本书根据《建筑制图标准》《房屋建筑制图统一标准》《建筑结构制图标准》《钢结构设计制图深度和表示方法》《门式刚架轻型房屋钢结构技术规范》《钢结构设计标准》《高层民用建筑钢结构技术规程》和《空间网格结构技术规程》等现行标准、规范编写,涵盖了识读钢结构施工图所需的基本知识。书中提供了轻型门式刚架、多层与高层钢结构、空间网格结构等常见钢结构施工图纸,有助于读者快速掌握识图技能。 本书可作为高等院校土木工程专业的教材,也可供从事钢结构设计与施工的工程技术人员参考。

《BIM建模基础与应用/高等职业教育“十三五”规划教材》分为5篇共17章，主要内容包括BIM技术基础，Autodesk Revit软件简介，Revit基本操作，Revit的设计流程，绘制标高和轴网，墙体的绘制，门窗、楼板和幕墙的绘制，屋顶和天花板的绘制，楼梯等其他构件的绘制，场地的绘制，房间和面积，明细表，注释、布图与打印，渲染和漫游，BIM结构建模，BIM设备建模，BIM提高技能——族等。 《BIM建模基础与应用/高等职业教育“十三五”规划教材》可作为高职高专院校建筑工程技术等相关专业的教材，也特别适合建筑工程行业相关管理及技术人员学习BIM基础时使用。

在本书中，作者讲述了在第五消费时代即将到来之际，人们的消费模式发生了怎样的变化，提出了社会将更加孤独和分裂，并指出了社会未来的发展方向。 这些研究不仅针对日本，对我们探索中国社会的发展都有很强的启发意义。作者在书中指出，少子化、人口老龄化让日本步入了孤独社会，而疫情更加速了这一进程。作者曾在《第四消费时代》中提出第四消费时代是“走向创造链接的社会”，但近些年，作者研究认为日本社会正在往孤独与分裂发展。作者认为应该探索现代意义上的“必要的链接”，因此提出诸如“单身社会”“共享照料”“共享住宅”等未来社会的发展方向。

现代社会，竞争压力大、生活节奏快，每个人都承受着较大的心理负荷，在负重前行。保持积极向上、阳光健康的心理，拥抱自己、治愈自己，才能拥抱幸福、有所作为。 本书关注个体心理，在探究个体的心理需求与心理特征的基础上，解析个体常见不良心理，如焦虑、抑郁、自卑、悲观等产生的原因与表现，并系统性地阐析解决这些心理问题、进行心理自助与自我训练方法，帮助个体轻松、快速摆脱心理困扰。阅读本书，直面心理困扰，塑造健康心理，全书逻辑清晰、结构完整，内容全面，深入浅出，是一本关于心理自助与自我训练的科学、实用的心理学著作。

本书为装配式建筑系列教材之一，讲述装配式混凝土结构施工技术与管理方法。全书共9章。章：装配式混凝土结构建筑概述；第2章：装配式混凝土结构全专业设计；第3章：PC结构构件的生产过程及管理；第4章：PC结构构件的吊装技术；第5章：装配式混凝土结构工程施工管理；第6章：装配式混凝土结构建筑机电预制以及安装；第7章：装配式建筑装修；第8章：装配式混凝土结构建筑质量管理；第9章：装配式混凝土结构建筑施工安全管理。 本书突出高等院校教育特色，以培养高端技能型人才为目的，偏重于培养学生解决装配式建筑施工与管理的实际问题的能力 ，培养学生理论联系实际的能力。本书吸纳企业一线的技术能手参与编写与把关，知识章节紧凑完整，结合编者多年积累的大量经验及施工现场的管理经验，以实际工程案例为原型阐述知识点，并配有完整的

《草坪及地被植物栽培与园林应用/中等职业学校创新示范教材》是国家示范校建设项目北京市园林学校园林绿化专业核心课程教材。根据北京市教育委员会实施的“北京市中等职业学校以工作过程为导向课程改革实验项目”的精神，依据中等职业学校园林绿化专业重点专业教学指导方案、园林绿化核心课程标准，并参照国家相关法规和相关行业标准及行业职业技能鉴定规范编写而成。 《草坪及地被植物栽培与园林应用/中等职业学校创新示范教材》按单元、项目、任务模式编写，共分4个单元10个项目27个任务。4个单元分别是单元一草坪与地被植物认知，单元二草坪建植与地被植物栽培，单元三草坪与地被植物养护，单元四草坪与地被植物的园林应用。每个单元设有单元导读、单元小结、单元练习与考核；每个项目中每个任务设有任务描述、任务目标、任务流程

本书为普通高等教育“十二五”规划教材（高职高专教育），普通高等教育“十一五”规划教材（高职高专教育）。 全书共分为七章，主要内容包括输电线路基本知识、导线应力弧垂分析和安装计算、杆塔受力分析、塔强度校核、杆塔基础、输电线路路径选择和杆塔定位，较全面地介绍了输电线路设计的基本知识。本书在理论知识够用的前提下，充实了实际应用知识的内容。

《兽医实验室诊断》紧紧围绕动物医院及相关单位职业岗位需求的知识、能力和素质结构，并融合宠物医师、动物防疫员、执业兽医师等职业技能鉴定要求，从动物疾病诊断的实际工作出发设计教材内容，选择相关检验项目、检验方法、结果判定与分析标准组成11个教学任务，分别为动物疾病检验室日常维护与管理、血液常规检验、血液生化检验、血气及酸碱平衡检查、尿液检验、粪便检验、动物寄生虫检验、常见毒物检验、常规病理学检验、微生物学检验、免疫学检验。《兽医实验室诊断》各教学任务包括任务解析、任务实施、相关知识三部分，任务实施按照“病例导人、实践操作、分析讨论”的实际工作过程展开，锻炼学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，培养学生独立完成职业岗位任务的能力和综合应用能力。 《兽医实验室诊断》主要作为高职高

《幼师实用美术（第二版）》供中等职业学校学前教育、保育员等专业设计，旨在使学生通过学习和动手操作，掌握折纸、折手帕、剪纸、粘土等手工制作技能与技巧，以利于学生毕业后从事相关岗位工作。本书内容通俗易懂，注重实践性，排版生动活泼，配有大量插图，教学步骤简明扼要。 教材以培养实用型人才为宗旨，同时兼顾培养学生的创造性思维能力及动手能力。全书共分六章，内容包括简笔画绘制、纸工制作、泥工制作、塑料结构拼搭、教玩具制作、幼儿园环境设计等，较全面地介绍了简笔画、纸工、教玩具制作等的基本理论、绘画技法和制作的基础知识，配有大量范图和范例，使之更切合学习实际。

本书是校企合作“双元”开发教材，以财报分析为核心，以企业财务数据和分析工具为基础，结合大量真实企业的案例，辅以精心设计的项目任务，主要介绍了大数据财务分析的基础知识、资产负债表分析、利润表分析、现金流量表分析、财务比率分析、杜邦财务分析体系，以及企业经营业绩综合评价等内容，旨在帮助读者提升大数据背景下的企业财务数据分析能力。 本书教学资源丰富，融合课程思政元素，可以较好地引导读者从全方位、多角度、深层次视角对企业财务数据进行探索，分析企业战略、商业模式、经营状况、财务效率和经营绩效，适合作为高等职业院校和应用型本科院校大数据与会计、大数据与财务管理等专业课程的教学，对于希望了解大数据财务分析的企业从业人员也是一本简单易懂的参考书。

《多媒体技术与应用/高职高专“十二五”电子商务专业系列规划教材》从实践应用的角度出发，采用模块化的方式对多媒体技术的相关概念、多媒体计算机的相关软件进行了实例讲解，较为深入和完整地阐述了多媒体技术与应用的知识。在讲述多媒体理论与技术的基础上，详细介绍了相关的常用多媒体软件Flash、Photoshop、Premiere等，并在着重讲解了Authorware集成软件制作多媒体应用系统的方法及过程。《多媒体技术与应用/高职高专“十二五”电子商务专业系列规划教材》内容全面，重点突出，深入浅出。 《多媒体技术与应用/高职高专“十二五”电子商务专业系列规划教材》既可作为高职高专计算机、电子商务等专业的教材，也可作为多媒体应用与开发技术的相关人员岗位培训和参考用书。 《多媒体技术与应用/高职高专“十二五”电子商务专业系列规划教

《交换机/路由器配置与管理项目教程》根据网络工程实际项目实施过程中所需要的知识和技能，以工作过程为导向，按照学习领域的课程教学改革思路进行编写，是为高职院校学生量身定做的网络技术专业课程教材。 《交换机/路由器配置与管理项目教程》共分9个教学模块，20个项目。通过组建交换式小型局域网、组建安全隔离的小型局域网、组建链路冗余的局域网、路由器的路由选择功能、构建互连互通的单位局域网、广域网协议封装与验证、使用访问控制列表管理数据流、局域网接入互联网、管理网络环境这几个模块中项目的学习，完成中小型网络中网络设备互连技术的职业能力训练。 《交换机/路由器配置与管理项目教程》可以作为高职院校网络技术、通信技术、计算机应用技术等专业理论与实践一体化教材，也可以作为社会培训班的教材，还可以

由何继业、易丹、陈国荣编著的《数据库应用技术--SQLServer2008(国家示范骨干高职院校重点建设专业优质核心课程系列教材)》以SQLServer2008平台为介绍对象，系统而全面地介绍了数据库的基本理论、数据库安装、数据库设计、表设计、表数据维护、数据查询、视图与索引、T-SQL编程、函数、存储过程、游标、触发器、数据库备份与恢复、自动处理、安全控制与JSP集成应用等内容。 本书以学生熟悉的教务管理系统所使用的数据库抽象模型为应用核心，突出理论够用为度和实用性原则，以应用案例展开介绍，条目清晰、步骤明确、图文并茂、重点突出，只要按步骤学习并操作，即使是自学者也能轻而易举地掌握相关的知识技能。 本书以计算机应用专业的教学需求为目标进行编写，适合高职高专计算机应用专业的学生学习使用，也适合高等院校本科、各行各业的数

本书根据读者的特点，采用图文并茂的方式，通过10个来自实际工作的项目，详细介绍了部署虚拟环境安装Windows Server 2016操作系统、活动目录的配置与管理、DHCP服务器的配置与管理、DNS服务器的配置与管理、Web和FTP服务器的配置与管理、证书服务器的配置与管理、Web Farm网络负载均衡、远程桌面服务、虚拟专用网络的安装与配置，以及网络地址转换。 本书适合作为高等教育本、专科院校计算机网络技术相关专业的教材，也可供网络技术人员参考使用。