![小达摩和小天狗 [日]加古里子 绘 南海出版社【正版书籍】](http://img3m9.ddimg.cn/70/19/11898991339-1_l.jpg)
“达摩”在日本是模仿达摩祖师参禅打坐的姿势，渐渐演变而来的一种不倒翁玩具；天狗则是日本民间传说中的一种妖怪。故事中的小达摩顽皮可爱又有一点儿任性，看见小天狗拿的团扇、戴的帽子他没有，就急急忙忙跑回家去要。偏偏有一位乐于满足这些“胡搅蛮缠”的要求的老达摩，把各式各样的东西七七八八摆了一地。看老达摩忙得晕头转向、还闹笑话的样子，真是让人忍俊不禁。
《中外名家典藏书系·中国当代名家献给孩子们的最美图画书：蛤蟆的明信片（注音美绘版）》精选我国当代儿童文学作家安武林的《珍珠项链》、《老房子》、《马博士的喷嚏》等四十余篇童话作品，《中外名家典藏书系·中国当代名家献给孩子们的最美图画书：蛤蟆的明信片（注音美绘版）》以图画为主，图文并茂地给儿童讲述了一个个精彩有趣的小故事，带领广大儿童畅游童话王国，带给儿童视觉享受。
“小兔子启蒙认知图画书系列”是美国经典图画书作者瑞克·沃尔顿的代表作，在课堂上频频出现孩子们争抢着看他的书的盛况。孩子们爱这些书的理由只有一个：有趣。沃尔顿自己却非常严肃地说：首先，应当有趣，然后，寓教于乐。 “小兔子启蒙认知图画书系列”共六册。每册一个主题，涉及孩子日常生活及启蒙认知的方方面面。全套书以儿歌韵文为主，句子流畅、活泼，节奏鲜明、朗朗上口，配上色彩绚丽的插图、鲜活的人物形象，以及夸张的情节和充满奇情异想的故事，帮助孩子开启早教认知的大门！ 全套书围绕住在森林里的小兔子一家展开，通过一个个有趣的故事，让孩子在阅读的过程中轻松地认识字母、时间，学习数数、算式，了解家庭辈分称谓等，帮助儿童迈出学校生活的步，
《我家有个外星人》是一本谜语故事书。脸上戴着两个像轮子一样的东西，身子简直就是用玩具拼出来的，用三条腿走路。他是谁？外星人吗？谜底不需要费劲地在书的角角落落里找，故事的结尾就是谜底：他不是外星人，而是慈爱的爷爷；他也不是怪物，而是可爱的孙子。孙子和爷爷，他们分别行走在生命的起点和归途，相隔甚远。但是，有一条纽带把他们连接在一起。这条纽带，让他们慢慢靠近，彼此照应，相互需要；这条纽带，让他们反观生命的本真，展望生命的辽远，“我也曾经是个小怪物”，“有一天我也会变成外星人”；这条纽带，让过去和将来融会贯通。哦，真正的谜底，是一条纽带呀。这条纽带，就是血脉亲情。
![我爱幼儿园 [法] 塞尔日·布洛克 著,张艳 译 北京科学技术出版社【正版书籍】](http://img3m9.ddimg.cn/66/28/11894932929-1_l.jpg)
“以前，我上的是托儿所。 但现在，我已经长大了， 我甚至有了一位老师， 她像公主一样有着长长的头发。 我上学啦。 我上的是幼——儿——园！” 看到小莱昂如此欢欣的宣言，是不是以为他走进幼儿园的那一天也快乐得手舞足蹈？ 其实不然，他和我们身边许多小朋友们一样，在开学的那天根本不愿意起床。因为前一天夜里，他起来了好几次，一会儿要喝杯水，一会儿要妈妈抱抱，一会儿要听磁带，一会儿要爸爸亲亲……而来到幼儿园之后，他的一个想法居然是“难道他们要把我们卖掉？” 但是，他爱上了幼儿园，因为那里有琳娜老师，有好多的小伙伴，还有……
《豆豆龙不喜欢吃蔬菜》（蔬菜篇）：每个小孩子都有挑食的毛病，豆豆龙也一样，豆豆龙不喜欢吃蔬菜的理由简单得让人发笑，最终，在豆豆龙饿了的时候，它还是发现了妈妈给它做的一桌子好吃的。故事的最后，孩子气的任性嘎然而止，妈妈的爱做了的收场。 认知内容：白菜、黄瓜、青椒、土豆、番茄、胡萝卜、西兰花、香菇、南瓜、芹菜、洋葱、菠菜、芋头、豌豆、莴苣、茄子 《豆豆龙喜欢问为什么》（生活用品篇）：豆豆龙本身就是一个小孩子，小孩子没有不喜欢问问题的，例如：小勺的妈妈是谁？被子叠起来还叫被子吗？大人们常常被小孩子 无休无止的问题折磨得头疼，或不知如何作答，豆豆龙的爸爸就是这样。 认知内容：桌子、椅子、茶杯、茶壶、台灯、牙刷、电风扇、床、被子、碗、勺、筷子、电脑、雨伞、照相机、电话、眼
巴迪到了一个陌生的地方，很想交朋友，但是当小老鼠拒绝和他玩之后，他就开始不自信起来，甚至还没有问别人愿不愿意和他玩，就因为别人的态度似乎不友善，觉得别人不喜欢他，不愿意和他做朋友，所以他越来越退缩…… 罗尔·克利尚尼兹（Raoul Krischanitz）在故事的前半段里，把孩子的心理表现得很细腻。在文字上，他运用重复的句法，让巴迪在自言自语中，一次又一次地对自己说别人不喜欢他，在图画上则以巴迪所站立角度的变化，来表现出他一次比一次胆怯、畏缩。刚开始，小老鼠拒绝了他，他没有问原因，只觉得小老鼠态度不好，其实是他自己凶巴巴地瞪了小老鼠一眼；等到他去找三只猫时，因为怕被拒绝，他把自己藏在墙角，探出头来看那三只猫，难怪猫以为他不怀好意；和兔子见面时，他离得更远，不敢靠近；到了绵羊栖息的原野，我们只能看
