为什么市场上那么多软件产品无人问津，成功的产品凤毛麟角？怎样发掘有价值的产品？拿什么说服开发团队接受你的产品设计？如何将敏捷方法融入产品开发？过去二十多年，Marty Cagan作为高级产品经理人为多家一流企业工作过，包括惠普、网景、美国在线、eBay。他亲历了个人电脑、互联网、电子商务的起落沉浮。MARTY CAGAN著七印部落译的《启示录(打造用户喜爱的产品)》从人员、流程、产品三个角度介绍了现代软件（互联网）产品管理的实践经验和理念。
由尹飞编*的《农产品电子商务数据分析》是农村电子商务系列丛书中的一本，内容包括：电子商务产生与发展、电子商务模式、电子商务一般过程、电子商务数据分析及其重要性、子商务数据分析的五个指标、电子商务数字特征的应用、农产品电子商务的数字特征、大数定律等。
本书是为了满足中等职业学校电子商务专业教学需要而编写的教材，是电子商务专业的基础课程，主要是为学习和理解“电子商务”和“网络营销”及相关课程奠定基础。本书的主要内容有：电子商务和网络营销的基本概念及其与计算机网络的关系，Internet的基本概念和接入Internet的方法，WWW服务及浏览器的使用方法，信息搜索的有关知识和操作技巧，文件传输与存储的知识和使用方法，电子邮件的使用方法，即时通信工具的有关知识和使用方法，网络电话与网络会议，BBS与博客的有关知识，网络安全的相关知识，电子商务网络解决方案及电子商务网站的建立。 本书内容丰富，浅显易懂，理论阐述适当，采用项目结合任务驱动法，重点讲述实践性内容。操作步骤讲解细致，描述准确，图文并茂，符合中等职业学校学生的学习特点。本书每章后面配有针对性的上机实
手机理财，我们可以做什么？ 手机理财，我们又该怎么做？ 褚超编*的《一部手机玩转投资理财》为你一一解答。 手机理财让每一分闲钱都能投资获益，让每个手机族都能通过手机理财实现资金保值、增值。 只要是手机族。即使是没有任何理财经验的小白，通过阅读本书，也能进行简单的理财和财务管理。 只要一部手机，人人皆可进行便捷的财务管理，通向财务自由之路！
电子商务是信息化时代的产物。相比于传统行业，电商行业在信息构成方面有其独特的特点，适用于电子商务的商业智能实施方案必须能够解 决复杂数据源、数据分析实时性要求高和大数据处理等问题。《商业智能在电子商务中的实践与应用》由黄建鹏、徐晓冬、魏宝军 所著，本书根据实际的商业智能实施经验，从解决方案、设计理念以及技术等角度详尽介绍了电子商务中商业智能的应用以及发展趋势：并结合云 计算技术探讨了适用于电子商务行业的BI整体解决方案：同时对数据仓库、0LAP分析、数据挖掘等技术进行了深入探讨：后总结了BI对于电子商 务的应用价值和电子商务行业成功实施BI的经验。《商业智能在电子商务中的实践与应用》内容深入浅出，是企业领导 决策层、商业智能开发人士和初学者的宝贵参考资料。
GB／T 24661《第三方电子商务服务平台服务及服务等级划分规范》目前分为三部分： ——第1部分：总则； ——第2部分：企业间(B2B)、企业与消费者间(B2C)电子商务服务平台； ——第3部分：现代物流服务平台。 将来还可能增加新的部分。 本部分为GB／T 24661的第2部分。 本部分的附录A为资料性附录。 本部分由全国电子业务标准化技术委员会(SAC／TC 83)提出并归口。 本部分起草单位：中国标准化研究院、*(中国)网络技术有限公司、*(中国)软件有限公司。 本部分主要起草人：章建方、马辉、范艺聪、马建红、刘颖、胡涵景、宋明勇、肖力、乐晨光。
在因特网迅速发展的今天，许许多多的企业正在探索如何发展中国的电子商务。有成功的经验，也有失败的教训。电子商务到底是什么？怎么做？中国企业电子商务之路究竟该怎么走？本书做了极好的回答。 本书从中国的实际出发，系统地介绍了电子商务基础知识、电子商务网站建设、网页设计、网上宣传以及电子结算、电子商务安全、物流配送等知识，深入浅出，简单易懂。 在写作一本书避开了电子商务的艰深技术，也不是理论专家的高谈阔论，注意以下特点： 实用性。以案例为基础，从网站的建设开始，网页制作、网上宣传、电子结算物流配关等，循序渐进，一步一步地走来，具有很强的实用性。 简单易懂。本书充分考虑了中国电子商务的特色，虽我中国不乏从IT技术起家电子商务“高手”，俚绝大多数还是从传统的商务转型而来。因而本书十分
本书是国家自然科学基金项目79770084号的终成果之一，是与《电子商务基础与应》 配套的电子商务案例分析教材。随着全球信息网络的建立租完善，电子商务已成为一股不 挡的潮流，在短短的几年中，涌现出大批新兴的从事电子商务的企业。特别是进入21世纪以采，越来越多的传统企业也加入到网络中发展电子商务。这些企业通过自身的努力，闯了在网络环境下生存和发展的新路子。本书筛选了部分在电子商务浪潮中表现突出的典型案例，通过对这些企业的发展追踪，总结它们在网站建设和网络营销中的成功与不足，旨在为电子商务更广泛地推广提供借鉴经验。全书分为三篇：应用类电子商务网站、平台类电子商务网站和企业电子商务应用，分别对不同类型的电子商务企业进行了详细的介绍和客观的分析比较。 本书材料翔实，图文并茂，观点新颖，具有一定的
《走向职业化·高职高专“十一五”规划教材·电子商务系列：电子商务实用教程》包含电子商务概述、电子商务基础环境、电子支付与安全交易、网络营销、电子商务物流、电子商务网站建设、企业电子商务应用、电子商务实训共8章内容，遵循由浅入深、循序渐进的原则，针对高职教育人才培养目标和高职教学的特点，尽量以*的案例和内容突出实用性和实践性。每章设有学习目标、引入案例，文中穿插有小知识、小案例，章后设有学习指导、本章小结、思考与练习、案例分析等内容。本书编撰布局力求新颖，有助于读者在学习时抓住重点，愉快而轻松地学习。 《走向职业化·高职高专“十一五”规划教材·电子商务系列：电子商务实用教程》适合用做高职高专院校及成人院校电子商务专业、市场营销专业、物流管理专业以及其他相关专业的电子商务课程
电子文件是电子政务活动的主要工具和真实记录，电子文件管理的疏漏或不当，可能造成政府机构和社会记忆的某些空白，使机构和国家为此遭受政治、经济和文化等方面的重大损失。因此，政府电子文件管理是电子政务建设的题中应有之义。 本书侧重研究和介绍政府机关内部的电子文件管理问题，总体上并不是针对特定的技术环境或政务系统，而是提出了普遍适用于各类政府机关电子文件管理的通用原则、方法和工具。 政府电子文件的管理是信息时代的全新课题，需要来自理论研究和实践两个方面持续不断的科学探索，作者们研究了国内外*研究成果，走访了许多政府机关，根据政府电子文件管理的实际情况，从理论和实践两方面进行了全面详细的阐述，使得本书适合作为政府电子文件管理课程的教科书和教学参考书。
本标准规定了道路运输电子政务平台所涉及的信息指标分类原则，给出了信息及指标体系表，包括指标编号、指标名称、数据类型、数据格式及说明。 本标准适用于道路运输电子政务平台的业务管理信息系统开发、信息的处理及交换。
随着信息技术的发展，特别是互联网技术的普遍应用，电子政务建设已成为提升一个国家或地区综合竞争力的重要因素。而作为直接面向公众提供政务信息和在线服务的电子政务平台，政府网站有助于提高政府管理与服务的公开性、透明度，促进政府办事效率的提高，增强政府的亲和力，改善政府的形象。但是审视我国从1999年开始的政府网站建设，无论是与其他国家相比还是从公众认知度和满意度进行考量，其结果都差强人意。究其原因，在于我国的政府网站建设的行政管理思想准备不足，仅仅是用新的技术对政府网站加以建设，并没有用新的思想和理论对其加以指导。为此，陈颢编著的《我国地方政府网站评测模型及实证研究--基于公共治理理论的视角》以公共治理理论为分析工具，对我国当前的政府网站建设加以研究，力图找出其薄弱环节并提出相关对策
在移动互联时代零售营销必须战略化。零售企业不仅要看到自己、看到同行，还要看到整个零售行业的未来。本书一共分为两大部分：部分重点介绍在移动互联时代零售企业如何在快速扩张、追求效率、创新发展三个不同阶段建立并巩固自己的优势；第二部分提出要建立优势并赢得竞争，零售企业必须具备战略、渠道、选址、客流量、成交率、消费者服务、顾客忠诚、供应链以及成本管控等9方面的能力。结合知名企业和传统企业的实际案例，希望这些理念、工具和方式的运用能够打造出中国的零售企业领军者！
互联网经济发展势不可挡，对传统经济形成重大的挑战，商业模式成为热点词汇。但是在学术上，关于什么是商业模式至今都没有形成共识。本书采用扎根理论方法对商业模式这一概念进行研究，给出了具有核心逻辑的定义。书中定义了数字内容分发平台，并对一种实现它的平台——信息超市(imart)的商业模式进行了描述，抽象出其关键成功因素，给出了以商业模式为指南的新型业务系统逻辑设计的方法和步骤，有助于提高系统设计的完备性和业务系统商业部署的成功率。 《互联网数字内容分发平台商业模式与系统设计》对互联网相关业务提供商，信息技术、信息产业等相关企业机构、研究者具有实践指导意义和参考价值。
本书是电子政务系列教材之一，本书在讨论政府电子文档概念的基础上，较为详细、全面地介绍了电子政府文档及其管理中的管理理念、管理思想、法律地位与管理技术的许多问题。全书共分为8章，论述了关于电子政务与电子文件元数据的应用问题，多种生成政府电子文档的办公套件的功能，电子文档管理系统构建中应考虑的种种问题，政府机构中涉密电子邮件的管理技术和管理策略等问题，政府电子文档标准化和安全中的管理和技术问题，基于XML的公文管理系统和基于知识管理(含政府知识地图)的政府电子文档管理的问题。这些既涉及许多理论问题，又涉及许多相关的技术性问题，通过阅读本书，可以对政府电子文档的管理有全面、具体、深入的了解和认识。 本书可作为各类院校电子政务专业、信息管理与信息系统专业、电子商务专业及计算机信息管理等
《高等院校计算机应用技术规划教材·应用型教材系列·电子商务系列：电子商务概论（第2版）》是应用性本科电子商务专业的主干课程教材，全书共分11章，主要从应用的角度阐述电子商务的基本内容。第1章是电子商务概述；第2章介绍电子商务交易模式；第3章介绍电子货币与网上支付；第4章介绍物流信息管理；第5章介绍电子商务交易安全；第6章介绍网上销售与营销策划；第7章介绍移动电子商务；第8章介绍电子商务法律；第9章介绍客户关系管理与数据挖掘；第10章介绍电子商务网站规划与建设；第11章为中小企业电子商务案例。 《高等院校计算机应用技术规划教材·应用型教材系列·电子商务系列：电子商务概论（第2版）》参考*修订的“电子商务师”国家职业资格标准编写，取材新颖，内容丰富，通俗易懂。EC聚焦、热点话题、实战演练是本书的特色
本书围绕政务信息管理系统构成要素，系统论述了组成政务信息管理系统的主体、客体、内容、条件及结果诸要素及其相互关系；立足于综合管理，从业务、技术、政策与法律、经济、人文等多维度阐述了政务信息管理的思想与手段。为便于自学本书各章均附有阅读材料、本章小结和思考题；同时为扩大读者知识视野，各章均选择了反映*研究成果的参考资料。本书内容丰富新颖，编排独特有序，充分反映和揭示了政务信息管理领域*研究成果。本书不仅适用于信息管理类专业学生，同时也适用于行政管理类专业学生，而且对广大机关、事业单位管理干部的工作和学习也大有裨益。
《电子商务网站规划(电子商务专业高等职业教育理实一体化规划教材)》由徐慧剑主编，本书以“基于工作过程”的课改思想为指导，完全按照工学结合、能力本位、校企合作的要求构建教材体系，彻底改变传统教材按照理论体系构建教材内容的方法，以“项目导向、任务驱动、学做合一”的编写思路，按照工作过程和认知规律的设置，有效地将能力目标和知识目标分散到各项目中去。全书以具体网站建设项目策划为原型，以项目的需求分析、服务器环境搭建、LOGO设计、栏目策划、内容设计、财务预算、网站推广为主线，包括认识电子商务网站、电子商务网站需求分析、电子商务网站运营平台架构、电子商务网站的运行环境配置、电子商务网站的栏目规划、电子商务网站的内容设计、电子商务网站推广策划、电子商务网站规划方案的制定8个项目。通过对各项目
本书是一部介绍电子政务建设与电子政务系统软件开发要旨的技术参考书。 全书分为上、下两篇。上篇详细讲解电子政务的基本原理与设计要领，分为11章，分别讲述了电子政务的基本概念、软件基础、需求分析与质量保证，电子政务中的邮件子系统、办公室系统、固定资产管理、档案管理、各事务管理及电子政务的系统测试、系统试运行与维护、系统验收与鉴定。下篇则借鉴了现实世界中某个部门的一个大型电子政务系统的建设与实施方案。 本书叙述由浅入深，循序渐进，系统全面，重点突出，是掌握电子政务系统开发技术的一本很有价值的参考书。 本书适用于软件开发技术人员、软件设计人员、科研管理人员；亦可供大专院校有关专业的师生参考。
本书主要面向政府部门工作人员以及想了解政府信息资源开发管理知识的有关人员。全书总共包括9章内容，首先对信息、信息资源以及信息资源开发与管理的基本概念，政府信息化的基本内容以及政府信息资源开发与管理的基本任务作了全面的阐述；在此基础上，本书就政府公众服务信息资源的开发以及“三网一库”的建设作了系统的介绍；并且围绕政府的信息需求，对政府信息分析与预测以及政府网络信息获取的基本方法作了描述；此外，本书还就前沿的信息技术：政府网站构建的*理论??IA、知识挖掘技术、知识管理等技术的基本概念及其应用作了介绍与探索。
全书系统地讲述创建电子商务网站的基础理论、基本技术和应用技巧，以典型B2C中小型电子商务网站的构建、建立、发布及日常管理与维护为主线。其中正文主要以知识点讲解为主，实战案例部分以一个B2C的小型购物网站规划、构建的全过程贯穿全书。本书主要内容包括创建电子商务网站的规划，构建网站的技术知识，网站的管理、维护，网站创建后的推广技术，以及实例网站创建的全过程。 全书知识面宽、操作性强、理论难度适中。本书可作为应用型院校及高职高专电子商务以及相关专业的教材，也可供电子商务网站设计与管理人员学习和参考，并适合所有对电子商务网站建设与管理技术感兴趣的读者。
本书论述信息系统领域的体系结构概念、方法及其在电子政务系统中的应用，讨论了著名的扎克曼（Zachman）体系结构框架、美国联邦企业体系结构（FEA）和美国国防部体系结构框架（DoDAF）以及当前广泛应用的面向服务的体系结构（SOA），阐述了本书作者提出的需求驱动自适应体系结构（RDAA）基本框架、组成元素、运行机制、描述语言与应用，以及体系结构规划纲要。 本书面向我国信息化建设的实际工作者，亦适用于信息管理与信息系统专业和相关研究方向的高年级大学生、研究生以及教育、培训工作者。
