本书是对Brian W.Kernighan和Dennis M.Ritchie所著的《C程序设计语言(第2版·新版)》所有练习题的解答，是 的编程实战辅导书。K&R的著作是C语言方面的经典教材，而这本与之配套的习题解答将帮助您更加深入地理解C语言并掌握良好的C语言编程技能。
本书是一本介绍如何利用现代工具设计控制系统的书籍，包含从实验调试到高级优化控制算法的多种设计方法，所介绍的算法实现方法不仅包含经典的PID算法实现，同时还包含现代控制系统*化设计及其算法实现。本书的重点是介绍如何利用现代分析和设计工具设计控制系统，包括C或C++语言以及MATLAB及其工具箱软件。为了充分理解和利用现代设计工具，本书提供了充足的设计实例，深入浅出地介绍了有关控制系统设计建模的概念、实现以及仿真分析方法，包括SISO和MIMO系统的分析、建模、实现和仿真。本书充分利用了现代设计工具的特点，避免了烦琐的数学推导，不仅适合于具有控制系统设计专业背景的工程技术人员，同时也非常适合于无控制系统工程背景的开发人员。 本书可以作为电子信息类本科高年级或硕士研究生有关课程的教科书。
C语言是计算机专业的基础课和核心课程。本书内容包括C语言概述、C语言程序开发环境、基本数据类型、运算符与表达式、顺序结构程序设计、选择结构程序设计、循环结构程序设计、数组、函数、指针、预处理命令、结构体与联合体、位运算、文件、链表。本书内容全面，结构清晰，语言通俗，重难点突出，例题丰富，所有程序都能够直接运行。 本书可作为高等院校的计算机及相关专业的C语言教材，也可作为计算机软件开发、等级考试和软件资格考试人员的参考书。
本书是《程序设计基础教程 C语言》（常东超等编著，ISBN 978-7-122-33343-8）的配套实训指导，全书共分三个部分，*部分从培养学生计算机语言编程能力出发，安排了10个上机实验，循序渐进地介绍了C语言程序的开发过程，详细介绍了C语言程序的调试方法；第二部分是与教材讲授的知识点相关的大量习题及其解析，帮助学生更好地理解教材知识要点，学会解读C语言程序；第三部分给出了实验报告模板，督促学生按照模板来总结整理实验报告。本书既可以作为高等学校本科计算机C语言程序设计实验教材，也可以作为培养读者计算机编程能力和参加全国计算机等级考试（C语言）的自学参考书。笔者联系邮箱：changdc885@126.com。
本书系统而全面地介绍了C语言，为了适应不同读者的需求，全书分两部分：基础篇和提高篇。其中，基础篇中通过丰富的任务讲述了C语言的基本知识，概念清晰、结构分明，使读者能够对C语言有基本的了解。此外，还讲述了使用VisualC＋＋6．0和了urbo C3．0进行程序开发应该掌握的各项技术。提高篇中重点讲解了自定义数据类型、链表、位运算、预处理和文件等知识，使读者加深了对C语言的了解，并能够进行综合应用。 本书适合于高职高专计算机、通信等工科专业学生和C语言的初学者使用，也适合作为软件开发爱好者的参考用书。
作为高等职业院校计算机类专业学生学习的*门程序设计语言，冯茂岩、孙炯宁主编的《C语言程序设计》以软件蓝领为培养目标，重在培养学生程序设计的思想与方法，突出分析与解决问题的思路，强化学生遵循编程规范，形成良好的编程风格，充分体现软件职业素养要求。 全书分三大模块，分别是基础篇、提高篇和应用与拓展篇，共11章。前9章每章开头先给出学习的知识目标与能力目标，并对重点与难点明确提示，然后通过典型案例引出本章主要知识点，结合算法设计学习C语言的语句、函数、指针、数组和文件等内容。在应用部分，结合前面各章内容，实现用C语言设计完整的程序。为兼顾学生参加全国计算机等级考试的需要，增加了考试分析与指导等内容。 《C语言程序设计》结构新颖，突出实践性与应用性，可作为高职高专计算机相关专业教学用书，也可作
《单片机C语言实践教程》是国家示范性建设学校精品课程“智能电子产品分析与制作”的配套教材。依据新的教育理论，本教材围绕4个“教、学、做一体化”的项目展开，引导读者通过4个项目的实践性学习，逐步掌握现代智能电子技术的思想、方法与基本内容。内容编排有：认识单片机部分（第1～3章）；初步使用单片机部分（第4～6章）；深入认识单片机内部功能单元部分（第7～9章）；熟练使用单片机部分（第10～13章）。《单片机C语言实践教程》可使读者在重点掌握单片机的基本知识与基本技能的同时，具备学习扩展其他嵌入式系统的能力。 《单片机C语言实践教程》可作为高等职业技术学院、中等职业技术学校、技工学校及应用型本科的单片机教材。电子类、机械类专业学生及渴望掌握现代智能电子技术的相关工程技术人员也可将它作为教材或学
本书是《数据结构课程设计》的教材，在作者多年指导学生完成课程设计的经验基础上编写而成。本书算法全部使用C语言描述，所有应用程序源代码都在Microsoft Visual C 6.0下运行通过。全书共10章，第1章概述课程设计的目的和要求等；第2章至第7章分别讨论了对应数据结构内容的应用设计，如线性表、栈与队列、串、矩阵及广义表、树、图等应用；第8章和第9章分别讨论了动态存储管理、查找、排序及文件操作的应用；第10章对应用程序主界面的常用设计方法进行了介绍。各章由本章知识要点、应用开发实例以及课程设计题选三部分组成。本书应用程序源代码可以在华信教育资源网( www.hxedu.com.cn )免费注册下载。本书适合作为高等学校计算机及相关专业《数据结构课程设计》的教材，也可作为学生自学数据结构设计的辅助教材或软件开发者的参考书。
《C++程序设计（第2版高等学校计算机科学与技术应用型教材）》以CDI0理念为指导，以项目驱动为主线，通过一个项目——学生信息管理系统的面向对象程序编制，全面而深入浅出地介绍了标准c＋＋面向对象的程序设计技术。内容包括：C++对C语言的扩充、类与对象、继承与组合、多态性与虚函数、友元、静态成员、运算符重载、模板与sTL、输入／输出流、异常处理、图形界面C++程序设计等。 本书内容丰富，通俗易懂，实用性强。它以一个综合性的案例贯穿始终，引导读者理解和领会面向对象程序设计的思想、技术、方法和要领。按照教材的引导一步步完成案例程序的编制，可以让读者在编程实践中提高自身的实践能力、自主学习能力、创新思维能力。 邵兰洁主编的《C++程序设计（第2版高等学校计算机科学与技术应用型教材）》是按照应用型本科教
周国运主编的《单片机原理与接口技术（C语言版）（21世纪高等学校电子信息工程规划教材）》以应用广泛的MCS-51增强型单片机为对象， 系统地讲解了单片机结构与原理、编程方法、接口及 应用。内容包括单片机软硬件开发工具，MCS-51单片 机结构原理、指令系统、单片机C语言及编程、中断、 定时器、串行口、系统扩展接口、人机交互接口、开 关量和模拟量接口，以及单片机应用实例。 本书从教学和初学者的角度讲解单片机的基本内 容和应用，概念清晰准确； 以C语言为主要编程语言 ，讲解、举例编程均用C语言（有汇编语言对照）； 以程序开发软件Keil C、电路设计模拟运行调试软件 Proteus为教学、学习和训练工具。理论与实践紧密 结合。 《单片机原理与接口技术（C语言版）（21世纪高等学校电子信息工程规划教材）》适合作 具有C语言基础的
本书是《Visual C# 2005程序设计教程》的配套教材，对主教材中的习题做了详细解答。为使初学者能够较快地掌握该编程语言和提高动手能力，本书在每章开始增加了实训实难，可使学习者*通过上机实难增加对各章知识内容的感性知识，然后通过对《Visual C# 2005程序设计教程》习题的详解进一步理解各章的知识要点及相应的编程技术。 本书可作为高职高专学校及初学编程人员自觉的辅导教材，也可单独作为“C#程序实例详解”使用。
C++语言是在C语言的基础上发展起来的面向对象程序设计语言，它不仅可以编写应用软件，而且特别适合于编写系统软件。本书共由10章组成，按照循序渐进的原则，逐步而系统地介绍C++语言的基本概念和语法规则，特别是用了大量的篇幅来详细讲解面向对象程序设计的基本概念，包括类、继承、多态和重载等，并利用单独的一章来专门介绍类的设计，使读者在学完本书后，能尽快应用C++语言来解决实际问题。本书是作者根据多年的C++语言教学经验和实践体会编写而成的，在内容编排上尽量体现易学的特点，在文字叙述上力求条理清晰、简洁，便于读者阅读。 本书可以作为大专院校计算机专业或非计算机专业教材及教学参考书，也可作为自学用书。
朱昌杰、肖建于编著的《数据结构（C语言版第2 版高等学校计算机专业规划教材）》系统地介绍了各 种常用的数据结构与算法方面的基本知识，并使用C 语言描述其算法。全书共8章，第1章介绍了数据结构 与算法的一些基本概念；第2～6章分别讨论了线性表 、栈与队列、串、多维数组与广义表、树和二叉树、 图等常用的数据结构及其应用；第7章和第8章分别介 绍查找和内部排序，它们都是数据处理时广泛使用的 技术。本书的特色是深入浅出，既注重理论又重视实 践；全书配有大量的例题和详尽的注释，各章都有不 同类型的习题。 本书可以作为高等院校计算机专业本科生的教材 ，也可以作为报考高等学校计算机专业硕士研究生入 学考试的复习用书，也可以作为专科和成人教育的教 材，同时还可以作为从事计算机系统软件和应用软件 设计与开发人员的
本书以标准c为框架，以Visual C++6．0为编程环境，按照紧扣基础和面向应用的原则，介绍了C语言程序设计的基本规范、思路和方法。本书从培养学生的实际编程能力出发，注重实例教学和实践练习，突出重点讲解和难点分析，图文并重，文字流畅。 本书概念清楚、内容全面、题例和习题丰富，书中所有示例程序均给出了算法思路的分析和算法步骤，并上机调试运行后给出了结果，每个程序都遵循标准化的编程风格，便于学生理解和自学。 本书适合作为高等院校各类专业“C语言程序设计”课程的教材，亦适合初学者自学或供广大程序设计及开发人员参考。
Visual C/C++作为功能强大的可视化应用程序开发工具，是计算机界公认的优秀应用开发工具。Microsoft的基本类库MFC使得开发Windows应用程序变得很容易，适合作各种系统软件、应用软件、网络软件、游戏软件等开发平台。 根据Visual C/C++的不同应用对象，将精选的190个实例分为数据库及图形图像分册、网络与通信分册、关键技术精解分册出版。本书为数据库及图形图像分册。全书本着实用第一的原则，紧紧围绕主题展开，循序渐进，由浅入深地介绍了使用Visual C/C++进行应用程序开发的思想方法与编程技巧。 本书的特色体现如下几点：第一，每一章都是通过一个个的实例来介绍Visual C/C++应用编程方法和技巧，避免枯燥、空洞的理论，并且每一个实例都具有很强的实用性和代表性。第二，所选的每一个实例都是从事Visual C/C++应用编程人员的经验总结，具有很强的实用性
《C语言程序设计/全国高等农林院校“十三五”规划教材》在编写过程中，力图从一个新的角度介绍和诠释C语言的理论与应用。 《C语言程序设计/全国高等农林院校“十三五”规划教材》在编写过程中，参考了近年来外出版的多本同类教材，在教材体系、内容安排、例题讲解和习题配置等方面吸取了它们的优点，同时也结合作者多年来在程序设计课程教学方面的经验，形成了《C语言程序设计/全国高等农林院校“十三五”规划教材》的一些特点。
《CRH系列动车组故障处理汇编》结合动车组运用以来的实际运营情况，本着培训、考核、使用一体化的原则，涵盖了动车组司机、随车机械师应掌握的动车组故障处理基本知识及应急处理方法，内容简明扼要，通俗易懂。 《CRH系列动车组故障处理汇编》按CRHi、CRH2、CRHs三种车型编写，既体现了教材的系统性和联贯性，又注重了规范性和实用性，不但能够满足现行时速200~250公里动车组培训需要，同时也适应时速300公里动车组培训的需要，是动车组司机、机械师培训、考核及日常工作学习的规范教材。
当前已进入计算机、大数据和人工智能等信息技术爆发式发展的时代。为适应信息化社会发展的迫切需求，培养学生的逻辑思维和数据分析能力，许多高等学校已经为理工科本科生和研究生开设了计算机语言程序设计课程。现有的编程语言众多，包括C语言、C++、Fortran、Python、MATLAB等，其中以MATLAB和Python最受科研工作者的欢迎。以编者的浅薄见识来看，与Python相比，MATLAB的入门更加简单，而且集成了数据分析、绘图、仿真等众多工具箱，成为众多科研工作者的优选编程软件。介绍 MATLAB的书籍非常多，可大致分为两类：一类为MATLAB的全功能介绍，但大多是围绕一些内置函数展开，进行用法介绍，鲜有将其扩展到实际工程应用中的实践类教学书籍；另一类为MATLAB部分功能介绍，如介绍数学方程求解等，这类书籍设计时面向的读者领域较小，针对性较强。在这样的背景下
刘卫国主编的《Java程序设计》讲解了Java语言的基本知识及程序设计的基本方法，使读者掌握面向对象程序设计的基本概念，从而具有利用Java语言进行程序设计的能力，为将来从事软件开发，特别是Web应用系统开发打下良好基础。全书共分10章，从内容上大致分为三个部分：第一部分为第1章～第3章，介绍Java程序设计的基础知识，包括Java语言概述、Java语言基础以及算法与程序控制结构。第二部分为第4章～第6章，介绍Java面向对象程序设计的基本方法与技术，这是Java的核心与特色内容，包括类与对象、封装、继承与多态以及异常处理与输入／输出。第三部分为第7章～第10章，介绍Java的实际应用，包括多线程、网络程序设计、数据库应用以及图形用户界面开发技术。 本书内容讲解详细，程序代码均经过调试，案例实用。 《Java程序设计》适合作为高等院校计算机
张俊主编的《C++面向对象程序设计习题与实验指导(第二版)》与主教材《C++面向对象程序设计(第二版)》配套使用。 《C++面向对象程序设计习题与实验指导(第二版)》在靠前版的基础上进行了全面修订，延续了靠前版的篇章结构和内容体系，充实了各个部分的内容。全书包含三部分：靠前部分总结提炼了主教材各章的重点难点和主要知识点，同时配以适量的测试题；第二部分为实验指导，针对每章的能力要求设计了适宜的例题和上机练习题；第三部分为sTL算法参考与容器参考，旨在为学习STL提供方便快捷的参考。 本书适合作为计算机科学与技术及相关专业面向对象程序设计和C++语言课程的教材，也可供读者自学和参考。
