基于“数学实验”内容开发的学习方式探索,以学生数学高素养为宗旨,把抽象的概念、法则在实验操作中,化抽象为直观,变静态为动态,让学生在数学实验中亲历数学的发现与研究,发展学生数学学习的志趣和研究能力,从而实现学生从“训练性学习”为主向“探究性学习”为主转型,为他们终身的学习打好基础。全书分5大类数学实验:数量关系实验、空间想象实验、数据分析实验、数学建模实验、数学推理实验,共计30个小实验。内容集趣味性、科学性、知识性于一体,用通俗易懂、幽默风趣的文字表达数学实验。、
基于“数学实验”内容开发的学习方式探索,以学生数学高素养为宗旨,把抽象的概念、法则在实验操作中,化抽象为直观,变静态为动态,让学生在数学实验中亲历数学的发现与研究,发展学生数学学习的志趣和研究能力,从而实现学生从“训练性学习”为主向“探究性学习”为主转型,为他们终身的学习打好基础。全书分5大类数学实验:数量关系实验、空间想象实验、数据分析实验、数学建模实验、数学推理实验,共计40个小实验。孩子通过动动手做一做实验,想一想道理,写一写感受,从此 加热爱数学、迷恋数学!
你肯定听说过引力超强的“宇宙黑洞”,但你听说过数学上的“黑洞”吗? 你一定听过祖冲之和圆周率的故事,但你知道—枚投针也能得出圆周率吗? 怎样才能快速简单地测试自己的反应时间呢? …… 《投针怎么能得出圆周率( 篇)/数学实验王》分5大类数学实验:数量关系实验、空间想象实验、数据分析实验、数学建模实验、数学推理实验。孩子通过动动手做一做实验,想一想道理,写一写感受,从此 加热爱数学、迷恋数学!
樊登不仅是40,000,000会员的领读人,还是参与、陪伴和享受孩子成长的父亲。面对东西方多样的育儿理念和方法,家长们无所适从。樊登去芜存菁,将个人认同并验证的教育理念和方法写入《读懂孩子的心》。帮助迷茫中的父母解决了各种棘手难题:孩子抵触写作业、叛逆期、性格内向、缺乏社会能力等等。继《读懂孩子的心》后,父母们渴望找到家庭教育的底层逻辑:什么样的教育应该发生在孩子出现问题之前?什么样的原则应该渗透到日常所有的教育中?樊登在《陪孩子终身成长》中建立起亲子教育的三根支柱:无条件的爱、价值感、终身成长的心态。无条件的爱,为孩子提供幸福和勇气;价值感,让孩子有内驱力去创造成就;终身成长的心态,是一切美德背后的美德。本书献给所有渴望和孩子一起成长的父母:孩子提出的每一个问题,都将是彼此成长的一
该册为《星星湖数学奇遇》,讲述小猫毛毛为了送给妈妈一条用星星穿的项链,而离开家前往传说中的星星湖去收集星星的故事。途中毛毛根据自己的聪明才智帮助小动物解决一个又一个的难题,例如替小刺猬找回了被偷的西瓜,帮小老鼠计算晚饭钱,教小狼学数学等等,并在小狼的帮助下从狼窝脱险。各类奇遇与问题让读者在阅读的过程中开动脑筋,帮助其用数学思维解决生活中的问题,培养其逻辑思维能力。故事中的问题脱胎于小学低年级的数学题,难度适中、趣味十足,有益于保持小读者阅读过程中的好奇心,培养小读者在完成问题后的成就感。
当代文学大家史铁生的长篇哲思散文《病隙碎笔》,是他最为经典的作品之一,是一部充满了深刻生命体验的人生笔记。这部作品是他从身患尿毒症、接受透析开始,用四年时间写成,被誉为“2002年度中国文学最为重要的收获”(首届华语文学传媒大奖授奖词),是“在深刻的困境中,对神性和人生终极意义所做的一次艰苦卓绝而又辉煌壮丽的追问与眺望”。 在书中,史铁生从生命的困惑与痛苦出发,对所处的世界和时代进行审视,对人生意义和精神寄托不断追问。全书分为六个部分,243则,用生动优美而通俗的语言,探索我们都要面对的人生命题:命运、爱情、金钱、人性、信仰、健康的心灵、向上的精神……字字珠玑,充满着智慧和安详。 在史铁生幽默旷达的行文中,他自由的心魂漫游在世界和人生的无疆之域,启迪人们重新寻获爱与信
《国际汉语教师证书面试常见英文问答》一书依托国际汉语教师证书考试大纲,对常见的45个英文问答进行了解析。内容涵盖自我介绍、教学组织、课堂管理、中华文化与教学、跨文化交际等多个方面,不仅适用于证书面试,
一个图形怎么才能有多于一个但又少于两个面? 一个高度 的医药测试,有可能 容易得出错误的结论吗? 如果只能看到销售数据的 位数字,你怎么才能知道你的会计是不是在说谎? …… 在我们的生活中,数学无处不在,真实、有趣而美妙。当你开始用数学的眼光去观察世界,生活或许会变得 加简单而确定,你准备好了吗? 爱德华?沙伊纳曼,“沙伊纳曼定理”的命名人,知名的数学家和教育家,会在这本书中帮我们发现和解答身边有趣的数学问题,带领我们走进那个关于数字、图形和不确定性的美丽新世界。
本书由主要从事儿童数学认知方面研究的 外 的教育心理学家、原博士生导师张梅玲教授亲自撰写,旨在提升2—6岁孩子的空间思维、逻辑思维、发散思维、数形转化思维四种思维,以及分类能力、比较能力、推理能力、计数能力、解决问题能力、创新能力六大能力。 本书可以让家长解锁日常互动玩法,帮助孩子在进行简单好玩的思维游戏的同时,获得思维、能力的双升级。 期待每个家长能从阅读本书开始,和孩子一起成长,不用再担心孩子的学习能力。
《道德经》五千言,共八十一章,多为韵文,分道经和德经两部分,又称《老子》,是先秦道家学派的代表性著作。重在详尽论述作为宇宙本体、万物之源和运动规律的天道,并以之关照人道,指导治国和修身,涉及宇宙、自然、社会、人生的各个方面,用朴素的辩证思维构建起独特的理论体系。本次出版,为方便现代读者阅读,我们在对原文进行精心校对的基础上,又进行了详尽的注释和准确流畅的翻译。
\"本书由江苏省科学传播中心牵头,组织语文教研员和教学专家成员,相关专业知名学者,一线的科学老师,诗词研究人员共同组成编写团队编写。本书主要由一些物理、天文、历史、物理、化学等相关方面的知识,引申出古诗词,同时也对古诗词进行解析,具有很强的具有很强的可读性和趣味性。本书主要设置了知识导读,诗词介绍,经典赛题,中小学生诗词创作等栏目。全方面介绍诗词阅读教学的全新理念,引导学生理解古诗词,学习古诗词,增强学习科学知识的兴趣,培养学生浓厚的阅读兴趣,关注科学,学习科学。 \"
被誉为“数学的歌手”的别莱利曼在书中通过一个个生动有趣的小故事,将各种数学趣味题层层深入地贯穿起来,之后再将它们一一破解,让孩子们在活泼的场景中,体验学习的乐趣,掌握数学的原理。
本书由主要从事儿童数学认知方面研究的 外 的教育心理学家、原博士生导师张梅玲教授亲自撰写,旨在提升2—6岁孩子的空间思维、逻辑思维、发散思维、数形转化思维四种思维,以及分类能力、比较能力、推理能力、计数能力、解决问题能力、创新能力六大能力。 本书可以让家长解锁日常互动玩法,帮助孩子在进行简单好玩的思维游戏的同时,获得思维、能力的双升级。 期待每个家长能从阅读本书开始,和孩子一起成长,不用再担心孩子的学习能力。