本丛书按造景功能对园林植物进行分类，包括水体、绿篱、花境、阴地、地被、行道、芳香、藤蔓植物造景等，内容涉及面广，知识性、观赏性和实用性均强。 《水体植物景观》按照植物的特性和景观功能分类，分为挺水型植物造景、浮叶型植物造景、漂浮型植物造景、沉水型植物造景、岸边湿地植物造景、滨海湿地植物造景，方便园林从业人员在实际应用中参考借鉴。
本书要讲的是，在实践中应该怎样将环境、景观或风景等要素纳入景观设计之中；在日本如何做景观设计等内容。我们使用较浅显的语汇，尽量结合具体事例来做阐释。例如，读者很容易理解，在建设街区、营造图书馆和布置道路的时候，一定要考虑设计对象，景观设计当然也不例外。本书由景观设计中的实际可规划的几方面内容构成，诸如无建筑空白空间的布局，调查分析方法，布置绿地及通道时植物的选定和引进等。
本丛书按造景功能对园林植物进行分类，包括水体、绿篱、花境、阴地、地被、行道、芳香、藤蔓植物造景等，内容涉及面广，知识性、观赏性和实用性均强。 《藤蔓植物景观》按照植物的特性和景观功能分类，分为缠绕类藤蔓植物造景、卷须类藤蔓植物造景、吸附类藤蔓植物造景、蔓生类藤蔓植物造景，方便园林从业人员在实际应用中参考借鉴。
本书严选江南11个有名文人庭园：拙政园、留园、网师园、沧浪亭、狮子林、寄畅园、瘦西湖、个园、何园、豫园、芳华园。作者细致地梳理造园历史，讲述造园文人的故事及空间布局的精妙之处；重点体察园主人的造园初心及在庭园景观上的情感依托，如隐士思想、神仙思想、自胜之道等；通过庭园的“外在之形”，解读庭园的“内在之心”，让读者多方面感受江南古典园林的空间魅力及园主人的“心象风景”。
本书就是二位作者在具体的工作实践基础上，对其在湿地公园研究和规划设计工作中取得的成果进行系统的梳理、总结和升华的结果。他们提出了湿地公园建设和规划设计的“保护一利用一提高”相结合理念；系统总结了我国湿地公园建设和规划设计的理论体系；并且将“文化设计理念”引入到湿地公园规划设计当中，在湿地公园规划和建设中体现生态文化和生态文明建设；在湿地公园规划设计中，充分体现了流域综合管理思想。 虽然本书在湿地公园建设理论体系、具体的实践方面还有一些需要进一步讨论之处，但是本书论述的湿地公园规划设计和建设的理论、理念、技术和方法以及具体实践等内容，能够很好地指导现阶段我国湿地公园进行科学规划与建设。
本书内容包括：滨海湾花园群，库吉港再开发项目，辛克尔小岛，斯塔斯福特，自由公园，湖边岸道景区规划等景观设计。
本书将常用园林植物分为六类，分别为乔木、灌木、草本花卉、藤本植物，水生植物和竹类植物。从学名、别名、科属、形态、分布、习性、繁殖和观赏与应用各个角度介绍了常用园林植物。采用大量插图，方便读者认识和应用园林植物。
本书是高等职业教育园林园艺类专业系列教材之一，是根据工学结合的目标和要求，以项目引领，以典型工作过程为导向，将相关知识的学习贯穿于工作任务的完成过程中，通过具体的实施步骤完成预定的工作任务。本书体现工学结合的课程改革思路，突出实用性、针对性，使技能训练与生产实际“零距离”结合。本书以草坪建植和养护技术能力的培养为主线，从绿化工的岗位分析入手，针对绿化市场的需求，结合职业教育的发展趋势，将全书分为九个项目：草坪基础知识认知、草坪建植、草坪养护、草坪保护技术、草皮及植生带生产、运动场草坪建植与养护、观赏草坪建植与养护、游憩草坪建植与养护、护坡草坪建植与养护。每个项目下又分若干任务。学生可以在完成每一具体任务时领会知识、学习技能，以项目教学突出应用性、实用性与操作性，以技能培
本书以特大型城市发展的全球化为背景，针对当前绿地系统规划理论与特大型城市里绿地系统发展现状之间的严重失衡问题，借鉴系统论与进化论的理论原则，通过上海市城市绿地系统规划建设的实践研究，提出并论证了城市绿地系统进化论。本书具有五大创新点： 1 首次以国内外特大型城市里绿地系统的布局结构及其构建为剖析对象的系统性研究。 2 较为全面地解析了特大型城市绿地系统的布局结构这一重要、难实施的问题。 3 对特大型城市里绿地系统规划研究思维方式的突破。 4 提出并论证了城市绿地系统进化论。 5 首次从上海城市绿地系统布局结构规划及构建的时间、空间两个发展轴，对特大型城市的绿地系统结构布局规划及构建进行实证研究。
许多家庭园艺爱好者对自家庭园怎么弄才好，茫无头绪；有的人兴冲冲投入了大量金钱、时间和精力后，却得不到满意效果；还有的庭园竣工之妆也还可以，但一段日子后就美景不再了。 本书通过富有特色、风格各异的私家庭园制作实例，教你如何因地制宜去建造、绿化和维护好自家庭园，使其一年四季都能花团锦簇、绿意盎然。
本丛书按造景功能对园林植物进行分类，包括水体、绿篱、花境、阴地、地被、行道、芳香、藤蔓植物造景等，内容涉及面广，知识性、观赏性和实用性均强。 《绿篱植物景观》按植物的特性和景观功能分类，分为观花类绿篱、芳香类绿篱、棘刺类绿篱、观叶类绿篱，方便园林从业人员在实际应用中参考借鉴。
《高等院校设计专业"十三五"规划教材·环境设计:园林景观设计基础(第三版)》讲述系统阐述园林景观设计的基础知识，包括园林景观设计的中外发展概述、构成要素、美学特征、构图的艺术法则、欣赏及造景、景观布局、植物设计、设计程序、设计表现、城市园林景观绿地系统规划、城市园林绿地的功能与效益。
《园林植物季相景观设计手册(秋冬卷)》编著者李作文、李雪飞。本书为景观设计师、教学科研人员和有关大专院校师生精选了北方地区300余种景观植物，600余幅原色图片；简要地记述了每种植物的形态、生态、分布和应用；记述了每种植物的株高、花期、花色和适合种植区域、种植方式、耐寒程度，为景观设计者、种苗生产者和园林施工单位提供了设计、生产和施工依据。为方便使用，本书为秋冬卷，介绍秋季植物景观和冬季植物景观(另有春夏卷介绍春季植物景观和夏季植物景观)，每部分中又分为常绿树、落叶乔木、灌木及藤本、草本植物等几个方面分别介绍。
景观植物设计是景观、园林设计专业的必修课， 是一门应用性很强的专业设计课程。 作为一名景观植物设计师，首先需要了解植物、 认识植物、熟悉植物，掌握植物生长的有关生态知识 。在此基础上，才能进入景观植物设计之门，探讨如 何利用植物元素造型造景，既尊重植物的自然生长特 性，又巧妙地将自然与艺术融合为一体，创造出更多 的植物与艺术相结合的植物景观。用多样的艺术手法 创造和发挥植物的特点，营造出丰富多样、美妙奇特 、妙趣横生、艺术审美的植物景观。 《景观植物设计》由三大部分组成，章到第 三章是认识植物和了解植物的基础知识部分，着重介 绍了各类植物的生态以及观赏特点，提供了常用植物 的图片和详细资料，有利于学生走出教室对照图片认 识植物；第四章主要是介绍植物设计的绘图表现技法 ，可以提供给学生
本书是对植物景观设计的一个全面综合的指导，从种植前的计划、初步的设计的后的执行，每一个过程的操作本书都进行了详细的描述。它使设计者可在技术问题（如地区植被要求、土壤等级、气候、噪声和土壤侵蚀控制等）和审美考虑（包括色彩、形式和季节变化）之间达到一种平衡。 本书采用了300多张图纸和照版，这些天量丰富的图版使描述的内容得以强化，而且更加明晰。
刘燕主编的这本《园林花卉学(附光盘第3版高等院校园林与风景园林专业规划教材)》为高等院校园林、风景园林、观赏园艺及相关专业教学用书。园林花卉是园林植物的组成部分，是园林和环境绿化美化的重要材料。本教材根据园林、风景园林、观赏园艺专业创新人才培养要求，从大学生认知角度构建内容体系，力求反映当前国内外有关园林花卉的新理论和新技术。全书分为15章，包括绪论；园林花卉分类；主要生态因子对园林花卉生长发育的影响；园林花卉栽培设施及设备；园林花卉繁殖；园林花卉花期控制；一、二年生花卉；宿根花卉；球根花卉；园林水生花卉；岩生花卉；室内花卉；专类花卉(兰科花卉、仙人掌和多浆植物、食虫植物和蕨类植物)。每章有本章提要和思考题。教材配有花卉识别光盘，供学生自学和复习时使用。
《景观快题设计与表现系列丛书》是由长期从事景观设计实践、理论研究与教学的专业人士精心编著的一套景观快速设计与表达的专业指导用书。它适台广大建筑景观专业方向(包括环境艺术专业、风景园林专业等)的大学学生、拟读研的考生、拟从事景观设计行业的工作应聘者以及初入门的景观设计师使用。该丛书共有：《公园与街头绿地》、《广场与休闲空间》、《配景与景观小品》、《表现与应试技巧》四个分册。 由潘金瓶编著的《公园与街头绿地》分册主要由设计理论、快题模拟、作品分析与欣赏以及附录四部分组成。 《公园与街头绿地》根据目前高等院校景观学/风景园林专业研究生入学专业测试的相关要求，结合目前高校景观，园林设计表现教学的相关基础课程以及设计理论与实践课程，全面考虑应试考生的实际需要，以景观快题的典型类型—
全书共分六章。章介绍绿化树种常规育苗方法，包括播种育苗、嫁接育苗、扦插育苗、分株育苗、压条育苗及育苗的新技术。第二章介绍苗木的移栽、整形修剪、苗圃的管理，其中以图解的形式详细介绍常见树形的整形过程。第三章介绍苗木出圃的规格、苗木的挖掘、包装、运输。第四、五、六章介绍65种常见绿化树种的繁殖。书中采用了大量图片，图文并茂，直观、实用，为园林工作者理想的指导参考书。
《全国中等职业技术学校园林绿化专业教材：园林绿地设计（第二版）》在介绍了园林制图基础知识和园林绿地设计原理的基础上，着重讲解了公园绿地、居住区绿地、道路绿地、厂区绿地、校园绿地和医疗机构绿地等常见园林绿地类型的设计思路与方法，简要介绍了园林绿地计算机辅助设计中常用的AutoCAD和Photoshop操作软件。《全国中等职业技术学校园林绿化专业教材：园林绿地设计（第二版）》引入了大量设计案例，用以引导学生学习如何将理论应用于实际，进而提高其设计能力和操作水平；每章后的“思考练习题”可以帮助学生进一步巩固所学内容。
约翰 L.摩特洛克*的《景观设计导论(第2版全 国高等学校建筑学学科专业指导委员会推荐教学参考 书)》殚心探索研究了景观设计理念、设计原则与设计 过程。 与**版相比，《景观设计导论》(第二版)从* 广阔的视角讨论了与景观设计有关的环境、人类、技 术和美学问题。本书首先探讨了我们感知、管理及设 计景观的方式，进而探索了决定景观设计的各种影响 力。作者概述了景观管理、景观规划和景观设计的内 容，讨论了相关专业所发挥的作用与学科整合、专业 实践的模式、场所尺度上的设计过程。本书还探索了 设计生态学以及与动态系统相结合的土地设计决策。 这一全面*新的版本： 将景观设计作为艺术和科学二者的协同融合呈 现给读者； 阐述了建筑物和场址之间的相互作用； 为探索广泛的人与自然之间的关系提供了洞察 力； 特别强调
7月初的北京，还未入伏，天气便炎热起来。在北海公园的园中之园——静心斋的叠翠楼里，首都文艺界的几十位代表连日来正在这里聚会学习十三届四中全会精神，畅谈如何在文艺领域坚持四项基本原则，繁荣社会主义文艺；他们似乎全然忘却了高温酷暑，也无暇尽兴去观赏园中景色。此时，北海公园正在举办首届大型荷花艺术节，透过叠翠楼的窗棂，作者不时也可见阵阵游人正或远或近地围在“万盆荷花万盏灯”前，兴致勃勃，流连忘返。不知道为什么，听着一个紧接一个白发苍苍的文艺老战士们《其中有年逾八旬的著名美学家蔡仪和音乐家吕骥等》语重心长的发言，作者的脑子里便不断萦回着儿时读过的《爱莲说》中的名 句：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。” 自然美、社会美、艺术美三者是既有区别又相互沟通和关联的，这正如自然规律、社会规律和艺
