本书是一本实用的垃圾分类科普读物,全书共四章,用图文并茂的方式,深入浅出地介绍了垃圾的产生、垃圾的分类,垃圾的收集,垃圾的回收利用,以及国内外的垃圾分类的经验等基本知识,并重点科普了生活垃圾后续的处理方式、回收利用和资源的转换方法。帮助读者学习垃圾分类的知识和技能,了解垃圾分类和垃圾处理对于可持续发展的意义,增强公众爱护环境的意识,并自觉践行垃圾分类。
这是一本专为中国家庭打造的垃圾分类科普手册。书中既介绍了什么是垃圾、垃圾的危害、生活垃圾如何分类、如何减少生活垃圾、国内外垃圾处理现状等科普知识,同时又依据垃圾分类的*政策,为读者提供了清晰的垃圾分类指南,是适用于每个中国家庭、集科普和实用功能于一体的垃圾分类便捷读本。
本书从科幻大师阿西莫夫的一本经典科普《碳的世界》说起,以第一人称讲故事的形式给你讲述碳中和的有趣知识,帮你重新认识碳的世界。
美国著名科普作家蕾切尔卡森1962年完成的《寂静的春天》一书。看做是20世纪*早也*有说服力的呼吁保护生态平衡,拯救地球的著作。这本书首次揭露了美国农业、商业为追逐利润而滥用农药的事实,对美国不分青红皂白地滥用杀虫剂而造成生物及人体受害的情况进行了抨击,使人们认识到农药污染的严重性。 卡森在书中写道: 一种奇怪的寂静笼罩了这个地方。园后鸟儿寻食的地方冷落了。在一些地方仅能见到的几只鸟儿也气息奄奄,它们战抖得厉害,飞不起来了。这是一个没有声息的春天。这儿的清晨曾经荡漾着乌鸦、鸫鸟、鸽子的合唱以及其他鸟鸣的音浪;而现在一切声音都没有了,只有一片寂静覆盖着田野、森林和沼地 。 《寂静的春天》1962年在美国问世时,是一本很有争议的书。它那惊世骇俗的关于农药危害人类环境的预言,不仅受到与之利
本书以广东的生态环境与生态问题为选点,从生态家园的角度,向青少年介绍我们身边的土地、空气、水、生物、海洋、能源、自然灾害等生态环境和绿色生产、生活方式,使青少年了解良好的生态环境对人类可持续发展的重要性。同时也告知人类在发展的过程中,也伴随着土地退化、淡水资源紧缺、温室效应、生物多样性锐减、有机污染、能源危机、自然灾害频发等生态问题,并介绍国内外相关的成功经验,以拓宽青少年的生态视野,培养青少年爱乡爱国情感和全球意识。
内容简介 2016年12月,习近平总书记在中央财经领导小组第十四次会议上强调,普遍推行垃圾分类制度,关系13亿多人生活环境改善,关系垃圾能不能减量化、资源化、无害化处理。 2019年6月,习近平总书记指出: 推行垃圾分类,关键是要加强科学管理、形成长效机制、推动习惯养成。要加强引导、因地制宜、持续推进,把工作做细做实,持之以恒抓下去。要开展广泛的教育引导工作,让广大人民群众认识到实行垃圾分类的重要性和必要性,通过有效的督促引导,让更多人行动起来,培养垃圾分类的好习惯,全社会人人动手,一起来为改善生活环境作努力,一起来为绿色发展、可持续发展作贡献。 我国垃圾分类工作已由点到面逐步启动,垃圾分类已经走进我们的生活. 《生活垃圾分类科普读本》根据中央精神,以住建部新版《生活垃圾分类标志》标准为基础编写
协调人类活动和环境的关系,是实现人类可持续发展重要的前提,掌握环境保护的科学知识,增强环境保护意识,是现代公民的基本素养。因此,加强环境保护的宣传教育,使环境保护基本国策家喻户晓,切实保障和维护公众的环境知情权、监督权和参与权,就成为一项很重要、很有意义的工作。正是基于这样的目的,我们组织环境保护工作者一起编写了这一套面向市民,贴近生活的环保宣传手册——《环境保护科普知识丛书》,丛书分别围绕水、气、噪声、固体废物和生态建设的主题,用通俗易懂的语言,深入浅出地介绍了环境保护的基本知识。我们希望该丛书的发行能对环境保护社会化机制的形成起到有力地推动作用,对环境保护公众参与机制的形成起到积极地促进作用,从而产生良好的社会效益和环境效益。 本丛书贴近生活,贴近群众,图文并茂,
第二次全国污染源普查,是根据《全国污染源普查条例》规定,每10年开展一次全国污染源普查工作。第一次全国污染源普查工作取得显著成果,发挥了重要作用。对比 次全国污染源普查农业污染源部分,第二次全国污染源普查新增了废气污染物调查,包括畜禽养殖业氨、种植业氨和挥发性有机物;减少了废水污染物种类,如“石油类、挥发酚、汞、镉、铅、砷、六价铬、氰化物、总铜、总锌及毒性高、用量大且难降解的农药和鱼药”。为确保农业源入户普查工作的顺利开展,有效指导入户调查普查表各项指标的规范填写,编写了本书。本书主要介绍了普查报表主要指标的填报要求以及数据审核与上报的注意事项,汇总了地方提出的典型问题和答疑。
对科学研究投入逐年递增,科研项目在推动科技发展和社会进步方面的作用日益突出。与发达 相比,我国科技计划项目成果对经济的贡献率还比较低。面对动辄百万千万,甚至上亿的科研课题,加强过程管理,完善我国现行科研管理体制已成为当前科技与经济形势发展的迫切要求。本书将以水体污染控制与治理科技重大专项“牡丹江水质综合保障技术及工程示范研究”课题为例,从课题技术管理、财务管理、档案管理三方面,以过程管理研究与实践为依据,系统分析和总结归纳科研课题的管理应用模式。
21世纪是一个生态文明的世纪。改革开放以来,我国在经济社会各项事业都取得了举世瞩目的成就。随着经济的发展,人们越来越清醒地认识到以污染环境和破坏生态来换取一时经济繁荣的做法日益不可取。正是这种清醒,推动着人类文明进行着一场深刻的变革。*总书记在党的十七大开幕式上提出将 建设生态文明 作为我国实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求之一,实现生态环境质量的明显改善和生态文明观念在全社会牢固树立。建设生态文明,实质上就是要建设以资源环境承载力为基础、以自然规律为准则、以可持续发展为目标的资源节约型、环境友好型社会。 为了进一步推进生态文明建设,针对部分城市居民的环保认知度仍仅仅停留在对自己生产生活有直接影响或危害的问题上,缺乏有关环境保护和生态文明建设的整体性、系统性知识,为全面
本书以大气为主线,图文并茂、深入浅出地介绍了关于空气环境的知识,主要包括空气的组成、污染物情况、防治大气污染的措施等,其中也加入了如噪声污染、光污染、碳氧循环等相关知识。从青少年的生活实际出发,循序渐进地带领青少年读者了解大气,认识大气,学会如何保护大气。