本书以问答的形式介绍了抹灰工程、吊顶工程、隔墙工程、饰面板工程、油漆工程、裱糊和饮包工程、细部工程、外墙外保温工程、装饰装修机械设备的施工安全技术，做到了技术内容*新、*实用、文字通俗易懂，语言生动，并辅以直观的图表，能满足不同文化层次的技术工人和读者的需要。

本书详细介绍了墙地面铺装材料的门类与特性，由门类区别用途，由特性识别质量，并多种铺装材料的识别技巧，将铺装材料与胶凝材料相结合，完善选购方法，兼顾施工要点，指导装修消费者把握铺装工程质量，提高施工员操作水平。

本书包括：木装修常用板材与机具，装饰装修木工基本技术，木门窗制作与安装，吊顶工程，地面工程，木楼梯及楼梯扶手，细部木作工程施工等七章内容。本书依据现行国家标准、行业规范的规定，体现新材料、新设备、新工艺和新技术的推广需求，突出了实用性，重在使读者快速掌握应知、应会的施工技术和技能，可施工现场查阅；也可作为各级职业鉴定培训、工程建设施工企业技术培训、下岗职工再就业和农民工岗位培训的理想教材，亦可作为技工学校、职业高中、各种短训班的专业读本。本书可供装饰装修木工现场查阅或上岗培训使用，也可作为现场编制施工组织设计和施工技术交底的蓝本，为工程设计及生产技术管理人员提供帮助，也可以作为大专院校相关专业师生的参考读物。

中国陶瓷工业协会瓷砖粘贴技术专业委员会在结合国内实际情况、借鉴 成熟的薄贴法施工的技术经验的基础上，主持编写了本教材，旨在为装饰装修镶贴工提供一本专业的教材，为从事瓷砖饰面工程的设计、选材、施工、监理等环节的技术人员提供一份设计、选材、施工及验收等环节的技术参考资料。本教材由中国陶瓷工业协会瓷砖粘贴技术专业委员会技术专家组撰稿，并在广泛征集业内同仁合理意见的基础上多次修正，力求做到图文并茂、通俗易懂，为从事建筑装饰装修过程中瓷砖镶贴的设计人员、施工组织人员及操作工人提供实用性的参考。

《筑龙网图书系列：室内装饰材料与应用（第2版）》为第二版，共分十四章，分别介绍了装饰石材、装饰陶瓷、装饰骨架材料与装饰线条、装饰板材、装饰地板、装饰门窗、装饰纤维制品、装饰玻璃与管线材料（含PPR管、PVC管）、装饰涂料与胶凝材料、装饰五金配件、装饰灯具、卫生洁具、电气设备等室内主要装饰材料的性能及应用。 本书内容注重实用，文字通俗易懂，图文并茂，格式新颖，让读者能对室内装饰材料有更为直观的认识。本书具有很强的实用性和参考性，可供从事建筑装饰装修行业的设计人员以及准备装修家居的朋友阅读参考，也可作为大中专院校相关专业师生的参考书。

小苹果是小班的小朋友，可是妈妈走了之后，她却找不到自己的教室了，小苹果在姐姐的陪伴下开始了她的找教室大冒险。此套《分龄悦读主题绘本》共设计三个阅读阶段，每个阶段共10本，主要供3-6岁孩子自主阅读、亲子共读或幼儿园绘本教学。此套绘本的故事主题，依据幼儿与自身、幼儿与自然、幼儿与社会文化三个主要线索而设置，包括关怀、信任、责任、尊重、公平正义、诚实等品格教育的主题，友情、亲情的情感教育的主题，语言、数学、科学、创意、社会文化等知识教育的主题。故事内容和画面构图呈现递进性、体现趣味性和生活性，书中还留出白页供孩子读写、创作表达，精心设计的阅读梯度、精美多样的图画风格，是不可多得的系统性早期阅读资源。

《特别的一天/I CaRead经典双语阅读绘本》根据孩子的阅读需求量身打造阶梯阅读书，采用前面英文，后面中文相互对照的形式，帮助孩子学习原汁原味的地道英文。全书讲述了小魔怪和他的家人朋友们生活中的趣事，既有趣味性，又有教育意义，同时语句生活化，很有英语口语学习价值。

本书重视孩子的礼仪教育，系统地、有针对性地教孩子礼仪，就是教孩子优雅地过好一生！

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《当哥哥真好》讲述了一位幼儿园的小男孩儿有了妹妹的故事。作者告诉我们当哥哥是怎样一种感受。比如说你要知道，小婴儿要睡在婴儿车里；她大哭的时候有可能是饿了或者需要换尿不湿了；她睡觉的时候需要轻手轻脚；抱着她的时候要非常温柔。更重要的是，这本书也传达了这样一个信息，虽然家有老二，但是父母也一样爱老大。这是一个非常可爱的故事。

《动物园里的大澡盆》是一本适合0-3岁幼儿阅读的图画书，《动物园里的大澡盆》意在教小宝宝们养成洗澡的好习惯。《动物园里的大澡盆》讲述了，大家在洗澡，大象也来了。大象鼻子当滑梯，大家玩得真热闹。咦，澡盆怎么会走路？哦，他们是澡盆爸爸和宝宝。

波顿是一个爱毁坏东西的小男孩，从中他获取不少乐趣。比如，毁坏同学的画，毁坏爸爸送的游戏机等。他还有一个错误的认识，认为把拥有的东西毁坏了，爸爸妈妈就会给他买来新的和更好的。但是爸爸妈妈没有这么做，而是批评和教育他，要珍惜和爱护自己的东西。波顿最终认识到自己的行为是错的，学会了关爱自己的东西，不再毁坏他人的物品。书中所选的小朋友们的坏习惯和遇到的事例都是孩子们在成长中会遇到的，非常贴近生活。生动的图画、有趣的语言，很容易地让孩子们融入其中，感同身受，从而达到学习成长的效果。是成长期的小朋友阅读的良选。为迎合孩子们注意力时间短的特点，每个故事语言简洁、情节完整，有极强的代入性。