由罗尔夫·托曼编著的《欧洲园林设计--从古典到当代(精)》在时间轴与空间域上涵盖欧洲大陆从古代至当代的园林发展历程。时间轴从公元前15世纪延续至公元20世纪,尤其聚焦于文艺复兴时期、巴洛克时期的园林以及启蒙运动、古典主义及浪漫主义时期的自然风景园林,即大约1500年到1850年欧洲园林发展的黄金时期。空间域覆盖欧洲大部分 和地区,尤其是意大利、西班牙、葡萄牙、法国、英国等,并客观论述了中国古典园林设计理念对西方造园的影响。 全书汇集了670余幅精选的有代表性的插图,包括照片、油画、版画及手绘图稿等,展示不同时期、不同 地区的主流园林形式,并通过专业翔实的文字论述解读其文化来源、历史演进、建造史实、结构特征等,徐徐展开一幅波澜壮阔的欧洲园林设计图卷。
哈比塔事务所把泰国地域元素与本土建筑特性和严谨规划出的功能性混合在一起,在整个泰国及其周边 、中东和欧洲创造出令人印象深刻的豪华酒店及度假村,并以其建筑设计享誉世界。在《热带度假村设计(精)》这本制作精美的作品集中,哈比塔事务所的 项目通过见解深刻的评论性文字、美观的全彩照片、详细的平面图和设计图得到了充分的展示。
《当代中国政府“条块关系”研究》从中国政治发展和制度建设的全局蹬发,选取“条块关系”为研究对象,以探寻“四位一体”条块关系模式形成、发展、运作和转型的内在政治逻辑为切入点,对中国政府间纵向关系的动态平衡问题,进行了较为深入、全面的研究,并在此基础上提出了富有建设性的对策组合。 “轴心辐射模式”是《当代中国政府“条块关系”研究》提出的核心概念和理论分析框架。作者认为,职责同构的政府管理模式是中国“条块关系”之所以复杂的主要原因。而以“轴心辐射模式”为特征的国家整合方式又是决定职责同构长期存在的主要制度性根源。
西安建筑科技的风景园林教育依托本校建筑学空间基础平台,以“生态与艺术介入空间”为基本理念,始终关注地域生态与本土文化等问题。自2003年开始景观专门化教学,2008年招收届景观学本科生以来,已走过了十余年的教学历程,积累了丰富的经验。本书简要介绍了西安建筑科技风景园林专业的总体办学框架、思路与教学理念;对本科教学中基础教学、低年级教学、高年级教学阶段中的课程设计,以及毕业设计与实践教学中的具体内容、特点、过程、阶段要求分别进行了介绍,并展示了学生作业成果和指导教师评语。书中内容注重课程之间的相互关系和对每门课程教学过程的展示,全面真实地呈现了专业教学体系的理念与成果。