一章后均附有“思考与实训”，题型包括单项选择、多项选择、判断、案例分析等，突出中职教育中“教、学、做”的要求和特色。另外，书中还设立了“名词释义”、“想一想”、“知识链接”、“提示”等小板块，增强了本教材的实用性和可读性。 本教材内容主要包括：经济法概述、相关法律知识、企业法、公司法、合
本书以我国社会主义市场经济法制体系为框架，全面、系统地介绍了我国社会主义市场经济法制体系的主要内容。全书共分为７章，内容包括经济法概述、市场主体法律制度、市场规制法律制度、合同法律制度、宏观调控法律制度、社会保障法律制度、经济纠纷解决的法律制度，此外还在附录中列出各类合同范本，以供参考。本书吸纳了我国社会主义市场经济*立法成果，注重理论联系实际。通过本书的学习，学生能掌握经济法的基础知识，提高对经济法的理论认识和从事经济法实务的能力，培养运用经济法理论解决经济生活中的实际问题的能力。
《职业道德与法律学习指导》根据*颁布的《职业道德与法律教学大纲》和经济科学出版社出版的《职业道德与法律》教材编写，坚持以中职学生的成长为逻辑线索，倡导自主、合作和探究式的学习理念，突出对学生职业道德素质和法律素质的提高。“学习要求和内容点击”栏目包括学习要求说明、主要内容概述和学习图示等；“知识检测训练”栏目在对学生基础知识巩固的基础上，加强了综合能力的训练；“能力拓展阅读与训练”栏目中设置“拓展阅读”与“拓展训练”，用典型的故事、案例、事例等引路，引导学生感悟，提高学生运用所学职业道德和法律知识分析和解决实际问题的能力；“轻松一刻”栏目给学生带来轻松快乐的同时，也带来了启迪。
全书共分八个单元：物流法律法规概述、货物运输法律法规、储法律法规、物流配送法律法规、装卸搬运法律法规、流通加工法律法规、物包装法律法规、物流活动中有关保险的法律法规。书后附有部分合同样本、部分物相关法规检索目录及国家物流术语标准供学生课后参考。 本书的编写依据中等职业技术学校对学生培养方向的定位，注学生动手能力的培养，力争做到理论联系实际，体现以下特点：①通俗易懂，低难度。②增强趣味性、生动性和启发性。③改变传统的中职教育方法，“轻理论重实践”。通过每单元的学习，让学生明确知道“我知道了该怎么做、学会了要如何做”。④本书备有综合实训，供学生课后练习。 本书可作为中等职业技术学校物流管理、电子商务、运输、工管理等专业的基础教材，也可作为物流及相关行业从业人员学习法律法规
