本书是一本面向全国普通话水平测试考生的复习备考用书。本书由国家语委普通话与文字应用培训测试中心组编，根据近期新修订的《普通话水平测试实施纲要》内容编写，包括普通话水平测试介绍、普通话语音分析、普通话水平测试分项指导、计算机辅助普通话水平测试指南和普通话水平测试真题五部分，是一本非常实用的普通话水平测试指导用书。
这是一本全面、系统地讲述美学基本原理和基础知识的教科书，同时也是一本研究美学理论核心区的前沿课题的学术著作。这本书是作者将近五十年的美学研究成果的一个概括和总结。 本书继承北京大学蔡元培、朱光潜、宗白华的美学传统，立足于中国文化，以“意象”和“体验”为核心，力图融会中西美学的精华，回应21世纪时代的呼唤，后归结到提升人生境界。作者在书中注重视野的开阔，注重思想的深度和原创性，同时又注重材料的丰富和趣味性，追求文字的清晰、简洁和诗意。 本书不仅适合作为大学生和文化界、艺术界、教育界朋友们的读物，同时也适合作为各行各业对美学有兴趣的朋友们的读物。读这本书可以获得理论的提升，人生的启示，同时又可以获得情趣的熏陶，审美的享受。
本教程是中国高教学会秘书学专业委员会组织的 中国秘书岗位资格证书 考试指定用书。教材不苛求学科理论体系的完备，以 够用 、 适用 的原则组编教学内容。教材由引例、应知应会、课堂练习、课外练习和知识连接等部分组成，教材编写注意贴近秘书工作实务，有大量源于秘书现实工作的示例与案例，设计了许多情景模拟训练。本教材原理科学，方法简明，突出技能培养和实践应用，目的是 以就业为导向，以服务为宗旨 。
本卷教材所述内容，从时间上讲，起自1912年中华民国北京政府成立至1949年南京政府大陆执政结束；从地理空间上讲，所述范围包括当时中华民国政府统治的所有疆域。本教材旨在通过简明叙述，勾画出民国时期中国从传统向现代转型的基本线索，在描述这一时期发生的重大事件和变化的同时，考察外力推动下中国政治、经济与文化传统的历时性演进，从国际化角度共时性分析国际政治局势、经济一体化发展对于中国全方位的深刻影响，以体现民国时期在近代中国历史发展长河中承前启后的关键性意义。
本书的读者对象主要是：海内外从事汉语国际教育的教师、志愿者、教学管理人员和其他从业人员(如出版机构人员、教学资源建设人员和管理机构、咨询机构人员)，攻读汉语国际教育本科、硕士、博士学位以及相关专业、方向的学生，以及想参与汉语国际教育、想获得国际汉语教师证书的各类人士。 本书具有工具书性质。通过学习和训练，就可以上各类汉语课，进行语音、词汇、语法、汉字、文化等课程教学；可以处理多种教学难题，有效进行教学；可以启发读者找到研究选题，促进二语教学和习得研究。
暂无内容简介。。。。。。
《电视传播概论》内容丰富，信息量大，但具体到每一章节却又要言不烦，简洁明晰，条分缕析，层次清楚、朴素自然，清新流畅。作为材料的语言是很得体的。当然教材还得力于例证的恰当和多样。
本教材注重于商务日语口语的实用性和专业性，教材共设18课，根据一般商务贸易活动的流程设计了每一课的课文场景对话。从国际贸易活动开始的机场迎接、入住酒店、商谈日程、通过电话联系业务，到客户直接访问公司、参观工厂、给客户介绍产品，再到具体进入贸易活动的询价与报价、商谈价格及交货期、产品的包装、货物的运输及保险、货款的支付方式、产品的订货及签约、商品的检验及索赔，最后到商务谈判结束后的欢送宴会、购买士特产、机场送行等，内容涵盖了整个国际贸易活动过程及可能发生的问题。本教材适合大学本科日语专业高年级学生使用，也可供具有一定日语基础的自学者以及从事国际贸易工作的人士学习和参考。
元明清及近代这一历史阶段，文学的主角由诗文转为小说与戏曲。通过《中国古代文学史3：元明清及近代（第二版）/21世纪远程教育精品教材·汉语言文学系列》的学习，读者可以了解元明清及近代文学发展的大致轨迹，熟悉相关的著名作家与作品，提高对古代小说和戏曲的感受能力、分析能力。读者还可以通过对作品的欣赏与分析，提高文字的表达能力、用词能力；也可以提高分析语法结构、纠正语法错误的能力以及鉴赏与表达能力。
为了提高大学生思想政治理论课教育教学的针对性、时效性，《世纪远程教育精品教材·公共基础课系列：马克思主义哲学原理（第2版）》在形式和内容上进行了探索。《世纪远程教育精品教材·公共基础课系列：马克思主义哲学原理（第2版）》具有以下主要特色：1.通俗易懂。针对近年来大学生反映的意见，特别注重增强“可读性”，引领大学生走进“智慧殿堂”。2.注重“说理”。以大量案例为论据，强调以理服人，而不是纯粹的说教。3.深入浅出。教材在强调通俗易懂的同时，保证一定的理论深度，并将理论联系实际，易于学生理解。
本书是专门为戏剧影视表演专业的学生编写的台词训练教材，分为两大部分：对白与独白，每部分均包含理论概述、创作实例分析、创作实践练习以及辅助练习材料，实用性较强。本书旨在用科学的理论和大量的练习帮助学生打好台词基本功，使其学会分析剧中角色台词的言语动作，挖掘潜台词，寻找准确的内心独白，并在与对手的台词交流中找到生动、准确的语言表达方式，创造出立足于自身条件的性格化的台词处理。本书既可作为高校戏剧影视表演专业的教材，也可作为广大演员以及戏剧影视爱好者的参考用书。
扫除文盲是我国《宪法》规定的基本国策之一，也是提高全民族受教育水平、实现社会公平的重要途径。新世纪套国家扫盲教育基本课程的配套教材《全国扫盲教育基本课程教材》由*基础教育一司组织编写、全国扫盲教育基本课程教材编写组编，并于2012年3月由上海交通大学出版社出版。本套教材的编写借鉴了国际扫盲课程的经验，将国际扫盲教育的先进理念与我国扫盲工作的历史经验相结合，以提高成人学员整体素质，培养成人学员学习能力、生产生活技能和参与社会的能力作为出发点和落脚点，努力构建具有中国特色的扫盲教育课程教材体系。本册为《生活中的读与写》，供广大成人学员使用。
中国古代文学史是汉语言文学专业中重要的专业基础课。其中，中国古代文学史二(唐宋文学史)是其重要的组成部分。通过学习本教材，学生会较为详细地了解隋唐五代文学、宋代文学、辽金文学的基本概况、发展规律及其特点;熟悉唐宋文学的重要作家、作品，如李白、杜甫、白居易、苏轼、陆游、辛弃疾等杰出作家的生平、思想、作品和艺术特点等;掌握唐宋文学的主要流派，理解唐宋文学中一些重要的文学思潮和文学现象，并对唐宋文学的审美特质和文学理论也会有一定的把握。
《中国民俗(含5DVD)》由本社编
本书共11编40章。1～9编以单篇（册）作品为精读对象，文体为小说、散文和戏剧；10～11编为诗歌专题，在精读代表性诗人诗作的同时，动态呈现新诗发展史脉络。本书打破文学史常规体例，以文本为中心，注重个案分析，讲求原著阅读的“精”与“深”。选取的文本和议题，或在文学目前具“原点”意义，或体现重要的文学思潮、文学史征候，或着眼于某一文学主题的流变历史，以此为纲，形成相互独立却有所呼应的单元组合，整体上形成对现当代中国文学历史走向与艺术思潮的观照与反省。本书各章作者均为在相关领域内卓有建树的学者，内容充分体现出经典选文与前沿研究的结合。同时，由于各章相对独立与完整，可令读者在理解文学作品的同时领会学术论文的写作，既研习分析作品，又激发学术思维。本书广泛适用于汉语言文学专业本科生、中国现当代文学
本书用精炼而又可读得语言阐述了有效教学的主要方面，全书图文并茂，观点解释清楚，有具体实例说明，篇幅适宜，是一本难得的有效教学好书。本书分为：为什么我们不知道有效教学像什么；什么是强力教学法；有效学习的四项原则；有效教学的六项原则；规划有效的课；示范有榜样；解释达理解；练习保流畅；提问作评估；测验呈长久；评估为改进；设计有效的课程序列。
《国家通用手语词典（套装共4册）/国家通用手语系列》是听力残疾人、听力残疾人工作者、广大手语学习爱好者推荐的工具书，是《国家手语和盲文规范化行动计划（2015—2020年）》的重要成果，通用手语的研究、规范、推广工作关乎聋人语言权益的保障与实现、文化素质的提高，将促进残疾人与社会融合发展、同步迈入全面小康社会。
本书为**扫盲教育基本课程教材之一，共分为六个单元，以生活为依据，在文盲学员语文学习的基础上，重点介绍日常生活中的知识与技能，旨在帮助文盲学员维护自身生存权力和生活尊严，进一步提高其生活质量，增强其适应现代社会发展的能力。 本书实用性较强，内容精练明了、通俗易懂、易教易学，用文字、图像、图表、插图等不同的方式来表达教学内容，教学材料灵活多样，是很好的扫盲教育用书。
