本书稿紧扣《全国高等学校（安徽考区）计算机水平考试教学（考试）大纲》（Visual Basic程序设计）的要求精心编写而成，主要内容包括Visual Basic语言基础、可视化编程基础、程序控制结构、用户界面设计、数组和自定义类型、过程、菜单、文件、数据库编程基础等。书稿内容紧扣教学大纲编写，章节编排合理，教学内容由浅入深，例题选取难度适中，有助于学生学习Visual Basic程序设计，加强学生的逻辑思维能力，适合高等学校学生学习Visual Basic程序设计使用，也可供自学者学习参考。

本书从源码层面分析了Vue.js。首先，简要介绍了Vue.js；然后详细讲解了其内部核心技术 变化侦测 ，这里带领大家从0到1实现一个简单的 变化侦测 系统；接着详细介绍了虚拟DOM技术，其中包括虚拟DOM的原理及其patching算法；紧接着详细讨论了模板编译技术，其中包括模板解析器的实现原理、优化器的原理以及代码生成器的原理；*后详细介绍了其整体架构以及提供给我们使用的各种API的内部原理，同时还介绍了生命周期、错误处理、指令系统与模板过滤器等功能的原理。 本书适合前端开发人员阅读。

本教材立足于多维化的教学方式，一方面为学生提供教材辅助手段，另一方面进行精品课程的网站建设，已经具备了为学生报务的省级精品课程网站。 教材特色：1.教材的每章后附实训指导，提供1-2个实训的详细步骤，使所有学生能够按照实训步骤完成章节所要求的实验，每个实训指导后增加1-2个不同深度层次的实验题目，供学生理解和发挥，终实现为层次教学的目的。2.教材的主要内容一方面涵盖了二级大纲的知识点，另一方面根据课程设计要求适当加入实用的数据技术（例如ADO控件以及Recordset的使用等）。目的是为了让计算机相关专业的学生能够在学习二级考试内容时，又能够有效地进行软件实习，实现可视化的Windows编程，掌握数据库链接技术。整本教材的后一章是一个综合性较强的实例，使学生在掌握整本教材的要点之后，在教师的指导下可以进行项目

本书使用微软*的TypeScript语言，以面向接口及泛型的编程方式，采用HTML 5中的Canvas2D绘图API，实现了一个2D动画精灵系统，并在该精灵系统上演示了精心设计的与图形数学变换相关的Demo。通过阅读本书，读者可以系统地掌握TypeScript语言、面向接口和泛型的编程方式、Canvas2DAPI绘图、图形数学（向量、点与基本形体的碰撞检测、矩阵及贝塞尔曲线）、数据结构（队列、栈、树）及重要的设计模式。 本书共10章，分为4篇。第1篇TypeScript篇，主要介绍了如何构建TypeScript开发、编译和调试环境，以及如何使用TypeScript实现Doom 3词法解析器；第2篇Canvas2D篇，主要介绍了动画与Application类，以及如何使用Canvas2D绘图；第3篇图形数学篇，主要介绍了坐标系变换、向量数学及基本形体的点选、矩阵数学及贝塞尔曲线；第4篇架构与实现篇，主要介绍了精灵系统、优美典雅的树结构及场

本书着重介绍VB网络编程的功能，并与远程控制编程相结合，以木马程序的编写为载体，较为详细的介绍了进行网络通信与远程控制的原理和方法。本书为上下两篇，以按照用网络协议层次从高到低和木马程序的两种类别分篇。其中上篇主要介绍了网络基础、WNSOCK使用、控件、系统与网络API、文件处理等知识。并给出了一个综合应用上述知识的客户/服务器型木马程序的例子，并给出了无客户端木马的原理，本书附录1给出了常用的Windows Socket错误代码，附录2给出了有关HTML语言的基础知识，这些在网络程序的编写过程中经常遇到。 本书内容系统而丰富，例程众多，是对从事用VB进行网络程序及远程控制的广大编程人员重要的指导和参考书，同时也可作为高等院校相关专业师生教学、自学读物。

本书为中等职业学校计算机系列规划教材。主要内容包括Visual FoxPro 6.0数据库系统基本概念和理论、开发应用系统的知识。第1章至第9章分别介绍了VisualFoxPro 6.0系统中的基础知识、自由表、数据库、表单、查询与视图、菜单和工具栏以及报表和标签的创建与操作；第10章通过一个宾馆管理系统实例的开发对书中介绍的知识做一个综合应用；第11章为上机指导。这将使读者在学习和使用Visual FoxPro 6.0数据库系统开发应用系统时更加得心应手，做到学以致用。 本书可作为中等职业学校计算机应用基础——Visual FoxPro 6.0课程的教材，同时也可作为计算机等级考试培训班的教材及计算机爱好者的自学参考书。

本书在编写中，立足基本操作，渗透基础知识，注重“任务驱动”，以学生为主体安排教学内容。 为了引导中职学生自如地遨游于这个知识与技能的海洋，学有所得、学以致用，我们在编写教材时，以立足基本操作为切入点，致力于帮助中职学生克服面对高科技产品而产生的神秘感和畏惧情绪，使中职学生尽快进入角色，帮助中职学生树立学好本课程的信心。 本书在内容的选择上注意贴近应用，在叙述上尽量做到通俗易懂。全书共分为12章，主要内容包括Visual Basic 6.0的基本概念、对象（包括窗体和控件）的属性、事件和方法的使用、控制结构的应用、菜单程序设计、数据文件的操作等。 书中各章都配有相应的习题，以利于学生对本章内容的巩固。为了便于教学，同时每章均提供了相应的具有代表性的实例，通过实例巩固理论知识，再结合实验教学，培

《visual basic同步练习试题精解》基于visual basic 6．0，针对将visualbasic作为门编程语言学习的大学生而作，既可以用于期末复习，也可以跟随课程进度随时练习，还可用于备战各类等级考试。 《visualbasic同步练习试题精解》共收集整理395道典型试题，按一般的授课顺序分8章编排。题型有判断题、选择题、填空题、读程序题和完善程序题5种。书后半部分是参考答案、题目解析以及考点。题目解析部分讲解了知识点、重点、难点、编程和解题思路与技巧，使读者做每一道题都会有所收获。

《iLike就业:Visual Basic多功能教材》主要通过案例形式，引导初学者由浅入深地掌握VisualBasic程序设计。《iLike就业:Visual Basic多功能教材》共8课，其内容包括VisualBasic基础知识、窗体与界面设计、图形与多媒体编程、文件系统、数据库开发与报表打印、网络编程、程序算法。《iLike就业:VisualBasic多功能教材》内容全面，涵盖了VisualBasic开发过程中的几乎所有技术，精选出的案例都具有代表性，每个案例都包含了不同的知识点且配有完整代码，通过案例的学习，读者可掌握各种技术细节。

《QBASIC编程语言基础（第2版）》是2001年出版的《QBASIC编程语言基础》的修订版。第2版在保持原书基本框架和特色的基础上对部分章节内容进行了修改和增删。? QBASIC是一种简单实用、功能较强的解释型计算机高级语言，是我国计算机等级考试中的五种程序设计语言之一。? 本书为中等职业教育计算机及应用专业国家规划教材。编写中力求体现“宽、浅、用、新”的特点，着重培养学生的逻辑思维能力和使用编程语言解决实际问题的能力。 主要内容包括：QBASIC语言的基本知识；QBASIC语言程序设计的基本思想和方法；应用QBASIC语言解决一些实际问题等。 在每章后都有本章小结和习题，在书后有上机实习，帮助学生掌握和巩固所学知识。? 本书适用于各类中等职业学校的学生，也可作为各类职业技能培训的教材或自学用书。本书还配有电子教学参考资料包，

本书循序渐进、深入浅出地介绍了VisualBasic程序设计的基础知识、面向对象编程的基本概念以及VisualBasic面向对象可视化程序设计的方法和开发技术，其主要内容包括：VisualBasic的开发环境、对象和事件驱动的概念、运算符和表达式、数据输入输出、常用标准控件、基本控制结构、数组和记录、过程调用、菜单程序设计、对话框程序设计、多窗体程序设计、多文档界面(MDI)、文件处理、数据库应用基础方面的内容等。每章都附有习题和上机实验，以便于读者思考和练习所学知识，进一步培养读者的实际编程能力。 本书可作为各类高等院校计算机专业和非计算机专业学生学习VisualBasic程序设计的教材，也可以作为计算机技术的培训教材或者全国计算机等级考试的考试用书。

由喻焰主编的这本《Visual Basic程序设计教程》是在windows 7平台下，以Visual Basic 6.0中文专业版为背景，全面系统地讲述Visual Basic 程序设计的基本概念、语法、控件、语句、数组、过程、文件、数据库等，并兼顾全国计算机等级考试 (Visual Basic 语言)大纲要求。 本书力求通俗易懂、循序渐进，书中实例丰富，有一定的知识性和趣味性，例题和习题中有大量历年全国计算机等级考试试题，帮助读者在掌握课程大纲所规定的内容的同时，又能兼顾全国计算机等级考试，书中还穿插了大量的医学元素和信息，将程序设计与医学应用有机地结合在一起。 本教材可作为高等医药院校计算机程序设计教材和参考书，也可作为其他学校程序设计教学用书，或作为全国计算机等级考试的培训教材，还可作为 Visual Basic 爱好者的自学参考书。

Visual Basic课程设计是高等学校“Visual Basic程序设计”课程的后续实践环节，目的是使学生在掌握了Visual Basic的基础知识和基本概念之后提高综合应用所学知识编制实用程序的能力。本书是专为Visual Basic课程设计编写的指导教材。 书中提供了作者精心挑选的51个设计题目，内容涵盖了Visual Basic程序设计各个方面的基础知识，既具有实用性、针对性、典型性，又不失趣味性。每个题目均给出了详细的背景介绍、设计目标和功能要求；对于题目中的重点和难点，做了适当的提示、讲解或给出了部分关键代码。所附光盘提供了每个题目的标准样例源程序和所需资源供读者参考和借鉴。 通过对书中题目的学习和练习，读者必将深化对Visual Basic基本概念和算法的理解，提高对应用程序设计的总体把握能力，树立将所学知识应用于解决实际问题的信心。 本书既

本书是《Visual Basic 6.0程序设计教程》的配套实验教材。 本书包括四部分。部分为上机实验指导，共分11个实验，指导学生由浅入深、循序渐进地学习和掌握上机操作的方法。第二部分是小型图书管理信息系统开发实例，从系统可行性研究开始，到后系统测试与调试，详尽地叙述了一个小型管理信息系统开发的整个过程。第三部分是全国计算机等级考试的笔试和机试模拟试卷。第四部分是附录，收集整理了Visual Basic 6.0的一些常用控件、常用属性、常用方法、常用事件以及常见错误信息。 本书适合作为大学、高职高专等学校的教材。

本书以Visual Basic6.0中文版为背景，由浅入深、循序渐进地介绍了高级语言程序设计、面向对象的方法和可视化编程技术。全书分为12章，主要内容包括VisualBasic程序设计概论、Visual Basic的对象与编程特点、Visual Basic程序设计语言基础、VisualBasic程序控制结构、数组、过程、常用内部控件、菜单设计、图形设计、多媒体程序设计、文件管理和数据库编程等。本书内容丰富、概念清晰、层次分明、通俗易懂，注重程序设计能力的培养，并配有《Visual Basic习题与上机实验指导》。本书既可以作为高等学校非计算机专业本科及专科学生的VisualBasic程序设计课程的教材，也可以作为教师的参考用书，伺时还可以作为参加全国计算机等级考试(VisualBasic)二级的人员或编程初学者的自学用书。

《Visual Basic编程全能词典》是专门为广大程序设计人员开发的高效编程学习软件。使用方便、快捷，易操作，上手快。它是读者学习的老师、技术查询的工具、互动与交流的朋友。本书内容涵盖了技术、项目、方案、源代码、视频、界面等各个方面，既能学习编程知识，又能查询编程技术，帮读者快速解决在学习和开发中遇到的各种难题。 无论是零基础的初学者、编程爱好者、培训机构的老师和学员，还是已经从事编程工作多年的开发人员，《Visual Basic编程全能词典》都同样适合阅读和参考。

本书自出版以来，深受读者欢迎，并被很多大学采用作为VisualBasic程序设计的教材。本书不是粗略地论及众多主题，而是针对重要问题进行深入分析。全书共分为10章，主要内容包括：VisualBasic简介、控件与事件，变量、输入和输出，分支结构，通用过程，循环结构，数组，其他控件和对象，面向对象编程，数据库，以及文本文件。全书给出了100多个示例和大量的习题，每章后面还提供了实践性很强的程序设计项目，帮助读者掌握所学知识。

《Visual Basic程序设计教程(2013年版)》保留了原书的第2章“程序设计与算法(问题求解)”。对于部分不再开设“大学计算机信息技术基础”课程的学校，建议在教授“程序设计语言”课程时适当向学生介绍本章节的内容，以便学生更好地学习掌握程序设计的方法。在本书的附录中，特别增加了如何在Windows 7系统的计算机上安装VB 6.0的方法和步骤。本书由牛又奇、孙建国主编。

本书提供了大量与Visual Basic程序设计相关的标准形式的试题，分为选择题、填空题和编程题三类，这些试题可用于全国及各地区组织的计算机统一考试。全书共15章，每章的标题和内容均与刘炳文编写的《Visual Basic程序设计教程（第二版）》（清华大学出版社出版）相对应。此外，为了便于读者自测，本书还提供了每个试题的参考答案。 本书可作为高校师生和计算机爱好者学习Visual Basic程序设计的辅导教材和参考书。

本书提供了全国计算机等级考试二级Visual Basic语言机试题库及答案，并进行详细准确的分析，指出考核的知识点、重点难点、解题思路和程序流程。本书配套光盘主要包含三部分内容：（1）上机考试的全真模拟环境，可以练习大量试题，以此进行考前强化训练，（2)考试过程的录像动画演示，从登录、答题到交卷，均有指导教师的全程语音讲解，（3)本书所有题目的源代码。 本书针对参加全国计算机等级考试二级Visual Basic语言程序设计的考生，同时也可作为普通高校、大专院校、成人高等教育以及相关培训班的练习题和考试题使用。

本书是《Visual Basic程序设计（第3版）》（王杰，师云秋主编，清华大学出版社2016年版）的实验配套教材，书中针对Visual Basic程序设计的学习过程，采用了由浅入深，由易到难逐渐展开的方式进行讲解。首先，根据上机实验的要求与特点，紧扣教材内容，分章节编排了12个相应的上机实验； 其次，结合学生在学习Visual Basic程序设计中对编程习题不易掌握的情况，在给出相应解答的同时，提出了针对性的练习题； 后，结合一些应用题目的拓展训练，让学生进一步深刻地理解和掌握程序设计的思想和方法。本书可作为高等院校各专业程序设计基础教学的教材，也可作为编程人员自学Visual Basic语言的参考用书。

本书首先介绍Visual Basic开发的基础知识，然后通过7个完整的案例，一步一步带领读者采用结构化方法进行软件开发。全书共分为8章，内容包括Visual Basic开发基础，以及学生档案管理系统、人事管理系统、图书管理系统、排课系统、进销存管理系统、通讯录管理系统和网络考试系统7个案例。本书附有配套光盘，提供了详细的Visual Basic开发基础知识附件以及书中7个案例的全部源代码。7个案例源代码都经过了精心调试，在Windows 98及以上的操作系统中均能正常运行。 本书适用于进行毕业设计的本科生、进行课题设计的大专生以及尝试开发MIS系统的用户，同时也可作为高校相关专业和社会培训班的教材。

本书依据*考试中心*发布的《全国计算机等级考试大纲》编写而成。详尽分析在年试题，深入研究考试大纲，精心安排了“上机模拟”+“笔试模拟”+“上机真题”+“笔试真题”的超值图书。旨在让考生通过大量笔试和上机的模拟练习，掌握考试重点、难点；同时通过大量笔试和上机真题的再现，熟悉考试题型及试题难度。 本书配有“全国计算机等级考试模拟软件”。其中模拟试卷和上机题的内容与形式，完全模拟真实考试，从考试步骤、考试界面、考试方式到题目形式与真实考试完全一致，并可以自动评分。“书+光盘，物超所值”。 本书适合作为全国计算机等级考试考前培训班辅导用书，也可作为应试人员的自学用书。

本丛书对每一个应用软件精制作了100个实例，其宗旨就是让读者全方位掌握软件的应用，为广大读者提供一条快速掌握计算机应用技能的捷径。 本丛书采用新颖的版式，将知识和实例紧密结合，通过对各种实例的详细讲解，使读者不必事先学习各种软件，而从实例的制作过程中体会到每个软件每项功能的使用方法，可以反复演练，将所学知识运用到职业工作中去。