《21世纪资本论》是一本近700页的严肃学术，该书作者法国经济学家托马斯？皮凯蒂对过去300年来欧美的财富收入做了详尽探究，在证明近几十年来，收入不平等现象已经扩大，很快会变得更加严重。 对于他的观点和论述，究应该如何理解？其中有哪些是一语道破的，又有哪些是“乌托邦式”的幻想？对于收入差距不断加大的中国又有什么样的影响和启示？ 本书由中国收入分配领域的业李实、岳希明教授组织编写，按照原书章的顺序，分章介绍原书各章的内容，并加入相关对皮凯蒂观点的。以期更好地为中国读者解答：《21世纪资本论》到底发现了什么

本系列教材主要有以下特色：一是思想性。教材以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，通过新思想在浙江的萌发与实践展现党的创新理论的鲜活力量。二是历史性。教材编写涉及的主要时期为2002年到2007年，并作适当延伸或回顾，集中反映-党的十八大以来浙江坚持一张蓝图绘到底，在新思想指导下的新实践与取得的新成就。三是现实性。教材充分展现新思想萌发与实践过程中的历史发展、典型案例、现实场景，突出实践指导意义。四是实训性。教材主要面向干部和大学生，强调理论学习与能力提升相结合，使用较多案例及分析，注重示范推广性，配以思考题和拓展阅读，加强训练引导。

通过本书的学，学生可以快速、全面地将会计学的基本知识活学活用并融会贯通：增强感性认识，括：认识“账为何物”、明确“账从何来”、清楚“账有何用”；从整体上把握各种核算方法之间的联系，达到进一步提高学生的会计综合职法规、制度新变化与教材内容调整业之目的；培养学生对会计工作的“三心”（耐心、细心、责任心）并强化其会计的“业意识”；为“中级财务会计”等后续业课程的顺利学和将来从事会计工作奠定坚实的基础。

《酒店业务拓展与盈利增效实战》一书是一本门研究酒店业务拓展增收的图书，作者根据自己的多年从业经验，选取了酒店管理过程中的可以合理加以拓宽的业务渠道加以方法介绍，并配以当前国内酒店先进业态案例，加以解读，对于增加酒店业绩与经营效益的提升有很大帮助，实用性非常强，可以用于指导实际工作，是酒店经营管理者的佳之选。

本书从企业财务管理目标出发，以风险与收益的均衡理论为基本原理，以企业现金及现金流为研究对象，从财务预测、财务决策、财务预算、财务控制及财务分析等环节，系统介绍现代财务管理的理论与方法，并对企业并购及国际企业财务管理的理论与方法进行了分析。

本书在继承了传统货币银行学基本原理的基础上，吸收了现代金融学理论的*进展，搭建了较为完整的知识架构，系统地阐述了金融学的基本范畴、金融体系、现代货币创造机制、内外均衡以及金融监管等内容。 本书以理论联系实际为原则，结合我国金融运行的实践．将其内在规律加以提炼升华，力 图运用现代金融理论的基本分析框架来阐释我国的金融改革。 本书以通俗、简洁的语言，深入浅出地介绍了市场经济条件下金融运作的规律以及与经济 发展之间的关系，对于初学者来说是一本不可多得的入门教材。

会计学是管理学科中的重要组成部分，它借助于会计信息系统，为管理决策提供系统而有效的信息，为管理决策服务。 本书包括会计学基础、会计要素核算与会计报表编制与分析三大部分。以当前*的会计准则为依据，较为系统地介绍了会计学的理论和方法，分别从会计学的基础理论、财务会计核算和财务决策分析等三个方面，对企业经营管理人员应该掌握和了解的会计学知识作了较为全面的阐述，尤其突出了财务分析理论和实务的阐释。 本书理论联系实际，内容丰富，体系合理，通俗易懂，本书不仅可以作为会计人员的后续教育教材和自学用书，还可作为各类经管人员的自学用书。

为了进一步适应会计成人教育和会计工作对人才培养的需要，贯彻落实《中华会计函授学校十年发展规划》对教材建设的要求，中华会计函授学校教材编审委员会在1998年召开的第八次全体会议上，对学校的课程设置和各门统设课程的教学大纲进行了调整和修订，并对各门课程教村的编写制定了新的计划和要求。 在新教材的编写中，我们力求针对成人业余学习的特点，在保持课程体系相对完整的前提下，做到深浅适度，突出重点，讲求实用；做到科学性、针对性和实用性的统一。我们的目标是在不断总结经验的基础上，逐步形成一套体系完整、内容充实、相对独立、有机结合的有特色的教材体系。

李清华、宋涛、姜淑华编著的《财务管理》力求吸收*的财务理论，与我国经济体制改革中的财务管理实务相结合，贴近现实，坚持求新和继承并重，做到理论和实际相结合。本教材介绍了财务管理的基本理论、基本方法，以强化学生的专业基础知识为重点，为学习高级财务管理课程奠定基础。本教材的编排注重逻辑性，以价值管理为主线，按照筹资管理、投资管理、营运资金管理、收益分配等顺序编写。内容的安排与组织全面完整，转换与衔接条理有序，做到了前后贯通。本教材充分考虑到成人教育的教学要求，深入浅出地讲述了财务管理的概念、方法等内容，并利用图表进行辅助说明，同时编有配套的习题与答案，增强了可操作性，有利于学生实践能力的培养。本教材既可用于成人高等教育教学，也可用作普通高等学校和高职高专会计学专业课程的教材或参

本教材是山东省教育厅立项的“山东省成人高等教育财经类品牌专业建设与创新研究”课题项目（批准号为J09WL03）中“特色课程体系建设”子课题项目系列教材之一。 本教材的编写以2006年以来财政部发布的39项《企业会计准则》、《企业会计准则——应用指南》及部分《企业会计准则解释》为依据，同时适应我校成人教育会计学品牌专业教学要求，重点介绍会计的基本概念、基本方法和基本操作技能，突出实用性，注重对学生实践能力的培养。 本教材共9章，每章包括三部分：1．本章要点；2．教材内容；3．本章小结。其中，教材内容包括：（1）规定引用；（2）需要思考或计算、判断的题；（3）知识拓展。 参加本教材编写的有：山东财政学院会计学院吕玉芹教授（第1章、第7章），山东财政学院继续教育学院李清华讲师（第3章、第4章），山东财政学

本书内容全面，结构严谨，体系新颖，强调基础理论与实用性相结合。本书分为四篇：篇为原理篇，阐述人力资源个体、经济、社会范畴以及管理学基础；第二篇为宏观人力资源篇，阐述人力资源生产、配置、就业、收入分配、社会保障等；第三篇为人力资源开发篇，阐述人力资源获取、培育及职业生涯发展与规划等；第四篇为人力资源管理篇，全面阐述人力资源规划、测评、招聘、培训、员工关系、行为管理、考核与绩效管理、薪酬福利、人力资源制度等。 本书可作为各类高等院校人力资源管理专业、劳动与社会保障专业及其他相关经济管理专业的教材，还可作为各单位人力资源管理人员的参考读物。

《管理会计》是 暨南大学成人教育会计本科系教材 的一本，主要以经济学、管理学成人教育学生为对象，力求做到简明与系统并举，全面与概括共存，活泼与严谨互补，以便使学生们能在较短的时间掌握这门课的专业基础知识，也适合一般经济管理从业人员在职学习。

本书的前身作为本科教材在中国人民大学成人教育学院使用了五年，得到了学生们的好评。进入21世纪，我们在对原书进行充实、删改、高速和部分重写后，作为新书出版。 本书突出了以下几点： ，内容全面、结构合理。修改后，全书共分为3篇20章，内容覆盖财经类本科教学大纲的全部内容，对西方经济学中的理论、原理、概念、发展线索及重要理论应用、政策措施做了全面的介绍，尤其是对现代主流经济学的介绍力求改变过去教材的陈旧，弥补了理论的不足。 第二，深入浅出，重点突出。读者没有 必要，也不可能去掌握西方经济学的所有理论及工具，对于那些细枝末节或与理论、概念理解无关的部分，本书概不涉及，而对那些涉及微观经济学和宏观经济学的基本原理、政策、实例则做了必要的介绍。 第三，注重实用，学以致用。在该书的导论部分

本书全面系统地探讨了微观经济学的理论与方法。其主要特色如下：本书以价格问题为主线，搭建市场运行和均衡的结构框架，逻辑推理严密，取材行文流畅。本书通过实例阐释经济学理论，在章节中嵌入例证并设有专栏，贴近现实、易于消化吸收。本书可供成人高等教育的经济与管理学科各专业在教学中使用，也可作为普通高等院校相关专业的教材使用。

我国近些年来颁布了《中国人民银行法》、《商业银行法》、《票据法》、《保险法》、《担保法》、《证券法》等法律，这些法律构成了我国金融法的基本框架。本书以这些基本法律为基础，介绍基本的金融法律、法规知识。主要包括：中央银行法律制度、商业银行法律制度、货币法律制度、票据法律制度、证券法律制度、信托法律制度、保险法律制度、支付结算法律制度、金融创新等内容，构筑了比较完整、科学的金融法律体系。本书注重理论与实践相结合，法律规定与金融实务相结合，以及民法商法、行政法、刑法等知识的结合，综合论述了资金融通中的法律问题，力求做到科学性、实用性和相对稳定性的统一。

本书以个性心理、群体心理、领导心理和组织心理为主线，突出组织的开放社会心理系统观点，并且以此贯穿于整个组织心理理论之中，重点阐述心理行为理论在组织管理领域中的实际应用。由于领导对一个组织的兴衰、成败起着决定性作用，因此本书将领导作为专门课题进行研究。具体包括领导特质、领导素质、领导风格、领导行为、权变理论等内容。因此，本书将领导和激励置于同一章进行叙述，这突出了管理心理学中个体、群体、组织行为实际上具有密不可分的性质，这也是对传统管理心理学教科书组织体系的一个创新。

本书读者定位于各高校人力资源管理专业（本科生、研究生）教师与学生，管理学类各专业学习相关课程的师生，社会各企事业单位人力资源管理部门的工作人员，以及各企事业单位有管理下属职能的管理者。 本书突出“实、热、新、用”的特点，即：注意联系管理实践，联系中国的国情和管理需要；选择热点和社会持续关注的问题；反映现代管理的新理论、新内容；介绍对人力资源管理有用的方法和有启迪的理念。本书可作为人力资源管理专业和管理学各专业的案例教学课教材、人力资源管理课程教师教学参考书和企事业单位的人力资源管理工作参考用书。

由张捷编著的《基础会计(附操作与习题手册第4版现代远程教育系列教材)》仍延用了原教材的内容结构体系，保留了原教材的编写风格和体例。再版后的教材仍具有以下鲜明特色：体现全新的会计理念；根据本教材前三版的使用情况和各方面的反馈意见，在第三版修订中使已经对教材内容体系的整体结构做了较大调整的基础上，本次修订又进行了必要的增补或删减。 本教材编写体例的新颖之处在于图文并茂，形象直观，以图释文，通俗易懂。

随着我国会计国际化进程的不断加快，将专业英语教学引入成人教育会计专业已经刻不容缓，这将大大提升学生的专业能力和执业水平。本书主要以接受成人教育的学生为对象，在知识结构、难易程度、语言表达等方面均力求符合成人教育的特点，理论与实务有机结合。在本书的编写过程中，编者参阅了美国多个*版本的会计教科书，着重介绍会计的基本理论、方法和概念，充分体现了会计学科的系统性和专业性。

宏观经济学是经济与管理类各专业的核心课程。本书在编写时力图准确、简练、系统地阐述现代经济学的基本理论和方法，培养学生用现代经济学的常用方法和工具分析现实经济问题的能力。 本教材力求把基本原理讲清楚，尽量避免使用复杂的数学工具，主要运用初等数学方法。较难的高等数理推导部分则以附录形式标注，对于没有接受系统数理方面训练的学生来说，略去这部分内容，并不影响对基本原理的了解和掌握。针对成人教育的特点，增加了即问即答、例题、案例等形式，有助于加深对基本原理的理解。 为方便自学，每章后面均以“小结”形式概括这一章的关键要点。每章的复习思考题都做了相应调整，这些习题可以帮助学生巩固对所学内容的理解，避免死记硬背。

《CAC职业(岗位)培训系列教材》是对目前人才市场和企业实际需求进行调研分析，以及对高等院校、职业院校以及各类社会培训机构进行广泛调查的基础上，由长期从事本专业工作的专家和在教学线有丰富教学经验的教师编写的一套系列丛书。丛书包括IT类、管理营销类、物流类、汽车类、语言类、国际贸易类、酒店类、企业管理类等多个领域的上百门实训技能课程。*特点是以就业为导向，突出实用性和专业性，重点培养学员的技术运用能力和岗位工作能力。 本册为《采购员员岗位职业技能培训教程》。

《市场信息学(第2版）》整体上汇集了市场信息学的相关理论与方法，内容涵盖市场信息的基本概念、市场信息源、市场信息调研、市场信息与市场决策、市场信息经济学分析、市场信息行为伦理等，尽可能体现内容的逻辑性、系统性及完备性。在论述过程中穿插了大量真实的应用案例，具有一定的参考价值，尽力做到理论与实践的较好融合。

本书是财政部规划中职教材《基础会计》第八版的配套实训教材。本实训与主教材配套使用，分节设置了多种练习。主要题型包括：单选题、多选题、判断题、实训题、综合练习题等。每一单元后配套了两组单元测验，在全书*后，还配套编写了5套模拟试题。

本书包括国际贸易基本的概念和基础的理论，也包括当代国内外国际贸易的新理论和新问题；既有理论又有实践，内容丰富且深入浅出，适合国际贸易知识的普及，也适合国际经济贸易新形势的发展。