本次修订全国高等学校医药学成人学历教育护理学专业(专科起点升本科)教材19种(含3本专本共用)。本套教材将采用涵盖纸质教材、数字资源以及网络课程、平台功能融为一体的“融合教材”编写模式,坚持基本理论、
【新华书店自营】 健康评估(第2版):成教专科护理/桂庆军 ,桂庆军 著作,人民卫生出版社 作者 桂庆军 著作 原价 ¥49.00 出版社 人民卫生出版社 出版时间 2013-09-01
【新华书店自营】 人体解剖生理学(第2版):成教专科药学/李富德 ,李富德 著作,人民卫生出版社 作者 李富德 著作 原价 ¥48.00 出版社 人民卫生出版社 出版时间 2013-09-01
本次修订全国高等学历继续教育规划教材29种(含12本专本共用)。本套教材将采用涵盖纸质教材、数字资源以及网络课程、平台功能融为一体的“融合教材”编写模式,坚持基本理论、基本知识、基本技能和思想性、科学
本次修订全国高等学校医药学成.人学历教育护理学专业(专科起点升本科)教材19种(含3本专本共用)。本套教材将采用涵盖纸质教材、数字资源以及网络课程、平台功能融为一体的“融合教材”编写模式,坚持基本理论
本次修订全国高等学历继续教育规划教材29种(含12本专本共用)。本套教材将采用涵盖纸质教材、数字资源以及网络课程、平台功能融为一体的“融合教材”编写模式,坚持基本理论、基本知识、基本技能和思想性、科学
本教材为全国高等院校医药学成人学历教育教材,上版教材中除护理专业专升本为2003年出版外,其余均为2007年出版,距今已有5-9年的时间,近年来医药学成人学历教育在学生构成、招生专业、课程设置等方面都
本次修订全国高等学校医药学成.人学历教育临床医学专业(专科起点升本科)教材29种(含12本专本共用)。本套教材将采用涵盖纸质教材、数字资源以及网络课程、平台功能融为一体的“融合教材”编写模式,坚持基本
本次修订全国高等学历继续教育规划教材29种(含12本专本共用)。本套教材将采用涵盖纸质教材、数字资源以及网络课程、平台功能融为一体的“融合教材”编写模式,坚持基本理论、基本知识、基本技能和思想性、科学
本次修订全国高等学校医药学成.人学历教育护理学专业(专科)教材10种。本套教材将采用涵盖纸质教材、数字资源以及网络课程、平台功能融为一体的“融合教材”编写模式,坚持基本理论、基本知识、基本技能和思想性
本次修订全国高等学校医药学成人学历教育临床医学专业(专科起点升本科)教材29种(含12本专本共用)。本套教材将采用涵盖纸质教材、数字资源以及网络课程、平台功能融为一体的“融合教材”编写模式,坚持基本理
方浩主编的《药物化学(供药学专业用第3版全国高等学校医药学成.人学历教育专科规划教材)》征求了大家对上一版教材的修订意见,在内容和编排方式上作了某些改动。其中对第十五章“抗肿瘤药”的编排进行了调整,增
【新华书店自营店】 天然药物化学(第3版)/成教专科药学 ,9787117176156 作者 宋少江 著作 原价 ¥43.00 出版社 人民卫生出版社 出版时间 2013-09-01
《护理心理学(供护理学专业用)(第3版)》在坚持“三基五性”基本原则的基础上,与上版教材相比,在编写内容和编写形式上进行了创新。在内容上,根据学科发展的需要和近期新的研究成果,将新理论、新方法编人其中
《护理研究(供护理学专业用第2版全国高等学校医药学成.人学历教育专科起点升本科规划教材)》(作者陈代娣)共分十四章,遵循成.人学历教育的规律,教材内容优化,案例教学突出。涵盖研究选题、文献检索、研究设
《药剂学》以药剂学发展为主线,全书分三篇,共二十二章。篇(一~九章)共九章内容,主要介绍药剂学的一些基本概念、技术以及具有共性的基本常识;第二篇(第十~十七章)共八章内容,主要讲述药剂学各大大剂型的含
本次修订全国高等学校医药学成.人学历教育护理学专业(专科起点升本科)教材19种(含3本专本共用)。本套教材将采用涵盖纸质教材、数字资源以及网络课程、平台功能融为一体的“融合教材”编写模式,坚持基本理论