本书主要介绍了桩基的分类、单桩的竖向承载力和变形计算、群桩的竖向承载力和变形计算、桩的水平承载力计算、桩基检测、桩的设计工程案例等。 本书在编写过程中穿插了《建筑地基基础设计规范》(GB 50007—2002)、《建筑桩基技术规范》(JGJ 94—2008)、《建筑桩基检测技术规范》(JGJ 106—2003)、《公路桥涵地基与基础设计规范》(JTGD 63—2007)的部分内容,每章后均编有思考题,方便复习和巩固学习内容。 本书可作为高等院校土木工程本科专业的教学用书,也可供结构工程、岩土工程、交通工程专业研究生、
本书主要介绍了桩基的分类、单桩的竖向承载力和变形计算、群桩的竖向承载力和变形计算、桩的水平承载力计算、桩基检测、桩的设计工程案例等。 本书在编写过程中穿插了《建筑地基基础设计规范》(GB 50007—2002)、《建筑桩基技术规范》(JGJ 94—2008)、《建筑桩基检测技术规范》(JGJ 106—2003)、《公路桥涵地基与基础设计规范》(JTGD 63—2007)的部分内容,每章后均编有思考题,方便复习和巩固学习内容。 本书可作为高等院校土木工程本科专业的教学用书,也可供结构工程、岩土工程、交通工程专业研究生、
朱迪·韦斯特编,葛蕾改编的《新理念儿童欢乐英语(教师用书靠前级)》适合幼儿园小朋友使用,注重以学习者为中心,注重听说能力的培养,通过卡通人物、歌曲、童谣和课堂活动等多种多样的形式,让小朋友快速进入学习状态,为小学英语学习做准备并打下良好的基础。教师用书为幼儿教师提供教学指导。
《护“长”容短:我的教育随笔》主要内容包括:校有小儿初长成、每一个生命都有天赋才能、咖啡时间、特需课程、W同学故事小记、W同学故事续记、再见W同学、小苍的悬疑、因为好奇而学习、批评家的故事、隐逸者、和解、较量、你只需回答“不”和“是”等。
本书内容丰富、涉及面广,通过实践中的真实案例,以图文并茂的形式解析了设计、施工和验收过程中的常见问题和难点疑点,对问题进行了描述及原因分析,明确规范要求及正确做法,提出解决办法及防治措施,对建设工程消防验收具有较好的指导性和借鉴性。本书可供住房和城乡建设主管部门消防审验人员和建设、设计、施工、工程监理、技术服务机构等单位人员使用。本书引用的规范条款原文也已形成数字资源,便于读者查阅和应用,欢迎扫码查看。
《如何快速掌握建筑结构设计》针对将要毕业的学生和刚刚走进职场的新人,帮助他们解决这种困惑,帮助他们更快适应工作岗位要求,成为一名合格的结构工程师。无论在建筑工程的哪个专业方向上工作,设计都是建筑工程的源头,了解设计、掌握设计都非常必要。《如何快速掌握建筑结构设计》将从结构设计的角度阐述问题。施工、监理、开发商技术部或建筑行业行政主管部的从业者虽然工作内容不是设计,但也和设计有着千丝万缕的联系,如果能够了解设计的主要脉络将会对各种相关技术规定有更好、更全面的理解,做起工作来也自然会事半功倍。通过《如何快速掌握建筑结构设计》的讲解使各位的工作“实习期”大大缩短就是《如何快速掌握建筑结构设计》根本的目的。
“四校四导师”实验教学课题由中央美术学院王铁教授、清华大学张月教授、邀请天津美术学院彭军教授共同创立于2008年。在中国建筑装饰协会设计委员会的牵头、相关企业的鼎力支持下,经过主创院校及参与院校师生多年来的共同努力,由3所美术类院校+1所理工科院校四所院校模式发展成现在的4×4院校模式,实验教学模式逐步完善和成熟,其成果得到了 众多设计机构及企业的高度认可。本书是2020 2届四校四导师环艺专业毕业设计实验教学的过程记录及成果总结,对学生和教师来说具有较强的可参考性和实用性。