《景观设计绘图技法》（原著第2版）包括绘图语言与设计过程 手绘基础 文字 手绘和概念图 方案设计 剖面图与立面图 剖面图和透视图表达图示集锦 透视图，以及每章之后另附的绘图练习。本书内容由浅入深、逻辑清晰、易于掌握，详尽地讲解了景观设计中涉及的基本绘图技法。通过清晰明了的线描图结合专业的文字讲解，本书作者著名景观设计师格兰特 W.里德以此呈现了景观设计中主要的四个阶段，即项目准备阶段、现状调查和分析阶段、方案设计阶段、施工图编制阶段中需要绘制的图示成果，包括场地分析图、概念图和草图、方案图，以及施工图。在内容编排上，铅笔、钢笔和马克笔的绘图技法，文字的表达，方案图、剖面图与立面图的绘制等知识点从易到难依次呈现。 本书汇集了更快捷、更高效的剖面图和透视图的符号体系，另外新增了一个章节专门介绍

《园林制图与识图习题集》与陈锦忠、高阳林主编的《园林制图与识图》配套使用，习题涵盖了《园林制图与识图》的每个项目，便于学生掌握园林设计图绘制与识图的技巧与方法。本习题集遵循由浅入深，便于理解与掌握的原则。每个项目的习题与教材内容紧密相关，所选习题难度适中，既有代表性又有典型性和实用性；本习题集注重能力培养，以提高学生识图、绘图的实践能力。 本习题集可作为高职高专院校，园林工程技术、园林技术专业及相关专业教材，也可供园林工程设计工作人员阅读参考。

本书针对风景园林钢笔画速写技法进行了有针对性的介绍和剖析，从线条类型、观察及思考方法、构图等基础理论入手，循序渐进地讲解了风景园林钢笔画速写的方法与技巧，内容包括风景园林钢笔画植物、配景、建筑的表现技法与步骤及速写实例。内容精炼，重要章节配有详细的绘画步骤，书中大量的图例紧密贴合实际，便于大家临摹和欣赏。本书可以作为高等院校、高职高专院校的园林设计、环境艺术、城市规划、室内设计与建筑设计等相关专业辅助教材，帮助初学者在系统的教学辅助下快速提升手绘表现能力，同时，也是适合园林设计师、规划师等从业人员的专业用书。

本书为普通高等教育“十一五”环境艺术设计专业规划教材，根据国家制图标准及建筑行业相关规定编写。全书共七章，主要包括投影的基本理论及其运用、制图的基本知识、建筑形体表达、建筑施工图、建筑装饰施工图、电气与设备施工图等。本书重在培养学生的制图、识图、绘图能力，空间想象能力，专业绘图技能，绘制和阅读建筑工程图及装饰工程图的基本能力。全书内容深入浅出、重点突出，语言通俗易懂。 本书主要作为高等院校本科及高职高专建筑设计类、土建施工类、建筑设备类、工程管理类、市政工程类专业教材，也可作为相关从业人员的学习参考书。

《手绘：园林景观植物·马克笔手绘步骤详解》通过一下4个阶段分析，告以读者绘画方法： 阶段 植物表现是园林景观手绘中重要的内容，同样也是初学者不容易掌握的部分。读者应先从线条和马克笔的表现技法入手，运用凹凸线、短线、云朵线等技法反复练习绘制不同的植物。 第二阶段 通过对植物绘制技巧的分析讲解，使读者在短时间内熟悉、了解各种植物绘制技法的表现规律，迅速获得植物绘制技法的基础知识，然后读者可以根据园林景观植物的五大分类，尝试用马克笔进行着色，进一步掌握植物绘制的色彩要求。练习前要先了解马克笔的性能及使用方法，以便更好地把握手绘的含义。 第三阶段 掌握了五类园林景观植物的绘制技法后，便可绘制园林景观手绘效果图了，选择正规的绘画工具，使用密度大、质量较好的纸张，按照

《园林制图与识图》是园林类专业中一门重要的专业技术技能课程。本教材共设有八个项目作为教学单元，其主要任务是培养学生较强的识图能力和规范的手工作图能力，要求学生掌握园林作图工具的使用，理解投影的基本原理，能够灵活应用投影原理绘制园林设计平面图、立面图、剖面图、断面图、效果图及园林设计施工图。 本教材特点是：依据培养高技能型园林专业人才的具体要求，本着学会基础知识，完善专业素养，培养岗位基本技能为原则，突出实用性，注重与园林设计、园林建筑等专业课程紧密结合；以工作任务为导向，注重解决问题的同时，对理论的阐述以够用为原则；逐步引导深入学习，注重循序渐进的教学规律；适应高职教材改革的要求，实现项目教学；大量选用已实施的园林设计方案图样，与真实园林建设工作环境结合紧密。 本

本书尝试以实录的形式具体而细致地将《景观手绘表现》课程的整体面貌铺陈于字里行间，力求做到对现实课堂的忠实还原。书中既有大量生动的关于表现原理、表现技法的理论性文字描述，也不乏各类很好案例的赏析。

《景观手绘表现与快速设计》围绕设计专业的手绘教学层层展开，从简单到复杂、从局部到整体进行系统的讲解。全书内容包括手绘的基本知识和技法，基本元素如线条、植物、小品等的绘制要点和基本画法，以及效果图的线稿绘制和上色（线稿示范、色彩原理、工具的使用技巧、步骤示范、平面图和立面图的绘制）等内容，其中有大量的线稿范图和马克笔范图等，这些作品均为三道手绘教师及学生的优秀手绘作品，可以供读者学习、临摹。

本书由江南大学范剑才老师在总结多年制图课程教学经验的基础上精心编写而成，其对原书版进行了完善与更新，增加了与教学同步的新内容。习题集由画法几何习题、阴影透视习题和制图习题三部分组成。习题与教材内容同步，采用突出重点、分散难点、深化要点等方法来帮助学生掌握及巩固基本教学内容，通过系统的习题及作业训练，可使学生在掌握基本图示理论及解题方法的同时，增强其实际应用和解决问题的能力。 本书可作为高等院校建筑、环艺类专业画法几何、阴影透视和建筑制图课程教材或辅导书，也可作为职业院校、函授大学、网络学院和电视大学相关专业的学习辅助用书。

全书包括有关园林制图与识图的基础知识、原理、基本绘图方法和专业制图技能。本书以实用和适用为原则，充分满足高职园林技术专业和园林工程技术专业园林制图与识图课程教学对学生专业技能培养的要求。本书吸收了当前园林制图与识图的*案例，内容丰富、实例典型、图文并茂、步骤详细。通过大量的实际案例训练，循序渐进，使读者能轻松入门，熟练掌握园林规划设计方案和园林工程施工图纸的绘制和识读方法，可迅速提高岗位技能。 本书可作为高职高专院校、本科院校举办的职业技术学院园林技术和园林工程技术专业及相关专业教材，也可作为五年制高职、成人教育园林及相关专业教材，也可供从事园林规划设计、园林工程施工的技术人员参考。

本书是系列教材中的一个分册，以工作室教学的方式，分不同单元详细介绍了别墅庭院的景观设计，城市广场设计，公园景区规划设计等景观设计领域中典型应用的设计过程和方法。

园林制图是一门实践性很强的专业基础课，除了在课堂上学习理论知识以外，还必须通过大量的作业练习才能将所学内容融会贯通，真正掌握园林制图的基本技能，达到“学以致用”的目的。为此，按照职业教育与成人教育司教材董南主编《园林制图》的教学要求编写了本习题集，并随赠送园林制图教学光盘，内念制图过程演示和本习题集答案，可供学生练习及教师教学演示。 本书为教材《园林制图》的配套教学用书。章节安排与主教材一致，主要内容有：园林制图的基本知识和技能，投影的基本知识，点、直线和平面的投影，体的投影，轴测投影，剖面图与断面图，建筑阴影，建筑透视图和园林工程图。书后附有光盘中念习题答案和制图过程演示，可供学生自学时参考。制图过程演示也可作为教师制作教案的参考。 本书除适合园林类高中等职业技术院

“新概念”中国美术院校视觉设计教材系列是浙江人民美术出版社在进入21世纪的又一力作。本教材系列的编撰者大都是中国美术学院毕业或清华大学美术学院早年毕业的专业教师或教授，这些书是他们十多年的设计教育理论与实践的结晶。丛书系统地保留了一些常规的教学课程，对某些陈旧的，已经不适合当今设计教学的理论观点进行了修改，更注重在视觉设计教学领域中确定新的培养目标与教学目的。强调“新概念”的教学，强调传统与现代的理论衔接，教育学生掌握传统知识，学习新颖、现代的设计手法，具备崭新的设计理念，以适应时代和社会的需要。

本书完整地讲述了园林钢笔画的基础理论和表现技法，内容全面系统，具有较强的针对性和教学指导性，全书包括五个章节，分别从园林钢笔画的工具和特点、训练与要求、作画步骤、树木的表现技法、建筑的表现技法、水体的表现技法、人物的表现技法、车体的表现技法、古典园林风景实例、园林风景花木实例、园林风景山石实例与写生等方面进行归纳和总结，内容循序渐进并形成了一套较为科学的学习体系。编写过程中注重实战性，同时兼顾科学性和系统性，内容充实，包含大量的钢笔画作品，供学生学习和临摹，以不断提高绘画技法及绘画表现力，对于夯实快速表现的基础很有帮助。

本书以园林类专业就业岗位为导向，以培养技能型人才为目标，注重绘图能力的训练和读图能力的培养，使学生能够正确使用制图工具手工绘图和徒手表达园林各造园要素及景观效果。 全书除绪论部分外另有11章，具体内容有：园林制图的基本知识与技能、几何作图、投影的基本知识、造园要素的画法、轴测投影、剖面图和断面图、标高投影、建筑透视图和园林规划设计图、园林建筑施工图和园林工程施工图，且章后附有技能训练和小节。同时，为巩固所学内容，附有习题集与本书配套使用。 本书可作为高职高专院校（含五年制高职）、本科院校举办的职业学校以及成人教育的园林及相关专业的教材，也可供从事园林工作的人员参考。

本书对园林制图的一般知识和制图技巧进行了全面的介绍。具体内容可分为三个部分：部分（章）园林制图的基本知识重点介绍了国家颁布的《房屋建筑制图统一标准》和常用制图工具仪器的使用方法；第二部分（包括第二至第七章）以投影的知识为基本原理，介绍了平、立、剖、轴测、标高等图的绘制；第三部分（第八、第九章）则在前面两部分的基础上介绍了园林设计图、园林施工图的绘制和识图方法。 本书各部分均结合大量的插图和实例，图文并茂，通俗易懂，突出了本书的实用性，能够使读者快速掌握园林图的绘制技巧和识图方法。 本书适合园林工程技术人员参考使用，也适合于大中专学生学习及作为园林绿化从业人员培训的参考教材。

本教材是高等职业教育园林类专业系列教材之一，是在总结高等职业教育经验的基础上，结合我国高等职业教育的特点，基于高职学生的知识结构水平和行业对技术人员的要求编写的。主要内容分为4大部分：制图基础知识、园林素材表现、投影作图(投影原理、轴测图、阴影透视)、专业制图与识图。 本书旨在使初学者通过学习基本理论和教材中大量园林工程案例，掌握园林工程人员的专业基础知识和技能，为以后专业课的学习打下基础。本书配有电子教案，供教师教学参考。 本书为高等职业技术教育园林类专业教材，也可供建筑工程、给排水等其他相关专业师生参考。

环境设计表现技法包括环境设计专业课程中的“专业绘画”和“设计表达”两个方面。 “专业绘画”是通过绘画手段，形象、直观地表现设计效果的一门专业技法，它的作品既是设计成果的一部分，同时也是一幅完整的绘画。课程旨在通过严格的训练，提高学习者形象思维、空间想象及空间表达的能力，并掌握多种表现工具的使用技法和表现方式。 “设计表达”是在环境设计过程中用以表达设计构思、分析设计因素及表达分析结果的各种图示方法和其他表达手段。这些设计表达技法是学习环境艺术设计的基础课程，也是环境设计师从事设计的工具和手段。课程的教学通过写生、临摹、技法练习及专题创作等方法，使学习者掌握不同的设计表达方式，为进入专业设计作好准备。

本书内容包括：制图基本知识、投影基本理论、投影制图和专业制图。其中专业制图包括园林造园要素的表示、园林工程设计图和园林建筑施工图。各章后均附有复习题，便于教，利于学。 本书可作为高等院校园林绿化、花卉与庭园、观赏园艺和城市规划等有关专业的教材，也可供有关中等专业学校选用，还可作为土建类专业师生和工程技术人员进行工程设计的参考书。

《景观施工图设计 与绘制》以“珠海五洲花城”实际案例为线索，围绕 此案例展开讲解，按照此案例施工图的内容，将施工 图的绘制分为：总图 部分、植物部分、分区部分和详图部分。希望借以此 案例将景观施工图的绘制方法作一说明。 本书在讲解景观施工图的基础上，将景观施工图 所涉及的内容，如景观图纸深度要求、水电部分图纸 、图纸的输出和园 林概预算的相关知识也做了相应介绍，与景观施工图 的绘制方法构成本书的主体。 《景观施工图设计与绘制》可作为有一定的 AutoCAD绘图基础的景观行业从业人员及高职院校的 学生等学习景观施工图识图和绘制时使用。

本书内容密切配合吴机际教授编著的《园林制图》教材，与吴机际教授编著的《园林制图》教材配套使用。 本书内容包括：制图基本知识和技能、正投影法与三视图、点、直线、平面、立体及表面交线、轴测投影、组合体、形体的表达方法、园林建筑图、园林工程图、正投影阴影和透视投影等部分内容。 本书适合于高职、高专、中职、中专及职业中专、技校等有关专业作专业技术基础课程用书，也可作为有关工程人员学习《园林制图》的配套用书。

随着我国经济建设、科技文化的不断发展，人们对社会的物质需求和精神需求越来越高，提倡人与自然的和谐统一、建立人与自然相融合的人居环境已成为人们的共识和发展趋势，这一趋势也促使了园林建设事业的蓬勃发展。园林工程建设往往需要用施工图纸来表达园林设计意图，利用施工图纸来指导施工。熟悉制图基础，掌握施工图识读方法与技巧，是从事工程设计、施工等技术人员的技能，为了满足广大技术人员的需要，我们组织编写了本书，旨在提高其技术水平和业务技能。 本书依据*国家制图标准进行编写，内容简明实用，重点突出，结合大量具有代表性的工程施工图实例，注重工程实践，侧重实际工程图的识读，便于读者结合实际，系统地掌握相关知识。

本书共分为九章，主要内容包括：园林制图与识图基础知识，植物的表现方法，山石、水体的表现方法，人物及其他素材的表现，园林总平面图的绘制与识读，植物配置图的绘制与识读，园林建筑施工图识读，园林工程图识读，园林工程图实例。附录部分为专业人员提供了制图、识图相关的规范规定及图例。本书实例丰富，语言简练，重点突出，浅显易懂。本书可帮助专业人员在短时间内快速掌握园林制图与识图技巧，熟悉专业技术要点。本书可作为园林专业技术人员提高园林制图与识图专业技能的参考书，也可用作为相关专业师生的辅导用书。

马克笔技法表现于20世纪80年代传人我国，并逐步被国内设计界所认同。马克笔这一表现工具以其携带方便、色彩丰富、注目力强的特性，已被各高等艺术设计、建筑设计院校和美术学院及设计工程公司、设计事务所广泛接受和使用，现已成为一种新的表现技法。 本书在总结中外已出版的优秀表现技法书籍基础上，结合大量优秀室内外设计作品，将马克笔表现技法以图文并茂的形式展现在读者面前。它是可以让初学者在短期内掌握的一种艺术表现技法，是将绘画基础和设计方法、表现技法融于一体的工具书。通过阅读本书，可以使读者在掌握绘画基础与设计技法的基础上，借助于色彩学与符号学、美学等诸多知识，快速生动的创作和表现、设计造型与色彩丰富的人居环境。