贾学明主编的《大学计算机基础》根据*非计算机专业计算机课程教学指导分委员会提出的高校非计算机专业计算机基础课基本教学要求编写而成，内容丰富，层次清晰，深入浅出，图文并茂，突出教材的基础性、应用性和创新性。全书共7章，主要内容包括：计算机基础知识、Windows 7操作系统基础、Word 2010 文字处理软件、Excel2010表格处理软件、PowerPoint 2010应用软件、计算机网络与Internet 技术基础、计算机信息安全与系统维护。本书侧重于基本技能和应用能力培养，在知识点的讲授上向应用方面倾斜，列举了大量内容丰富的例子。《大学计算机基础》适合作为高等院校计算机基础课程的教材，也可作为计算机基础类的入门教材，供其他读者学习和作为参考资料使用。
本书在讲述当前教育信息化过程中的 学习观 脑科学 创客 学习分析 等基础上，立足于 学 展开论述，阐释数字化学习的内涵与价值。本书共分为六个章节，内容涵盖学习心理与有意义学习、教育技术与学习方式、知识可视化学习技术与技巧、基于社交媒体的学习新思维、互联网思维与创造性学习、学习评价理论与技术等方面，阐释了 互联网 时代学习方式的变革和 互联网 时代教与学的过程性反思，论述了创造力与创造性思维、智慧教育以及创客、创客理念与创客教育等，凸显热点问题，为 如何学习 而写；强调思维意识，为 提升学习 而作；注重技术与教育的融合，为 变革学习方式 而写。本书可作为高等院校相关专业教材，对从事该领域的研究人员有较高的参考价值。
《数据通信与计算机网络技术（第2版）》是在版的基础上修订而成。第二版力求更加适应培养技能型人才的需要，注重理论和实践的结合，在实践技能训练方面做了一些改进，同时增加了一些新技术、新标准和新应用的介绍，删减了一些过时的或不常用的内容。本书以计算机网络技术及Internet／Intranet应用发展为依据，以TCP／IP为主线，对计算机网络体系结构中各层次的协议予以分析和描述，主要内容包括：计算机网络体系结构及相关标准、数据通信基础、TCP／IP体系结构分析、Internet应用协议、IPv6、局域网体系结构与无线局域网、计算机网络安全等。为体现通信技术和计算机网络技术的发展，书中对当前的*技术也做了介绍。本书论述严谨、内容新颖、图文并茂，既注重基本原理和基本概念的阐述，又注重理论联系实际，强调应用技术和实践，并且每章均配有
方彦军、张荣编著的《计算机控制技术》是以IBM—PC系列工业控制计算机为背景，结合目前*理论与技术，全面、系统地阐述了计算机控制系统的基本理论、应用设计技术与工程实现方法。全书共9章，内容包括绪论、输入输出通道与接口技术，数据处理技术，抗干扰技术，数字控制器的设计及应用，先进控制技术，常用的计算机控制系统，计算机控制系统软件，计算机控制系统设计与工程实现。全书内容丰富，体系新颖，理论联系实际，系统性和实践性强。《计算机控制技术》可作为高等院校各类自动化、电子与电气工程、计算机应用、机电一体化等专业高年级本科生的教材，也可供有关技术人员参考和自学。
本书从微型计算机的基本结构、工作原理出发系统、全面地介绍了STC15F2K60S2单片机的硬件结构、指令系统，从应用的角度采取汇编语言和KeilC双语言程序设计，使初学者更易理解。 全书以STC15F2K60S2单片机片上资源为主线，详细地介绍了中断、定时/计数器、可编程计数器阵列、异步串行接口、同步通信SPI接口、A/D、D/A、人机交互接口以及STC15F2K60S2单片机EEPROM的操作方法。本书应用实例翔实、内容丰富。 本书可作为高等院校相关专业师生及自学人员的教科书，也可作为计算机应用、电子设计等爱好者的参考书。
本书是为大学高年级本科生和研究生开设数值代数课程而专门编写的一本教科书, 全书共分六章, 内容涉及数值代数基础、线性方程组的直接解法、曲线拟合法、线性方程组的经典迭代法、Krylov 子空间方法及非线性方程组的迭代解法. 本书既注重算法理论的严谨性, 又突出了算法的实际计算, 并配备了常用算法的 Matlab 程序, 从而使算法理论与算法实现形成一体化. 此外, 本书还配备了适量的理论习题和实验题. 通过认真学习本书、完成其习题, 读者可以系统地掌握线性与非线性代数方程组的科学计算知识, 并应用于相关专业领域.
《高等学校智能科学与技术专业“十二五”规划教材：机器人学简明教程》简明地介绍了机器入学基础也是重要的内容，主要包括绪论，空间描述与坐标变换，机器人运动学，机器人逆运动学，速度与静力学关系，机器人动力学，机器人路径规划，驱动器与传感器，机器人控制等内容。在附录中介绍了双连杆平面机械手跟踪控制Matlab程序和Puma机械手逆运动学Matlab程序。《高等学校智能科学与技术专业“十二五”规划教材：机器人学简明教程》写作力求简明扼要，并通过例题和仿真帮助读者理解理论内容。 《高等学校智能科学与技术专业“十二五”规划教材：机器人学简明教程》可作为普通高等学校工科相关专业高年级学生的机器入学教材，也可以供从事机器人相关研究和开发的教师、研究生和工程技术人员参考。
本书是和《实用运筹学———运用Excel2010建模和求解》（第二版）（中国人民大学出版社）配合使用的辅导书。每章包括五个部分:（1）本章学习要求，给出本章应该掌握的基本知识点;（2）本章主要内容，先以图的形式列出本章主要内容框架，然后简要列出本章的基本概念和主要内容，突出必须掌握或考试频率高的核心知识;（3）本章上机实验，简要列出本章上机实验的目的、内容和要求、操作步骤等;（4）本章习题全解，对教材的全部习题给出了详细的解答;（5）本章案例全解，对教材的全部案例给出了详细的解答。本书内容丰富、概念清晰、实用性强，是学习运筹学的一本好参考书。它不但可作为本科教学的参考书，也可作为报考研究生以及研究生教学的辅导书。
《计算机绘图与三维造型（普通高等教育十二五规划教材）》编著者汤爱君。 《计算机绘图与三维造型（普通高等教育十二五规划教材）》介绍计算机辅助绘制二维工程图样及三维实体造型技术。第1～7章介绍使用AutoCAD2012绘图软件进行机械工程图样设计的方法，内容包括软件的基本操作、图层管理、基本绘图命令、精确绘图命令、图形编辑、文字和尺寸标注以及实用工具操作。 第8～14章介绍使用SolidWorks2012软件进行三维实体造型技术，内容包括零件特征造型、装配设计、钣金设计、二维工程图样的自动生成。每章的后都精心安排了课后练习，便于读者巩固和检验所学的知识。 《普通高等教育“十二五”规划教材：计算机绘图与三维造型》结构合理，深入浅出，步骤清晰明确，能够使读者快速、全面地掌握计算机二维绘图与三维造型技术。《普通高等
刘青青、高春编著的这本《大学计算机基础实践教程》是大学计算机基础课程的实践教材。注重计算机应用中的基础知识、实用知识，强调掌握常用的计算机的操作技能。《大学计算机基础实践教程》共有6章：第1章、计算机基础知识，从计算机的开机和关机开始介绍，起点低；第2章、操作系统WindowsXP，重点学习文件和文件夹的管理，实用性强；第3章、中文字处理软件Word 2007，第4章、电子表格软件Excel2007，第5章、演示文稿软件PowerPoint2007，版本新，能够体现新版本的特点；第6章、计算机网络，强调掌握IE浏览器的使用。 《大学计算机基础实践教程》内容重点突出，实例具体，叙述详细，可操作性强，可作为普通高校非计算机专业计算机基础课程的实验指导书，尤其适合作为三本学校学生的计算机基础上机练习用书，也可作为一般成人和计算机应用技术人
本书介绍目前为流行的常用工具软件，包括音频视频工具、网络应用工具、系统安全工具、图形图像工具、文件文档工具、翻译工具、光盘工具、磁盘工具、系统维护工具、通信娱乐工具等。 本书从初学者的角度出发，以软件的基本功能为主线，用丰富的案例贯穿全书，重点介绍常用工具软件的使用方法和操作技巧。读者通过本书的学习，可以轻松、快速地熟悉和掌握这些工具软件。 本书可作为中等职业学校“常用工具软件”课程的教材，也可作为计算机短期培训班的培训用书。
《FlashCS5动画设计项目实践教程》根据高等职业技术教育的教学特点，结合教学改革和市场、行业应用需求编写而成。本书采用项目化组织结构，每章开始都设有教学要求和项目导读，每章按项目效果、项目目的、项目技术实训、相关知识和拓展练习进行编排，使读者在实际项目中学习知识。全书共6章：动画制作原理、FlashCS5图形绘制与编辑、Flash CS5文字特效、Flash CS5动画制作、Flash CS5按钮制作、 FlashCS5综合制作。 《FlashCS5动画设计项目实践教程》内容广泛翔实，适用于全国高等院校职业技术学院、本科院校及二级职业技术学院、成人高校、继续教育学院使用，可作为Flash初学者的入门教材，也可以作为培养相关动画技术设计人员的培训教材。
本书是一部系统讲解Unity ShaderLab语言与编程方法的入门教程（包含纸质图书、Unity美术资源、Shader源代码）。 本书共分14章，、2章，主要为了给读者普及3D数学相关的基础知识以及GPU渲染流水线的基本概念，为本书后面的内容提供基础知识的储备。第3~11章，主要讲解了Shader的语法结构、两种不同的编写方式（Vertex Fragment Shader和Surface Shader）、光照模型、后期处理、自定义材质设置面板。这一部分内容是本书的主要部分，读者朋友们要认真阅读。2章，主要讲解Unity Shader可视化编辑插件——Amplify Shader Editor，方便读者在编写Shader之前梳理逻辑或者前期验证效果的时候使用。3、14章，通过对不同经典案例的分析和讲解，使读者进一步加深对Unity Shader的理解，并且能够更加高效地编写出可以应用于真实项目的Shader效果。 本书主要以3D美术人员的视角进行效果描述和逻辑
本书是《编译原理》(陈英、陈朔鹰主编，清华大学出版社出版)的配套参考书。为便于结合教学使用，本书各章内容及名称与主教材一致，每章分为“学习要点指导”、“习题”和“习题参考答案与解析”三部分。“学习要点指导”部分对每章知识进行了归纳和总结，使之简明扼要、重点突出；“习题”部分不仅覆盖主教材的习题，还注重提炼精华，选编了近500道各种层次、各种类型的习题，设置了单项或多项选择题、填空题、判断题、简答题和解答题等多种题型，对有一定难度的题目加注了星号；“习题参考答案与解析”部分给出了全部习题的参考答案，给出习题分析、解答的步骤，并对习题所涵盖的重要知识点、难点和重点进行了说明。 本书可以作为计算机学科类专业及相关专业本科和研究生编译原理的学习用书，也适合作为课程考试和研究生考试辅
《普通高等院校计算机专业（本科）实用教程系列：数字逻辑实用教程》系统介绍了数字电路逻辑设计的基本理论和方法。全书共8章，第1章介绍了数字电路逻辑设计的数学工具——逻辑代数，第2~5章介绍了组合逻辑线路和时序逻辑线路的分析与设计方法，第6章介绍了可编程逻辑器件用于数字设计的基本原理和方法，第7章介绍了数字电路逻辑设计的基本实验方法，第8章提供了本书前六章练习题的解答。 《普通高等院校计算机专业（本科）实用教程系列：数字逻辑实用教程》是作者在长期从事数字逻辑教学工作的基础上编写的，具有易读、简明和实用等特点。本书取材较新、概念清晰、逻辑性强、语言流畅，适于读者自学。 《普通高等院校计算机专业（本科）实用教程系列：数字逻辑实用教程》可作为高等院校计算机专业本科“数字逻辑”课程的教
《中文版Auto CAD 2004 实用教程》是新世纪高等职业教育教材编委会组编的机电类课程规划教材之一。 本教材共13章，分别为Auto CAD 2004 简介；Auto CAD 2004 初步；绘制简单平面图形；图层的创建与使用；绘制平面图形综合实例；输入和编辑文字；尺寸标注与编辑；块；样板图与设计中心；绘制机械图样应用实例；绘制三维实体基础；图形打印和输出；二次开发简介与接口。其中第11章绘制三维实体基础及第13章二次开发简介与接口，可做为学生自学内容。第8章块对于少学时的院校可做为选学内容。另外为了方便教学，本教材附赠电子课件。 本教材可作为高职院校、相关领域培训班和Auto CAD 爱好者的教材，还可作为工程技术人员的参考书。
由钱智钧等主编的《计算机应用基础实验指导》是与黄荣保主编的《计算机应用基础》配套的上机实验教材，结合了应用型高校培养应用型人才制定的教学目标。全书分为两部分和一个附录：部分为实验指导，按照功能设计了22个实验；第二部分为基础知识，根据教学目标综合为6个模块，每个模块都采用测试形式，供学生在完成实验后巩固和提升所学知识；附录为操作模拟题，包含了实验指导中所涉及的软件操作，便于学生对所学知识融会贯通。《计算机应用基础实验指导》取材丰富、实用，内容深入浅出，形式简单明了，适合作为高等学校学生的教材，也可作为具有一定操作技能和使用经验的计算机应用人员参考用书。
《软件工程导论》的安排方式很简单，它的每一章对应项目开发中的一个主要活动。工程学方面的主要活动包括需求分析和需求规范、体系结构设计、模块设计、编码和单元测试、以及测试；项目管理方面的主要活动包括项目计划和项目监控两个方面，而这两个活动都安排在项目计划这一章，这是因为项目的监控也需要计划。另外，在这本书中，还有一章主要用来阐明软件工程领域存在的问题，而另一章则讨论了软件过程中把每个活动联系起来的中心观点。 《软件工程导论》的每一章都是以对本章的介绍、目标或者读者在本章中应有的收获开始。每一章在介绍项目的开发活动时，总是首先介绍有关概念和知识，然后介绍该活动的结果或所具备的某些期望质量特性，以及一些实践方法或执行该活动所需要的技术，后通过一些实例说明这一章的有关知识点，
本书是*世界银行贷款，21世纪初高等理工科教育教学改革项目中，“以培养创新人才为目标的地方院校计算机科学与技术专业教学改革的研究与实践”成果之一，也是“计算机科学与技术”品牌与特色专业的建设成果之一。 本书内容以VC++．NEF和WindowsXP为开发平台，面向具有一定C++基础的读者，由浅入深，系统地讲授了使用C++语言进行Windows程序设计的基本方法。考虑到教学或自学的方便，全书内容共分14章，可安排18个单元进行学习，每次学习或自学1章左右内容(第5章需两个单元)，另外3个单元可作为机动或练习时间。本书第1章介绍了直接面向Windows操作系统的程序设计方法，第2章介绍了基于MFC的Windows程序设计方法，第3章讲授了MFC中提供的一些通用类的使用方法，第4章至第9章讲授MFC文档视图程序的工作原理和设计方法，第10章至第12章讲授MFC下对话框程序和常用
《操作系统实验指导(清华大学计算机系列教材)》(作者陈渝、向勇)是操作系统课程的实验教材，旨在帮助读者加强对操作系统原理与设计实现的理解，以分析、设计、改进和实现一个微型但全面的操作系统——ucore为基本目标，通过增量式地完成8个基于ucore操作系统实验为操作系统实践环节，终让读者了解并掌握操作系统的原理、设计与实现。 《操作系统实验指导(清华大学计算机系列教材)》强调对于操作系统动手实践，是对操作系统实践教学的一次探索，可作为高等院校计算机专业操作系统课程的实验教材，也可作为各类操作系统教学的培训教材及自学参考资料。
网站开发在企业、组织、个人都有广泛的应用。本书围绕实际网站开发项目的分阶段实施，将网站开发技术与网站开发实践相结合，提供了运用网站开发技术开发网站的全过程。 在本书的指导下，读者可以通过完成8个任务学习来巩固网站开发技术知识，8个任务围绕一个实际网站的开发进程分阶段进行，完成8个任务后也就完成了网站的开发任务，并将创建出一个可以运行的网站。 本书以通俗易懂的语言从实用的角度介绍了网站开发的实践环节与网站编程技术。不仅适合没有网站开发经验的读者学习，也适合有一定网站开发基础的读者参考。本书既可作为高等院校、大专院校和网站开发技术培训班的教材，还可作为网站开发爱好者的参考书。
