这是一本专门讲解如何灵活运用发明问题解决理论进行创新实战的著作。书中内容不仅涵盖国家科技部创新工程师一级和二级认证考试的所有理论知识点，而且提供了与产业和经济发展实际结合的教学与实战案例，还分享了在运用创新方法解决实际问题过程中的经验和体会，是一本兼顾理论与实践的 学用结合 的书籍。本书分为问题分析篇、问题解决篇和实战案例篇，共12章。其中，问题分析篇包括TRIZ理论基础、系统功能分析与系统裁剪、系统因果分析、系统资源分析等内容；问题解决篇包括矛盾分析与发明原理、物-场模型及标准解、科学效应与知识库、S曲线及技术系统进化法则、*终理想解、创新思维方法等内容；实战案例篇包括TRIZ解题流程、应用TRIZ解题流程综合案例。本书是浙江大学创新方法团队长期在教学和培训*线从事创新方法相关工作的教师，根据多年
本书对华为ICT大赛2023 2024实践赛云赛道真题进行解析，涉及云、大数据、AI这3个技术方向。本书共5章，第1章先讲解华为ICT大赛目标，以及华为ICT大赛2023 2024实践赛和创新赛的比赛内容，然后介绍实践赛云赛道赛制和考试大纲；第2～5章按照由浅入深的顺序逐步解析省赛初赛、省赛复赛、全国总决赛和全球总决赛的真题，解析时根据各技术方向分解每道题的考点，帮助读者系统掌握考点并提升实践技能。
CCF中学生计算机程序设计 基础篇 本书由CCF组织富有程序设计教学经验的中学老师编写。通过详实的例题，循序渐进地介绍中学生计算机程序设计的各种知识，内容包括模块化编程、字符串处理、数据类型的组合、指针、数据外部存储、数据结构及其应用、简单算法、数学在程序设计中的应用、STL（标准模块库）简要说明等，旨在普及计算机科学教育，培养中学生的计算思维能力。 CCF中学生计算机程序设计 入门篇 本书由CCF组织富有程序设计教学经验的中学老师编写。通过详实的例题，循序渐进地介绍中学生计算机程序设计的各种知识，内容包括数据的存储和读入、程序的选择执行、程序段的反复执行、数据的批量存储等，旨在普及计算机科学教育，培养中学生的计算思维能力。 CCF中学生计算机程序设计.提高篇 本书由CCF组织富有程序设计教学经验的钻石教
全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试（以下简称“计算机软件考试”）是由人力资源和社会保障部、领导的专业技术资格考试，纳入全国专业技术人员职业资格证书制度统一规划。根据人力资源和社会保障部办公厅《关于2016年度专业技术人员资格考试计划及有关问题的通知》（人社厅发（2015）182号），在计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试中开考信息安全工程师（中级）。信息安全工程师岗位的人才评价工作的实施，将成为科学评价我国信息安全专业技术人员的重要手段，也将为我国培养和选拔信息安全专业技术人才发挥重要作用。 本书依据信息安全工程师考试大纲编写，由26章组成，主要内容包括网络信息安全基础、网络信息安全体系、网络信息安全技术、网络信息安全工程等。本书针对常见的网络信息安全问题，给出了切合实际的
本书根据*版的《全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试——网络工程师》考试大纲、指定教程，以历年真题为基础，结合编者多年从事命题、阅卷及培训辅导的实际经验编写而成。 本书分为三个部分：上午考试科目、下午考试科目和模拟试题下午试卷。第1、2部分着力于考眼分析，按官方指定教程章节编排内容：“考什么”，对指定教材中的知识点进行浓缩归纳；“怎么考”，精选2006~2010年的软考真题，提供详尽解析。第3部分提供了8套下午科目的模拟试卷，这是考虑到下午科目较上午科目的难度系数大很多，模拟试卷紧扣*考试大纲，试卷的命题形式、考点分布、难易程度均与真实考试时相当。 本书具有考点分析透彻、例题典型、样卷丰富等特点，适合作为软考网络工程师级别考生的备考用书，特别适合临考前冲刺复习使用，同时可以作
