CCF中学生计算机程序设计 基础篇 本书由CCF组织富有程序设计教学经验的中学老师编写。通过详实的例题，循序渐进地介绍中学生计算机程序设计的各种知识，内容包括模块化编程、字符串处理、数据类型的组合、指针、数据外部存储、数据结构及其应用、简单算法、数学在程序设计中的应用、STL（标准模块库）简要说明等，旨在普及计算机科学教育，培养中学生的计算思维能力。 CCF中学生计算机程序设计 入门篇 本书由CCF组织富有程序设计教学经验的中学老师编写。通过详实的例题，循序渐进地介绍中学生计算机程序设计的各种知识，内容包括数据的存储和读入、程序的选择执行、程序段的反复执行、数据的批量存储等，旨在普及计算机科学教育，培养中学生的计算思维能力。 CCF中学生计算机程序设计.提高篇 本书由CCF组织富有程序设计教学经验的钻石教
《中国计算机科学技术发展报告》（以下简称《发展报告》）全面展示了中国计算机科学技术领域近一年的发展情况，所涉及的内容涵盖计算技术的诸多重要领域，包括体系结构、计算机视觉、理论计算机科学、信息系统、网络与数据通信等方向，并从碳中和体系结构、视觉-语言交互技术、生物信息学组合优化、新一代知识图谱信息系统、Sketch 驱动的网络测量等多角度阐述了不断创新的主题，详细介绍了相应研究方向的现状、 研究进展、 外研究进展对比、发展趋势以及各自的创新见解等。通过《发展报告》，我们能 完整地认识到我们在新时期所面临的挑战和机遇，也能 清晰地展望各学科发展趋势。同时，我国计算机科学技术不仅在现有方向不断发展、深化，也在新兴方向上不断涌现。《发展报告》中反映了这一喜人趋势，也提出了新兴方向上的新问题。因此，
\"《信息系统项目管理师教程》（第4版）是由全国计算机专业技术资格考试办公室组织编写的考 书，根据2022年审定通过的《信息系统项目管理师考试大纲》编写，对信息系统项目管理师岗位所要求的主要知识及应用技术进行了阐述。 《信息系统项目管理师教程》（第4版）主要内容包括：信息化发展、信息技术发展、信息系统治理、信息系统管理、信息系统工程、项目管理概论、项目立项管理、项目整合管理、项目范围管理、项目进度管理、项目成本管理、项目 质量管理、项目资源管理、项目沟通管理、项目风险管理、项目采购管理、项目干系人管理、项目绩 效域、配置与变 管理、 项目管理、项目管理科学基础、组织通用治理、组织通用管理、法律法 规与标准规范等。 《信息系统项目管理师教程》（第4版）是信息系统项目管理师考试应试者 教材，也可
\\\\\\\"本书是 教育与考试中心组织编写的考 书。本书根据《系统分析师考试大纲》（2024年审定通过）编写，对系统分析师岗位所要求的主要知识及应用技术进行了阐述。 本书分三篇内容，共计22 章。 篇为基础知识，主要内容包括绪论、数学与工程基础、计算机系统、 计算机网络与分布式系统、数据库系统、企业信息化、软件工程、项目管理和信息安全等系统分析与 设计的基本知识。第二篇为关键技术，主要内容包括系统规划与分析、软件需求工程、软件架构设计、 系统设计、软件实现与测试、系统运行与维护等系统分析与设计技术。第三篇为案例实践，主要内容 包括 Web 应用系统、嵌入式系统、移动应用系统、大数据处理系统、微服务系统、信息物理系统等代 表性信息系统的分析与设计方法以及系统分析师论文写作要点。 本书可作为系统分析师的工
《中国计算机科学技术发展报告》（以下简称《发展报告》）全面展示了中国计算机科学技术领域近一年的发展情况，所涉及的内容涵盖计算技术的诸多重要领域，包括体系结构、计算机视觉、理论计算机科学、信息系统、网络与数据通信等方向，并从碳中和体系结构、视觉-语言交互技术、生物信息学组合优化、新一代知识图谱信息系统、Sketch 驱动的网络测量等多角度阐述了不断创新的主题，详细介绍了相应研究方向的现状、 研究进展、 外研究进展对比、发展趋势以及各自的创新见解等。通过《发展报告》，我们能 完整地认识到我们在新时期所面临的挑战和机遇，也能 清晰地展望各学科发展趋势。 同时，我国计算机科学技术不仅在现有方向不断发展、深化，也在新兴方向上不断涌现。《发展报告》中反映了这一喜人趋势，也提出了新兴方向上的新问题。因
本书致力于介绍图神经网络的基本概念和算法、研究前沿以及广泛和新兴的应用，涵盖图神经网络的广泛主题，从基础到前沿，从方法到应用，涉及从方法论到应用场景方方面面的内容。全书分为四部分： 部分介绍图神经网络的基本概念；第二部分讨论图神经网络成熟的方法；第三部分介绍图神经网络典型的前沿领域；第四部分描述可能对图神经网络未来研究比较重要和有前途的方法与应用的进展情况。 本书适合高年级本科生和研究生、博士后研究人员、讲师以及行业从业者阅读与参考。
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\\\\\\\"本书是 教育与考试中心组织编写的考 书。本书根据《系统分析师考试大纲》（2024年审定通过）编写，对系统分析师岗位所要求的主要知识及应用技术进行了阐述。 本书分三篇内容，共计22 章。 篇为基础知识，主要内容包括绪论、数学与工程基础、计算机系统、 计算机网络与分布式系统、数据库系统、企业信息化、软件工程、项目管理和信息安全等系统分析与 设计的基本知识。第二篇为关键技术，主要内容包括系统规划与分析、软件需求工程、软件架构设计、 系统设计、软件实现与测试、系统运行与维护等系统分析与设计技术。第三篇为案例实践，主要内容 包括 Web 应用系统、嵌入式系统、移动应用系统、大数据处理系统、微服务系统、信息物理系统等代 表性信息系统的分析与设计方法以及系统分析师论文写作要点。 本书可作为系统分析师的工
