教育评价事关教育发展方向。本书以研究生教育水平评估、绩效评价为主要研究对象,在总结借鉴国内外有益经验基础上,研究阐述了我国研究生教育评价的基本特征、主要类型和方法等基本理论,以及在教育质量治理中的重要作用和战略地位;提出了“多维”设计理念,建立了三维大学学科水平评价模型及实施方法,建构了约束条件下“广义大学学科绩效评价”,提出了“融合评价”新模式,探讨了基于现代信息技术可能创立的评价新范式;最后,基于理论模型给出评价实践的若干案例,并展望了未来的研究方向。期待本书能为形成中国特色教育评价体系和范式提供支持,为深化新时代教育评价改革提供理论参考与实践路径。本书对学科建设、研究生教育战线上的工作者和从事教育科学研究人员都具有一定的参考价值和实用意义,也可作为教育学、教育管理学科
本书是“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果,是面向21世纪课程教材和普通高等教育“九五”国家重点教材,第一版曾获国家教材一等奖。本书是在原第二版的基础上修订而成的。全书加强了力学与当代科技、生产、生活及与其他学科等方面的联系,注意结合学科的历史发展阐明力学的概念和规律,并对传统的讲述方法作了改进。全书层次分明,论述严谨,具有较强的系统性、思想性和可读性。全书共分五篇,即质点力学、守恒定律与质点系动力学、刚体与流体、振动与波、相对论。本书可以作为高等学校物理学类专业的教材或参考书,也可供非物理学类专业的师生参考。
本书共九章,前五章介绍概率论,包括随机事件与概率、离散型随机变量、连续型随机变量、随机向量、大数定律和中心极限定理等内容,后四章介绍数理统计,包括统计量及其分布、参数估计、假设检验、相关分析和回归分析等内容。本书涵盖全国硕士研究生招生考试数学考试大纲中概率论与数理统计全部要点。本书设计为新形态教材,数字资源包括重难点讲解、习题讲解、交互模拟试验、自测题、应用案例等。 本书系统地介绍概率论与数理统计的基本概念、方法、理论和应用,深入浅出地介绍原理和方法的背景,并通过大量的例题和习题帮助学生掌握知识点。书中除传统的案例外,还精心设计了一批反映前沿科技与经济社会发展目标的应用实例,包括电磁工业问题、投篮问题、诚信问题、环境保护问题、生物医学问题等,这些例子融入教材内容中,与课程内容
针对日渐升温的专升本考试,2020年始,山东省教育厅出台了新的政策,英语考试也一改多年面目,采用了新的题型。《山东省专升本考试英语学习指导》就是在这种背景下编著的。 编者从事专升本及专本贯通教学与辅导数年,对于考生的英语水平及学习习惯等十分了解。为了帮助考生应对新的考试题型,编者也在研究新政策的基础上,以新的指导思想为统领,紧密围绕考纲,认真分析重要考点,并在应考技巧方面给予指导。本书既注重语言的基本功训练,也重视实战模拟,使得全书兼具实用性与针对性。
针对日渐升温的专升本考试,2020年始,山东省教育厅出台了新的政策,英语考试也一改多年面目,采用了新的题型。《山东省专升本考试英语学习指导》就是在这种背景下编著的。 编者从事专升本及专本贯通教学与辅导数年,对于考生的英语水平及学习习惯等十分了解。为了帮助考生应对新的考试题型,编者也在研究新政策的基础上,以新的指导思想为统领,紧密围绕考纲,认真分析重要考点,并在应考技巧方面给予指导。本书既注重语言的基本功训练,也重视实战模拟,使得全书兼具实用性与针对性。
《吴秋林学术论文选》包含了吴秋林从20世纪80年代开始到21世纪的文学、寓言、艺术学、艺术人类学、宗教人类学、影视民族学、民族学、人类学等诸个方面的研究,均为其各个方面的代表作。
高等数学是变量数学,它是研究运动、无限过程、高维空间和多因素作用的科学。高等数学课程是理工科院校的一门非常重要的基础课,也是硕士研究生入学考试的一门必考科目。为了帮助广大读者学好高等数学课程,满足读者学习和考研的需要,编者根据多年的教学经验编写了本书。本书通过对大量涉及内容广、类型多、技巧性强的习题的解答,揭示了高等数学的解题方法、解题规律和解题技巧。这对于提高读者分析问题的能力,理解基本概念和理论,开拓解题思路、全面增强数学素质,会起到良好的效果。
本书作者是葛军,南京师范大学数学与计算机科学学院副教授,硕士生导师,中国数学奥林匹克高级教练,南京师大附属实验学校校长,主要从事竞赛数学、解题理论、数学课程与教学论等方面的研究,已发表论文60余篇,参编教材与著作30多部,“奥数教程”丛书由王元院士担任顾问,数学奥林匹克国家队领队单墫和熊斌教授任主编,由国家集训队教练执笔联合编写。形成了“精讲+详解+演练”的三维立体学习模式,重点突出,内容夯实,逻辑清晰,条理清楚,使学习更加高效,是学生备战奥赛的良佐读物。
《广东省普通高等学校专插本招生考试应试辅导系列丛书:政治理论》为广东省普通高学校本科插班生考试应试宝典系列丛书之一,主要内容有:一,介绍广东专插本考试政治理论的考试内容;二,结合考试大纲,将指定教材中的相应知识点分主次和重点罗列并具体讲解;三,收录近年来的真题;四,编写五套专插本考试政治理论的预测模拟题。