本书是普通高等教育 十一五 *规划教材。本书以Visual Basic 6.0中文版为语言背景，通过大量实例，深入浅出地介绍Visual Basic程序开发环境，Visual Basic程序设计基础，Visual Basic可视化编程的概念与方法，顺序结构程序设计，选择结构程序设计，循环结构程序设计，数组，过程，变量与过程的作用域，用户定义类型与枚举类型，图形与图像，菜单、工具栏与对话框，键盘与鼠标事件过程，数据文件等内容。书中每章均附有典型习题。本书免费提供电子课件，可以登录华信教育资源网（http://www.hxedu.com.cn），注册后下载。另外，《Visual Basic程序设计教程习题及习题解答（第5版）（6.0版）》（ISBN 978-7-121-31178-9），对本书中习题做了详细解答。本书可作为大学、高职高专院校的教材使用，本书同样适合作为全国计算机等级考试二级Visual Basic语言的辅导教材。

本书着重介绍VisualBasic编程的基础知识和基本方法，同时加强了结构化程序设计和常用算法的训练，并深入浅出地介绍了面向对象的程序设计方法。全书共10章，主要内容有VisualBasic程序设计概述、数据类型、运算符和函数、程序的控制结构及应用、数组和自定义数据类型、常用标准控件、过程与函数、菜单与界面设计、图形操作、文件操作、数据库应用等。 本书内容全面，实例丰富，共有实例125题，所有实例程序都上机调试通过，还安排了345道选择题、161道填空题，充分满足参加全国二级VisualBasic程序设计考试人员的需求。 本书特别适合作为各类高等学校计算机类、信息类专业的VisualBasic程序设计教材，也适合作为高等学校非计算机类各专业的参考教材，还可供从事计算机应用开发的各类人员学习参考。 为了配合读者学习《VisualBasic程序设计教程

本书根据学生的学习思维，让学生重点掌握学习要点、示例分析、同步强化练习、实验题、常见错误、常见算法应用分析等内容，并提供同步强化练习答案和《全国计算机等级考试大纲》及4套二级考试的模拟试卷。*买点在示例分析中提供一题多解、举一反三的解题方法，常见错误中分析学生在编程中容易出现的问题，常见算法应用分析帮助学生掌握在什么场合使用该算法，并理解应用。

本书严格采用任务驱动、项目教学的方式进行编写。本书分为两部分，部分介绍了*的.NET编程环境Visual Studio 2012下编写VB.NET Windows应用程序的基础知识，通过简单项目制作引出VB.NET基础知识，进一步通过系统的项目巩固常见基础知识的在真实编程环境中的应用。第二部分采用3个完整的项目，按照软件工程的设计思想，从项目的需求分析、系统功能设计到数据库设计、各功能详细设计与代码编写，系统地介绍了完整项目的开发流程，同时，也通过项目的设计制作，强化了部分基础知识的学习。 本书适合作为本科、高职高专院校计算机相关专业的教材，也可以作为编程爱好者的自学教材，以及成人教育和在职人员的培训教材。

《VisualBasic程序设计教程习题集(第3版)》由邱李华、曹青、郭志强编著，作为*“十一五”规划教材《VisualBasic程序设计教程》（第3版）的配套习题集，从培养学生扎实的基础入手，通过选择题、填空题、简答题、程序填空题等多种题型，巩固课堂所学的基本概念，扩展教材中所讲授的知识，帮助学生掌握程序设计的基本技巧。 《VisualBasic程序设计教程习题集(第3版)》与主教材互为补充，相辅相成，可作为高等学校或培训机构计算机程序设计基础课程的配套习题集，也可作为自学VisualBasic程序设计的人员以及参加计算机等级考试或计算机能力考核的人品的辅助学习资料。

本书以Visual Basic6.0为语言背景，以程序结构为主线，介绍可视化程序设计的基本知识和编程方法。内容包括：认识VisualBasic，程序设计基础，顺序结构程序设计，选择结构程序设计，循环结构程序设计，数组，过程，程序调试与错误处理，数据文件与文件管理，菜单及对话框，绘图及其他常用控件，数据库编程等。 本书概念清晰，层次分明，叙述简明易懂，注重实用性和可操作性。各章配有精心设计的习题和编程及上机调试题。本书为任课教师免费提供电子教案、例题源程序文件及习题参考答案。

本书从测控工程应用的角度出发，对Visual Basic(缩写VB)开发测控程序的各种方法进行了全面阐述。内容包括在VB工程中调用ActiveX控件和DLL动态链接库等开发板卡数据采集与控制程序，在VB工程中利用MSComm控件、调用API函数等方法开发串口通信程序等。每种程序都提供了多个设计方法，每个设计都提供了线路图、详细的任务实现和完整的程序代码，所有代码均编译通过。 书中提供的典型测控应用实例都有详细的操作步骤，学习者可以按步骤用VB编程实现各种测控功能，实践操作性强是本书的特色。 本书内容丰富，论述深入浅出，有较强的实用性和可操作性，可供自动化、计算机应用、电子信息、机电一体化、测控仪器等专业的大学生、研究生以及从事计算机测控系统研发的工程技术人员学习和参考。

梁敬东主编的这本《Visual Basic程序设计教程》以Visual Basic 6.0为背景，介绍了Visual Basic 6.0的基本词法、语法规则和程序设计的思想，通过列举大量的实例阐述了Visual Basic 6.0程序设计的重点和难点，以及程序设计的基本方法和技巧，使读者能够快速掌握Visual Basic 6.0的编程技术。 主要内容包括：Visual Basic 6.0开发环境，对象与事件驱动的概念、对象与控件、基本控制结构、数组、过程、菜单程序设计、对话框程序设计、键盘鼠标程序设计、文件处理等。内容涵盖了全国与省计算机等级考试大纲的全部内容。 《Visual Basic程序设计教程》可作为高等院校各专业学生学习Visual Basic 6.0程序设计，也可供自学者使用。

本书通过大量范例的制作，配合知识点的介绍，全面介绍了微软公司推出的常用的软件开发工具——Visual Biasic 6.0中文版。 本书共分7章，内容包括界面编辑、文件操作、图形图像与多媒体编程、网络与数据、系统以及游戏编程等。本书从基本的操作入手，详细讲解了代码的编写过程，由浅入深地对Visual Basic 6.0中文版应用程序进行分析、调试。 本书适合Visual Basic 6.0中文版的初学者用做入门教材，也可以供广大程序开发人员参考使用。

本书着重介绍Visual Basic 可视化程序设计的编程知识和技巧，围绕实例展开知识讲解，同时注重自学能力的培养。通过对本书的学习，读者可在掌握VB常用功能的基础上独立开发出具有实用价值的管理信息系统。 本书共分为7章，分别通过“文字移动动画”、“模拟计算器程序设计”、“模拟Windows字体对话框程序设计”、“模拟Windows文本编辑器程序设计”、“模拟画笔程序设计”、“音频播放器程序设计”和“学生信息管理系统”等实例介绍利用Visual Basic 6.0进行可视化程序设计的基本方法和技巧。 本书可作为高职高专学生教材，也可作为大学本科、成人教育及各类培训班的教材和自学参考书。

本书以一个轻松活泼、富有感情色彩的故事，介绍了大学毕业生小小成为程序员的发展历程。从学校毕业后，他面临的主要问题是实际动手能力差，没有真正的实践经验，而在飞思以实例形式的教授下，通过每个项目的操作，他一步一步地学会用Visual Basic来编程，后成长为一名准程序员。书中实例内容包括界面设计、多媒体编程、控件使用、系统编程、网络编程等当今编程常遇到的问题。并附有多媒体教学光盘，内容包括每个例子的源代码以及制作过程演示，非常适于读者自学和培训班使用。

本书循序渐进、深入浅出地介绍了VisualBasic程序设计的基础知识、面向对象编程的基本概念以及VisualBasic面向对象可视化程序设计的方法和开发技术，其主要内容包括：VisualBasic的开发环境、对象和事件驱动的概念、运算符和表达式、数据输入输出、常用标准控件、基本控制结构、数组和记录、过程调用、菜单程序设计、对话框程序设计、多窗体程序设计、多文档界面(MDI)、文件处理、数据库应用基础方面的内容等。每章都附有习题和上机实验，以便于读者思考和练习所学知识，进一步培养读者的实际编程能力。 本书可作为各类高等院校计算机专业和非计算机专业学生学习VisualBasic程序设计的教材，也可以作为计算机技术的培训教材或者全国计算机等级考试的考试用书。

本书是《Visual Basic程序设计》的配套实训教材。本书分为两部分：部分为实训部分，精选了10个实训，并给出了相应的参考步骤，一步步引导读者学会用VB解决实际问题；第二部分为《Visual Basic程序设计》的习题参考答案，对于《Visual Basic程序设汁》教材所精选的习题给出了相应的参考答案。全书针对高职高专学生的特点，通过简单的事例引导学生理解复杂的概念，并通过实训达到会用VB编写应用程序的目的。 本书适用于高职高专计算机及相关专业的学生，也可作为各类计算机专业人员的专业参考书。

本书是江苏省全国计算机等级考试技术服务中心组织编写的《全国计算机等级考试辅导丛书》之一。 本书的主要内容包括Visual Basic应试策略、公共基础知识、VisuaI Basic程序设计基础、Visual Basic常用标准控件、Visual Bask：高级程序设计、Visual Basic 可视化界面设计、VisualBasic数据文件操作、Visual Basic 笔试模拟试题以及Visual Basic上机考试模拟试题等。 本书根据Visual Basic语言本身的特点，结合实际考试大纲的要求，对考核知识点进行了总结，并辅以大量的实例加以阐述。本书力求通俗易懂，简洁实用，是应试人员考前的辅助教材，也可以作为各类培训班的辅导教材。

作者在对印度软件人才培养模式进入研究的基础上，借鉴北大青鸟APTECH、NIIT等专业培养机构的人才培养思想和教材特点，以案例为核心，以项目驱支为主线，由浅入深地展开教学内容。从学习目标（完成一个实际项目）出发，以一个典型案例为依托，循序渐进、目标明确地组织各知识点的学习。 本书主要内容包括Visual Basic.NET的基本概念和知识，Visual Studio.NET 集成开发环境，窗体及常用控制的基本属性，Visual Basic.NET 的语言的基本概念，Visual Basic.NET模块化编程，Visual Basic.NET完全面向对象的特性，Visual Basic.NET窗体编程预定义对话框、自定义对话框和通用对话框，数据库编程概述、ADO.NET概述,以及基本数据访问对象，网络编程的基础知识。 本书也可以作为高职高专院校软件专业的教材，也可作为计算相关专业的培训教或参考资料。

《visual basic程序设计习题与实验》是《visualbasic程序设计教程》(清华大学出版社出版)一书的配套教材。全书共分两部分：第1部分是visualbasic程序设计的习题与解答，包括《visualbasic程序设计教程》一书中各章的全部习题，并对每个习题都给出了参考答案；第2部分是上机实训，结合教材设计了15个实验，同时给出了实验目的、要求及参考程序答案。 《visual basic程序设计习题与实验》内容丰富，实用性强，是学习visualbasic程序设计的教学参考书。《visualbasic程序设计习题与实验》可以作为各类高等院校、高职院校非计算机专业学生的“visualbasic程序设计”课程的实验用书，还可作为广大计算机爱好者学习visualbasic程序设计语言的参考书，也可作为各类计算机水平考试的辅助教材。

本书是《Visual Basic.NET程序设计》的配套实验实训教材，也可以单独使用。 本书以任务驱动的形式，巧妙地将面向对象、事件驱动的程序设计思想，以及Visual Basic 2005的基本语法、控制语句、数组、函数与过程、类与对象、Windows控件、程序界面设计、绘制图形、文件操作、数据库应用等知识，融合于12个实验和1个综合实训中。每个实验均为一个功能实用的案例，功能彼此独立，知识相互联系。 本书可作为高职高专院校计算机及相关专业的实验及实训教材，同时也可作为程序设计人员学习Visual Basic.NET的参考书。

本书首先对Visual Studio 2008进行介绍，详细阐述Visual Studio.NET平台架构，使读者对面向对象编程思想和平台有初步的认识和理解。在此基础上，重点介绍了Visual Basic 2008编程语言。 本书介绍了Visual Basic 2008的语言特点、新增功能，说明了该语言与’Visual Basic 6.0、Visual Basic 2005之间的区别；系统地介绍了Visual Basic集成开发环境和面向对象编程的基本概念以及编程的语言语法规则、基本界面设计和高级界面设计等，使读者能够掌握Visual Basic语言，具有一定的编程方法和技巧；同时本书详细地介绍数据访问基本知识及使用ADO.NET管理数据技术；并通过开发Web应用程序和Windows应用程序实例使读者掌握开发应用程序的方法和流程，进一步提高实际开发程序的水平和能力。 本书以任务为导向，辅以大量案例，循序渐进地组织内容，使读者可以轻松学习Visual Basic 2008语言，掌

本书主要有以下特点： 1.重点讲解可视化编程方法； 传统编程与可视化编程有较大的区别，按传统的“纯”结构化方法编程，自始至终都在“写”代码；而采用可视化方法编程，步是“画”界面，第二步是合理安排事件，第三步才是“写”代码，思维方式发生了非常大的变化。 2.围绕谋取应用程序开发安排内容。 作为一门功能强大的编程语言，VB的运用之法非常多，同一个问题可以有多种不同的编程方法。但如果从实际工作需要出发，不可能也没必要样样都学，因此，本书主要采用“任务驱动”的教学方式，从实用出发，介绍常用的编程方法和基本技能，而非面面俱到。 基于上述知识，本书按以上思路安排篇章结构，第1、2章属于入门篇，通过加法和时钟两个实例，介绍了面向对象思想和VB可视化程序设计初步方法。第3、4章属于提高篇，通过计算器

本书为高职高专“十五”规划教材。 本书内容主要包括Visual Basic的基本概念和基本用法，重点介绍了语法基础、程序结构、控件、界面设计、文件管理、ActiveX控件、图形图像与多媒体设计等。 本书内容丰富，具有很强的实用性和指导性。 本书主要作为高职高专计算机专业、通信及相关专业的教材，也可作为计算机技术人员的参考用书。

本书是《VisualBasic程序设计》（科学出版社出版，范通让、王学军主编）的配套实训教材，由两部分组成。部分是实训指导，共15个实训项目，每个实训项目均指出了本部分需掌握的重点内容，并给出了理论知识要点、实训步骤及程序代码，使学生能逐步了解VisualBasic的语言特点，掌握程序设计的基本技巧和方法。第二部分由各章习题及答案组成。 本书内容丰富，例题详尽。在编排上由浅入深、循序渐进，逐步扩展和提高学生分析问题与解决问题的能力，是学习VisualBasic程序设计的得力助手。 本书不仅可以作为高等院校教材使用，还可以作为Visual Basic课程设计和Visual Basic自学者的参考书。

本书主要针对目前流行的移动设备（包括手机）应用开发技术进行了详细讲解，包括移动设备上广泛应用的各种软件：移动网站开发、图片、多媒体、MMS和游戏的开发功能。为了适合不同技术人员的需要，本系列丛书涉及的技术有VB.NET、Java、C++、ASP.NET、C#.NET等技术。 由于在移动设备中，如手机、手持电脑和其他智能设备上（Pocket PC、Smartphone等），主要有两种操作系统：一种是symbian,一种是基于NET的Windows CE.NET,它们分别支持不同的移动设备。前者主要支持手机和PDA的开发，后者主要支持有Windows CE操作系统的各种移动设备。因此，本系列丛书也根椐不同的需要分别编写，以便满足不同读者的需要。 另外，在内容上充分涵盖了在移动增值服务开发领域的常见应用，主要包括：游戏、彩信（MMS）多媒体、图片、移动网站等的开发，通过案例的形式讲述相关技术

在多年的教学实践中，我们总是听到学生反映学完“计算机语言课”后，实际编程还有很大的困难，我们认为，主要的问题就在于课内教材编重于语句、语法的教学、实际应用方法的介绍、应用技能的培养非常有限，而练习题较简单，无法满足学生提高技能并达到实际应用的需求，为此，我们编写了这套《21世纪高等学校计算机语言课进阶辅导》丛书。 1、内容结构，共分为两部分：部分是程序设计学习指导。按内容分章节讲述，每章中都包含知识点归纳、例题精讲、拓展训练及其参考答案，概念清晰、讲解透彻、重点突出、适用性强，知识点全面覆盖。第二部分是程序设计上机指导。包括编译环境介绍、编程技巧、应用实例、经典游戏等内容。 2、特点： （1）以内容难度适中、讲解深入浅出为基础，以切实帮助学生提高能力为出发点和根本目的

Visual Basic是近年来得到迅速推广和应用的计算机高级语言，它适用于面向对象程序设计，具有可视化程序设计的功能，利用它使得创建具有专业外观的用户界面的编程工作简单易行。 本书在覆盖高校计算机等级考试大纲(二级——Visual Basic语言程序设计大纲)的基础上，内容有所扩展和提高，对计算机等级考试及IT认证考核都具有重要的意义。本书以实用为主，兼顾基本的理论知识，编写过程中遵循“深入浅出”和“言简意赅”的原则，采取实例来说明Visual Basic的使用方法和程序的编写过程，并且各章均有内容提要和练习题。本书另有配套的实训教材。 本书可作为大中专院校和计算机培训班的教材，也可作为从事软件开发和应用的工程技术人员的参考书。

本书是《Visual Basic程序设计教程》（刘莲英主编）的配套教材，包括各章的习题答案和部分难题的解析。根据教材每章的内容，在本书中安排了题量充足的上机实验练习题，其中有部分练习题有详细的操作步骤。另外还有一些自测练习题。希望读者通过大量的上机实践掌握Visual Basic语法和基本算法，提高编程能力和调试程序的技能。 本书可以作为普通高校、高职高专院校的上机指导教材，也可作为Visual Basic二级考试以及各种计算机培训教材。