本教材以Windows7和Office2010为蓝本,针对大学计算机文化基础课的教学要求,并参照河北省计算机一级和全国计算机等级考试一级的大纲,从现代办公应用中遇到的实际问题出发,采用“任务描述→任务目的→任务要求→实施步骤”的案例式教学编写方式,全面介绍了Word2010、Excel2010、PowerPoint2010、Internet的基本应用。本书选择的案例均与实际生活密切结合,案例的组织遵循由浅入深、循序渐进、可操作性强的原则。本教材适合学习大学计算机基础课程的学生、职称考试应试者、各类培训班学员、计算机初学者使用。
本书的核心目标是帮助考生顺利通过软考的高项考试。作者十多年来一直从事软考高项的考试培训工作,根据数万名考生的反馈,发现大部分考生都已工作,学习时间不够充足,因此考生们都希望花更少的时间顺利通过考试。但如何做到?必须有重点、有针对性地学知识、练技能。学习哪些重点知识?对于备考高项的考生而言,什么是“重点知识”?答案就在高项历年考试的题目当中,重点知识就是那些试题中常考的知识点。本书第二篇把这些重点知识,称为“考点精炼”。“考什么学什么”这样才高效省力。练习哪些技能?练习能够将学到的知识灵活运用到考试中,并能答对题拿到分数的技能。例如:面对一个案例,如何用挣值分析的方法去计算项目绩效、预测未来成本?大论文采用什么结构、突出什么内容就能够分数合格?这是本书第三篇的内容,称之为“专
本书作为信息管理与信息系统专业大学本科*学期所用教材,从信息化在现代社会中的作用、信息管理和信息系统专业的建立、学科领域和专业基础、主要专业课程、信息化建设、信息管理应用、信息管理专业的职业岗位和专业方向选择与实践创新能力的培养这八大方面进行论述,旨在使学生在入学初期就对本专业从产生、发展、研究对象、研究内容、所要解决的问题,以及在社会和经济发展中的作用有一个初步的、概括性的了解,进而明确本专业的意义所在,以及今后的学习内容和就业前景。
本书是 工业自动化 电气控制 和 PLC应用 三门课程主要内容的有机结合,书中主要介绍工业控制系统的基本知识和理论,包括常用低压电器的原理、结构、应用场合和选型,典型电气电路的识图与绘制方法、分析方法和设计方法,工业控制系统的结构、原理和性能,S7-1200 PLC的结构、原理和性能,指令系统的指令和编程方法,PLC控制系统的设计原则、设计方法和编程语言,S7-1200 PLC的通信方式、通信指令和故障诊断,精简控制面板的组态、仿真和运行。 本书可作为高校本科智能制造专业、自动化专业、电气工程及其自动化专业等的工业控制类或电气控制类课程的教材,也可作为相关工程技术人员的参考书。
这是一本教你打造信息管理系统的书,全书共6章,详细介绍了信息从收集、处理、内化到检索、输出的全过程,让你经过26天的刻意练习打造自己的信息管理系统,从容应对汹涌的信息 洪流 。本书内容全面、系统,涵盖了信息管理的方方面面,不仅介绍了管理学、心理学等学科的科学理论,还介绍了如何用合适的工具高效落地。本书不仅介绍了笔记工具(印象笔记、Notion)、思维导图工具(XMind)、大纲工具(OmniOutliner)、记忆工具(Anki)、写作工具 (Ulysses)等常见工具的特性与操作方式,还提供了作者精心总结的独家技巧,让你从容应对学习、工作、生活中的信息问题,帮你精准检索、高效记忆、快速总结,从而构建自己的知识体系。此外,作为互联网时代的图书,本书不仅提供了随书资源,还特别搭建了读者交流群,除了帮助读者交流学习,还会安排作者不
近20年来我国企业在ERP/ERPⅡ实施过程中出现了时髦论、油水分离论和喜新厌旧论等,其中产生了复杂的应急管理事项和象征行为,本书选择广东省某企业关键用户与实施顾问采纳ERPⅡ的案例,研究了大型复杂信息系统的应急管理机制及其符号权力交互过程。本书整合社会学领域的布尔迪厄“场域—习性”理论打开了大型复杂信息系统实施成功或者失败的黑箱,并以系统动力学方法模拟仿真了信息系统实施场域的符号权力再生产机制,挖掘了信息系统绩效释放的动态过程。本书揭示了ERPⅡ采纳过程中行动者的应急策略和应急实践,挖掘了场域实践中符号再生产过程中的象征行为机理,研究内容和方法超越传统的信息系统“技术”和“社会”之间存在的虚假二元对立。本书首次引入了关系型思维,融合了社会学与符号学方法,对于大型复杂信息系统的应急管理、信
本书是高等学校信息管理与信息系统系列教材之一。本书结合管理信息系统的相关理论,全面系统地介绍了管理信息系统的基本概念、技术基础、开发与管理方法等。本书共分10章,主要内容包括管理信息系统概述、管理信息系统与企业竞争优势、管理信息系统基础设施、企业信息系统应用、智能信息系统、电子商务、管理信息系统开发、管理信息系统管理、管理信息系统安全、信息道德和社会责任。本书重点突出,概念清晰,注重培养学生理论联系实际的能力,每章章首均有本章学习要求、章末均有案例分析和思考题,便于学生掌握所学的知识。 本书可作为高等学校信息管理与信息系统专业和经济管理类专业本科生和研究生的教材,也可作为从事管理信息系统开发和应用的技术人员的参考读物。
本书第4版保持了前几版广受欢迎的写作风格和组织方式,全面论述系统分析和设计领域的两大类方法——传统的结构化方法和面向对象方法,包括现代系统分析员、系统分析任务、系统设计任务及实施与支持四个部分的内容,既关注概念,又重视方法,更注重实践。全书通过具体的系统项目案例和实践,完整地介绍先进的系统分析与设计方法,在承认现实世界中开发环境多变的同时,强调价值的基本原则。新版全面整合UML2.0,将高级面向对象主题贯穿于全书,加强和更新了项目管理相关知识和技术方面的内容,指出在系统开发生命周期内要关注现代结构分析,关注RAD、RUP、基于Web的开发、极限编程等技术。
网络金融是一个典型的大跨度交叉学科,介于工程科学中的计算机学科和管理科学中的金融学科之间。目前,网络金融系统已经在金融行业有了非常广泛的应用。网络金融信息系统是一类网络金融系统,主要解决互联网金融信息的集成和挖掘问题。 本书综合了大量外的资料和作者的开发成果,系统地介绍了网络金融信息系统的设计和构建。全书从结构上分为4篇。篇为总论,介绍网络金融的概念和主要内容,并做了市场分析。第2篇讨论网络金融的硬件系统和软件设计问题。第3篇介绍互联网数据挖掘技术。第4篇列举实现了的若干实际网络金融信息系统。 本书的读者可以是对金融应用感兴趣的计算机专业人士,也可以是对计算机和互联网感兴趣的金融专业人士。它可供金融和计算机领域的科技人员和高校师生参考。
信息系统审计也称为IT审计,是指对信息系统的规划、开发、实施、运行和维护等各个环节进行评价,确保其符合企业经营目标的过程。信息系统审计最早出现于美国。20世纪60年代,人工数据处理开始转向电子数据处理,相应地,出现了EDP审主,这可以看做信息系统审计的雏形。20世纪90年代以来,随着以计算机和网络为特征的信息系统的普及,信息系统审计师(或IT审计师)已被认为前景的十大职业之一。我们相信,在未来的几年内,中国的信息系统审计事业也将会有一个较大的发展。
本书以“建设工程监理信息系统”项目为例,重点介绍基于MVC和EF架构在Web模式下的监理信息系统的开发实践。全书分为七章,首先简要介绍了建设工程监理业务及工作要求,在此基础上运用系统分析和系统设计方法,归纳出建设工程监理信息系统的功能模型;然后系统介绍了监理信息系统的开发过程,包括在VS2013环境下建立系统结构、以MVC和EF架构进行业务流程设计和实体模型建立、系统功能导航的结构原理和实现方法、CRUD模板及其自定义操作;最后全面介绍了系统功能的实现方法和过程。 本书内容注重实践,实例丰富,层次有序,结构鲜明。适合网站建设初学者、大中专学生、计算机软件开发人员阅读。
《SOLIDWORKSEnterprisePDM管理教程(2016版)》是根据SOLIDWORKS公司发布的《SOLIDWORKS@EnterprisePDM2016TrainingManuals:AdministeringSOLIDWORKSEnterprisePDM》编译而成的,着重介绍了SOLIDWORKS@EnterprisePDM管理工具的使用方法,指导管理员用户通过管理工具配置和管理PDM系统。本书有配套练习文件,详见“本书使用说明”。 本教程在保留了原版英文教程精华和风格的基础上,按照中国读者的阅读习惯进行编译,配套教学资料齐全,适合企业工程设计人员和大专院校、职业技术院校相关专业师生使用。
《算法艺术与信息学竞赛》较为系统和全面地介绍了算法学最基本的知识。这些知识和技巧既是高等院校“算法与数据结构”课程的主要内容,也是国际青少年信息学奥林匹克(IOI)竞赛和ACM/ICPC国际大学生程序设计竞赛中所需要的。书中分析了相当数量的问题。 本书共3章。第1章介绍算法与数据结构;第2章介绍数学知识和方法;第3章介绍计算机几何。全书内容丰富,分析透彻,启发性强,既适合读者自学,也适合于课堂讲授。 本书适用于各个层次的信息学爱好者、参赛选手、辅导老师和高等院校计算机专业的师生。本书既是信息学入门和提高的好帮手,也是一本内容丰富、新颖的资料集。
本书的核心目标是帮助考生顺利通过软考的高项考试。作者十多年来一直从事软考高项的考试培训工作,根据数万名考生的反馈,发现大部分考生都已 工作,学习时间不够充足,因此考生们都希望花更少的时间顺利通过考试。但如何做到?必须有重点、有针对性地学知识、练技能。学习哪些重点知识?对于备考高项的考生而言,什么是“重点知识”?答案就在高项历年考试的 题目当中,重点知识就是那些试题中常考的知识点。本书第二篇把这些重点知识,称为“考点精炼”。“考什么学什么”这样才高效省力。 练习哪些技能?练习能够将学到的知识灵活运用到考试中,并能答对题拿到分数的技能。例如:面对一个案例,如何用挣值分析的方法去计算项目绩效、预测未来成本?大论文采用什么结构、突出什么内容就能够分数合格?这是本书第三篇的内容,称