本书以解决课堂教学问题为目的，以创新教学思路和方法为根本，系统阐述了智慧课堂的相关理论与方法。本书共分7章，主要内容包括智慧课堂缘起与发展、智慧课堂解析、智慧课堂教学模式、智慧课堂支撑环境、智慧课堂教学设计与实施方法、智慧课堂教学能力提升，以及智慧课堂典型案例。本书体系完整、内容丰富，具有较强的指导性和参考价值。 本书可作为高等学校教育技术等专业研究生、本科生相关课程的教材，也可作为中小学教师信息技术应用培训教材，还可作为教育信息化工作者的参考读物。

本书应用数学知识，结合工程、管理学、经济学的实际背景，系统地介绍了运筹学中各重要分支，包括线性规划与对偶规划、运输问题、图和网络、整数规划、动态规划、目标规划、排序与工程统筹、存储论、对策论、决策论、遗传算法、预测预报和时间序列处理方法等内容。作者从实际的工程、经济和管理等问题中引出管理运筹学中各种分支的基本模型，使用简洁的，易懂和易操作的方式，系统论述运筹学中解决各类基本模型的常用基本方法和原理；使读者能真正地掌握运筹学各种方法的用途和思想，并通过实例的求解使读者能应用所学知识解决实际问题。

本书主要介绍终端安全的基本知识，介绍终端工作的相关机制，围绕计算机终端面临的安全威胁，重点介绍为提高计算机终端安全采取的相关技术和措施，让学生了解终端安全采用的关键技术。了解与终端安全相关的国家标准、行业规定等，结合对应用于政府、企业、金融等案例场景的分析，让学生理解终端安全的技术要求、部署方式和管理体系结构，培养学生终端安全场景架构和场景分析的能力。

《Excel与科学计算》是为工程、计算机科学、应用数学等专业的学生编写的教材。作为作者多年讲授《数值分析》课程的心得总结，其目的是介绍解决科技和工程中数学问题的算法及其在计算机中的实现。本书分为七章，涵盖《数值分析》课程中的基本内容：第1章绪论，介绍科学计算的一些基本概念；第2章～第7章包含了科学计算的基本问题，如非线性方程求根、线性方程组的数值解、方阵的特征值、数据的插值与拟合、数值积分与微分、常微分方程数值解法。

Linux作为一种自由和源码开放的类UNIX操作系统，虽然诞生至今只有20年的时间，但已经在各个领域中得到了广泛的应用，对软件行业产生了深远的影响。《21世纪高等教育计算机规划教材：GNU/Linux编程》通过大量实例讲述Linux环境下进行软件开发所必须掌握的基础知识。全书内容由四个部分组成，部分介绍Linux相关背景知识和GNU命令工具的使用方法；第二部分为Shell程序设计，讲述Shell脚本语言的语法结构；第三部分介绍Linux开发环境，讲述基于C语言开发的GNU工具的使用方法；第四部分为Linux环境下的C语言编程，系统讲述与Linux内核有关的应用编程接口函数的使用方法。 《21世纪高等教育计算机规划教材：GNU/Linux编程》可以作为高校计算机相关专业的高年级学生、研究生学习Linux编程的教材或教学参考书。

《接口技术》介绍了微型计算机的基本原理与常用接口的设计方法。主要内容包括微处理器结构、指令系统、存储器接口、输入/输出接口、中断技术、常用可编程接口芯片及其应用、人机交互接口以及总线技术，后以矿井监控系统内置信息传输接口卡与监控工作站设计为例，介绍接口技术综合应用实例。 本书可作为高等学校计算机科学与技术专业、通信工程专业、网络工程专业以及自动化专业或相关专业高年级学生以及研究生的“接口技术”课程教材，对从事微型计算机应用系统设计的科技人员也是一本有价值的参考书。

软件体系结构是根植于软件工程发展起来的一门新兴学科，目前已经成为软件工程研究和应用的主要领域。《软件体系结构理论及应用/21世纪高等学校规划教材·软件工程》系统地介绍了软件体系结构的基本原理和开发技术，对其在实际领域中的具体应用加以详细描述，可以满足计算机专业及软件工程专业对软件设计与体系结构知识的需求。由于软件体系结构所涉及的方法论和原理比较抽象，而这些内容又广泛地存在于软件设计中，因此，《软件体系结构理论及应用/21世纪高等学校规划教材·软件工程》采用大量案例、图表和示例代码对此加以说明。《软件体系结构理论及应用/21世纪高等学校规划教材·软件工程》既有较强的理论性，又有较好的实践性，语言简练，通俗易懂，重点突出。 《软件体系结构理论及应用/21世纪高等学校规划教材·软件工程》是作

本书是国内真正的CDIO项目驱动规划教材，在学习和借鉴CDIO国际工程教育理念与方法的基础上，通过多年的项目教学实践，建立了“理论知识和实践环节相结合、教学内容与实际工作相结合、学生角色与员工角色相结合”的项目教学内容体系。其特点在于以项目为驱动、以任务为中心、以培养职业岗位能力为目标。 本书以高校网络实验室局域网组建为项目场景，围绕该场景设计了6个子项目。书中以整个实验室局域网组建的过程为线索，从网线制作到利用交换机组建局域网，再到交换机的基本配置、无线局域网的组建，后到部署网络服务器和子网互联，从易到难、从局部到整体逐步展开，将需要掌握的理论知识融合在项目任务的分析和实施过程中，让读者在学习理论知识的同时可以掌握实施局域网组建的技能。

本书自第1版就根据学生读者的特点进行设计，易学易用，能够获得完整和系统的实验结果。第2版在实验环境上有所提升，讲解了PowerBuilder 10.0环境。第3版采用了流行的Microsoft Visual Studio 2010 软件进行实验教学，深入浅出地讲解了数据库系统设计原理。 本书从Microsoft Visual Studio 2010开发工具出发，沿着数据库信息系统的设计思路，从简单到复杂列出了30多个实验，有助于读者切实掌握运用Microsoft Visual Studio/SQL Server进行数据库信息系统设计的原理、方法和工具。 在写作风格上，作者吸取了国外同类教材的成功做法，把几个相关的知识点作为一章的内容，每章的开头先讲明本章的任务，即本次实验要学习的内容，接着是相关内容概述，讲解与知识点有关的原理、概念及操作，然后是要求动手做的与知识点相关的实验操作，并且按图示化的风格，每一步的实验操作和结果

本书内容涵盖Pro/ENGINEER软件零件造型、零件装配、二维工程图创建、模具设计和数控加工五大常用功能模块。本书实例介绍简洁明了，且一般源于生产实际。 本书是高等工科院校模具专业和机械类专业的教学用书，也适用于职业院校同类专业的教学使用，还可供有关工程技术人员参考。

《高等院校信息技术规划教材：多媒体技术与应用》结合编者多年在多媒体技术与应用课程教学上的经验和实践，以“基础、经典、新颖和实用”为指导，系统地讲解了多媒体技术的基础知识、关键技术和应用技巧。 全书共分8章，包括多媒体技术概述，多媒体软硬件系统，多媒体音频、图像、动画和视频信息的处理技术，多媒体数据压缩及编码技术，多媒体系统的开发和多媒体数据库。附录中提供了相关的实验内容。 《高等院校信息技术规划教材：多媒体技术与应用》难易适中，理论与实践并重，适合作为高等学校计算机及相关专业多媒体技术课程的教材，也可供多媒体应用与开发技术人员参考。