本书应用数学知识，结合工程、管理学、经济学的实际背景，系统地介绍了运筹学中各重要分支，包括线性规划与对偶规划、运输问题、图和网络、整数规划、动态规划、目标规划、排序与工程统筹、存储论、对策论、决策论、遗传算法、预测预报和时间序列处理方法等内容。作者从实际的工程、经济和管理等问题中引出管理运筹学中各种分支的基本模型，使用简洁的，易懂和易操作的方式，系统论述运筹学中解决各类基本模型的常用基本方法和原理；使读者能真正地掌握运筹学各种方法的用途和思想，并通过实例的求解使读者能应用所学知识解决实际问题。

方彦军、张荣编著的《计算机控制技术》是以IBM—PC系列工业控制计算机为背景，结合目前*理论与技术，全面、系统地阐述了计算机控制系统的基本理论、应用设计技术与工程实现方法。全书共9章，内容包括绪论、输入输出通道与接口技术，数据处理技术，抗干扰技术，数字控制器的设计及应用，先进控制技术，常用的计算机控制系统，计算机控制系统软件，计算机控制系统设计与工程实现。全书内容丰富，体系新颖，理论联系实际，系统性和实践性强。《计算机控制技术》可作为高等院校各类自动化、电子与电气工程、计算机应用、机电一体化等专业高年级本科生的教材，也可供有关技术人员参考和自学。

本书根据“以能力为本位，培养智能型操作人员”的教学方针，介绍了数控机床的概况、发展趋势及主要部件的结构特征，并重点介绍了日本FANUC系统、美国A—B系统的编程特点及操作过程。其中，数控车床、数控铣床、加工中心等章后都有一个综合实例，并分别介绍了这些机床的操作过程及注意事项。本书适用于高等职业教育职业技术院校数控技术应用专业及机械制造类各专业，也适用于数控机床操作人员的培训。

仇芒仙编著的《C\C++程序设计案例教程(计算机系列教材普通高等教育十一五*规划教材)》是普通高等教育“十一五”国家规划教材，是“c／C++语言程序设计”精品课程建设的配套教材。全书内容共分两篇。篇是基础篇，介绍C语言程序设计的基本知识及其应用，主要内容包括数据类型、程序控制结构、数组、函数、结构体与共用体、文件等；第二篇是提高篇，介绍c++程序设计方法。主要内容有面向对象程序设计、C++程序的基本知识、类与对象、继承与组合、指针与多态性、重载与模板等。本书按照“精讲多练、重在实践”的原则，以“案例驱动知识”的写作方法，以c语言内容为人门，循序渐进，由浅入深地将面向过程程序设计和面向对象程序设计的知识有机地结合起来，体现了教材的应用性、创造性和先进性。《C\C++程序设计案例教程(计算机系列教材普通高等

在*对高职高专教材作进一步改革的要求下，编者针对高职高专教育的培养目标，并结合当今计算机技术的*发展，编写了与《计算机文化基础》教材配套的实训指导一书。 本书共分7章，分别介绍了计算机基础知识、Windows XP操作系统的使用方法、Word文档处理、Excel电子表格制作、PowerPoint幻灯片制作、网络基础知识、常用工具软件等内容。 本书可以作为普通高等院校本科、专科、高职高专非计算机专业学生的计算机文化课上机指导书，也可以作为广大电脑学习者较好的参考资料。

《Excel与科学计算》是为工程、计算机科学、应用数学等专业的学生编写的教材。作为作者多年讲授《数值分析》课程的心得总结，其目的是介绍解决科技和工程中数学问题的算法及其在计算机中的实现。本书分为七章，涵盖《数值分析》课程中的基本内容：第1章绪论，介绍科学计算的一些基本概念；第2章～第7章包含了科学计算的基本问题，如非线性方程求根、线性方程组的数值解、方阵的特征值、数据的插值与拟合、数值积分与微分、常微分方程数值解法。

《信息系统分析与设计（第2版）/普通高等教育信息管理与信息系统专业规划教材》从信息系统的基本概念出发，结合当前信息技术发展状况，全面、系统地介绍了信息系统分析与设计的理论、方法、工具，并结合云计算技术简要介绍了云环境下的信息系统。《信息系统分析与设计（第2版）/普通高等教育信息管理与信息系统专业规划教材》共分九章，包括概述、信息系统技术基础、系统规划、系统分析、系统设计、面向对象分析与设计、系统开发与实施、系统评价与运行管理和信息系统新发展。书中主要章节给出了大量案例，并附有思考题、设计题和案例分析题，可以帮助读者加深对信息系统基本概念和方法的理解，促进对开发工具的掌握。本书配有电子教案，可以提供给使用本书作教材授课的教师（详见前言）。 《信息系统分析与设计（第2版）/普通高

全书共8章，内容包括C++基本语法特征、类和对象、类的继承性、类的多态性、友元和运算符重载、贪吃蛇游戏设计及学籍管理系统。 附录介绍了Visual C++集成开发环境和Visual C++下的程序调试。 本书内容由浅入深，通俗易懂，突出重点，偏重应用。书中每章均辅以参考范例和课后习题，便于读者自学和参考。 本书可作为高等学校非计算机类专业的本科教材，还可作为C++语言的自学教材和参考书。

本书是中等职业学校全国示范校建设“计算机应用”专业核心课程教材，是按照“以就业为导向”的指导思想进行编写。它打破传统的教学思路，选取学生熟悉的企业动态网站作为项目载体，以制作网站并终发布与优化为主线组织教学任务，将网站的制作与维护融合在项目任务中，融利用模板制作动态网站、使用Dreamweaver工具制作动态网站于一体。本书整体分为两个项目，个项目是利用模板创建商城网站，它依据网站制作与应用的工作过程分为11个任务，从读懂网站策划书、申请域名与空间、配置Web服务器，到制作网站，以及后的网站发布与优化，对每个具体任务都做了详细的分析及操作讲解。第二个项目是使用Dreamweaver工具创建论坛网站，详细讲解Dreamweaver软件中的一些制作动态网页的工具。本书讲解详实，通俗易懂。书中的示例已在 Dreamweaver CS4环境下全部测试通

本书以Visual FoxPro 6.0为基础，覆盖全国计算机等级考试（National Computer Rank Examination，NCRE）二级Visual FoxPro考试大纲。主要内容包括：数据库基础；Visual FoxPro概述；Visual FoxPro数据基础；表的基本操作；索引与多表操作；数据库的操作；视图与查询；关系数据库查询语言SQL；程序设计基础；面向对象程序设计；表单设计及应用；报表设计及应用；菜单设计及应用；集成与综合应用实验等内容。 本书包括习题、上机实验、应用案例三大部分。习题包括选择题和填空题两类，题型和等级考试题型类似。本书中设计的试验与主教材的各章内容具有大致的对应关系。附录中给出了全书习题的参考答案。 本书内容全面，结构合理，通俗易懂，图文并茂，可作为高等学校财经类专业程序设计和数据库应用等课程的配套教材，也可作为全国计算机等级考试二级Visual FoxPro考试

本书共分10章。第1章～第9章遵循网络工程设计规律，介绍网络工程设计的相关原理和方法，内容主要包括网络工程基础知识、网络设计需求分析、网络逻辑设计、备份设计、网络安全结构设计、网络物理设计、IPv6网络设计、企业Intranet应用实例分析、网络系统管理与维护。第10章为实验教学内容，包括双绞线水晶头的制作、用Visio2010绘制网络工程图、Intranet组建、服务器配置以及Cisco网络设备实训。 本书遵循“易学、易教、内容新”的编写理念，既可用作高等院校的计算机网络工程或系统集成课程教材，也可作为计算机网络工程技术人员的参考资料。本书实验教学内容丰富，多达28学时，根据教学要求可安排为必做实验、选做实验以及实训实验等类型。

本书分为两篇——基本技术篇和系统设计篇。基本技术篇重点介绍单片机技术的基本知识和基本原理，而系统设计篇作为提高篇，重点论述了单片机应用系统的系统设计技术，并以作者的科研项目“智能远程控制系统”作为实例，详细介绍了单片机系统设计的有关技术、方法和步骤，用于锻炼读者的系统设计与项目开发能力。 本书涵盖了单片机的基本技术和系统设计的全部内容。内容包括单片机概述、单片机硬件基础、单片机软件基础、MCS-51单片机的硬件结构和原理分析、MCS-51单片机的指令系统、单片机程序设计、定时/计数与中断系统、单片机接口技术、单片机串行通信、单片机系统设计技术、RTMS系统的DTMF接口设计、RTMS系统的语音接口设计、RTMS系统的基于I2C总线的存储接口设计、RTMS系统的其他电路设计与软件流程分析等。 本书可作为普通高等院校计

本书从初学者的角度出发，使用通俗易懂的语言，内容丰富的例子，全面细致地介绍了基于PHP语言和MvsOL数据库的动态网站开发技术。全书共分17章，主要内容包括：HTML的基本语法、CSS的基本用法、PHP概述与入行、PHP的数据类型和运算符、PHP的基本控制语句、PHP，实用小程序、MySQL数据库管理、图形化管理MySQL——phpMyAdmin、PHP与MyAsQL的协同工作、用户注册登录系统、网上调查系统、用户留言系统、图片上传系统、聊天室系统、新闻及搜索系统，以及PⅧ’的面向对象编程。 本书结构清晰，语言流畅，内容丰富，图文并茂。根据知识点的学习进程，精心安排具有针对性的精彩实例，强调理论知识与实际应用的结合，通过这些示例代码和实例分析，读者能够快速学习和掌握PHP程序开发的精髓，提高开发技能。 本书既可作为高等院校、高职、高专相关课程的教材，

《计算机网络实训教程》是为**高等院校非计算机专业师生编写的计算机网络学习用书。《计算机网络实训教程》从易教易学的目标出发，采用以项目训练为线索的全新教学模式，将理论和实践结合起来，充分体现了学以致用的思想。《计算机网络实训教程》涵盖50多个的网络操作技能，按教学内容划分为9个章节。《计算机网络实训教程》是作者多年教学、实践和教改的总结，以“项目驱动”的方式，让学生在学习过程中边学边练。学生读起来亲切，学起来轻松，老师用起来顺手，讲起来通畅。《计算机网络实训教程》既可以满足高等院校师生需求，也可以作为网络爱好者自学用书。