《热病：桑福德抗微生物治疗指南》中译本出版已有17年。自1969年第1版问世，《热病：桑福德抗微生物治疗指南》均由美国历届感染性疾病学会主席及著名的感染科专家独立编写，并根据病原菌的变迁和抗微生物治疗的进展每年修订一 次。目前已经在全球范围12个国家广为发行，成为医生们手边的常备书籍，其权威性和独立性得到了广泛认可。??感染性疾病依然是人类最常见的疾病之一，涉及人体各个器官，各科的医师每天都要面对感染性疾病的患者。因此，对此类患者正 确的诊断和治疗，不仅对患者的预后至关重要，也对防止耐药菌的生成及传播有深远意义。《热病：桑福德抗微生物治疗指南》的出版对于规范我国临床抗生素的合理使用有指导意义。本指南内容涵盖全面，适于临床各科医师和相关检验科室医师参阅。在编写上有如下特点：①内容全面：包括有
系统治疗从系统式家庭治疗发展而来，其工作范围不再局限于家庭，而是拓展到了个别心理治疗、团体治疗及其他社会系统的咨询，是国际公认的心理治疗四大主要流派之一。 无论是对系统思想的爱好者、系统治疗的初学者，还是对系统工作的实践者，本书都是一本不可多得的学习参考书。作者以专业而生动的笔触，从系统治疗与咨询的发展脉络、与实践相关的系统理论出发，写到系统工作实践的基础，再到系统治疗与咨询的具体方法和各种设置，使读者能够将浩如烟海的系统理论和实践知识尽收眼底。 此外，本书采用了大量简洁而形象的案例，提供了一系列操作指南和列表，以方便读者的理解和运用。系统治疗与咨询所固有的系统观、创造性、灵活多元的特点将会在本书中一一呈现。如果读者对系统治疗与咨询有所好奇或疑问，也能够在本书中得到启发或找
本书分4篇共11章，内容包括医学寄生虫学三大组成部分（医学原虫学、医学蠕虫学、医学节肢动物学）的8个纲的多个虫种。每个篇章设有学习目标、思维导图、英汉名词对照、复习思考题、答案和解析5个部分。其中，学习目标分知识目标，技能目标，情感、态度和价值观目标3个层次；思维导图围绕重点、难点、易混点设计，并穿插记忆口诀辅助总结记忆；英汉名词对照罗列关键概念，利于开展双语教学；复习思考题包括名词解释、选择题、填空题、判断题、简答题、问答题及案例分析题等。
本套教材为全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材，是我国医学教育领域起步*早、历史*悠久、修订版次*多的权威、规范、科学、经典的*规划教材。第八轮教材自2013年秋季出版至今，已经4年时间，修订再版是学科知识及医学教育发展的需要。本次修订将根据医学教育发展的需要，注重课程体系的优化改革和教材体系建设的创新，并继续坚持"三基、五性、三特定"的教材编写原则，更新内容，体现继承与发展。
《高电位疗法与健康管理》详细介绍了健康管理的基本知识和高电位疗法的临床应用，涉及健康管理概论、健康风险评估与干预、健康教育与健康促进、中医治未病、康复医学与物理治疗、健康管理服务营销等内容，重点介绍了高电位疗法的基础理论和常见慢性疾病的高电位治疗。本书适用于从事物理治疗的相关健康管理人员参考。
本习题集共十二章，习题为目前高校常用题型，包括单项选择题、多项选择题、名词解释、填空题、简答题和论述题等不同类型和不同要求的题目；题量涵盖了教材几乎所有的知识点，能使学生在学习的同时，熟悉题型、掌握解题技巧，以适应和参加各类考试。书末附有三份模拟试卷，可作为综合测试水平的参考。本书对所有习题均给出参考答案，供使用者自我测评时参阅。
《216种疾病门诊处方全书》针对基层门诊实际工作情况，汇集了216种常见病、多发病的处方1500余个,并详细阐述了各科常见病的治疗方案。内容涉及内科、妇产科、儿科、皮肤科、外科、骨科、五官科等临床各科等多个科室，为全科处方手册。处方中用药均为基层基本药品，经济实用，并提出用药过程中的注意事项。可作为广大基层医师以及全科医师、住培医师、医学院校学生的口袋书和常备诊疗用书。
《医学入门》为明代著名医家李梃编撰。李梃字健斋，南丰(今江西南丰)人。生活于明代嘉靖至万历年间。青年时期因病学医，博览群书，勤于临床，医声斐然。晚年因感初学者苦无门径可寻，乃收集医书数十家， 论其要，括其词，发其隐而类编之 ，著成本书，并于万历三年（1575）刊行于世。 该书共8卷。内容包括历代医家传略、保养、运气、经络、脏腑、诊断、针灸、本草、方剂，以及外感内伤病机、内外妇儿各科疾病证治等，所述内容，皆先编成歌括书之于前，然后引录各家并参以己见详注于后。由于该书内容广博，分类明晰，通俗易懂，便于习诵，故受到后世医家的欢迎，成为初学中医者的*读本之一。 本次整理，乃以明万历三年（1575）初刻本为底本，并参考日本近卫本等后世多种版本及所引诸书详加校勘而成。书前增加导读，书后附有方剂索引、
本书分两篇。上篇为理论篇，主要介绍循证医学的相关理论和方法；下篇为应用篇，主要介绍循证医学理论和方法的具体应用。全书以循证思维为主线，突出 三基 ，强调知识的关联性、能力的渐进性和素材的实用性，各章另设 课外拓展 以满足学生延伸阅读和实践训练所需。本书不仅适合本科生使用，也适合其他医务工作者短期课程培训所用。
《医学入门》为明代著名医家李梃编撰。李梃字健斋，南丰(今江西南丰)人。生活于明代嘉靖至万历年间。青年时期因病学医，博览群书，勤于临床，医声斐然。晚年因感初学者苦无门径可寻，乃收集医书数十家， 论其要，括其词，发其隐而类编之 ，著成本书，并于万历三年（1575）刊行于世。 该书共8卷。内容包括历代医家传略、保养、运气、经络、脏腑、诊断、针灸、本草、方剂，以及外感内伤病机、内外妇儿各科疾病证治等，所述内容，皆先编成歌括书之于前，然后引录各家并参以己见详注于后。由于该书内容广博，分类明晰，通俗易懂，便于习诵，故受到后世医家的欢迎，成为初学中医者的*读本之一。 本次整理，乃以明万历三年（1575）初刻本为底本，并参考日本近卫本等后世多种版本及所引诸书详加校勘而成。书前增加导读，书后附有方剂索引、药名
书中对正常步态和病理步态的发生和影响因素进行了系统阐述和详细分析，覆盖骨科（成人、儿童）、运动医学、神内、神外、儿科、康复科、推拿科、针灸科等所有与步态异常疾病相关的学科，主要针对小儿脑瘫、神经损伤、运动损伤、关节退行性疾病。主要分为四个部分：*部分对人体主要结构的功能解剖进行详细描写。第二部分主要聚焦人体正常步态，包括术语，运动学、动力学、肌肉活动等生物力学特点进行描述。第三部分对病理步态的常见原因和表现进行临床解读。第四部分对三维步态分析系统的组成、应用、数据分析等进行细致分析和解读。适合医生、治疗师、矫形师，义肢矫形师，工程师等在临床诊断，康复及手术方案制定以及临床疗效评价等多个方面进行临床和科学研究时应用。
《注意缺陷多动障碍》共分为6篇22章。概述篇包括*章至第四章，分别为注意缺陷多动障碍的概念及发展历史、流行病学，正常儿童心理发展，注意网络与注意缺陷多动障碍，以及注意缺陷多动障碍的预后及其影响因素。病因及发病机制篇包括第五章至第八章，从分子遗传学研究、神经影像学研究、神经生理学研究及神经心理学研究等多个维度系统探讨了ADHD的病理发病机制。临床评估篇包括第九章至第十二章，详细、全面地介绍了ADHD临床评估及诊断的程序及工具。治疗篇包括第十三至第十八章，从药物治疗、父母培训、家庭心理治疗、学校干预、行为治疗、健康教育等多个方面探讨了ADHD临床干预的策略和实施方法。此外，针对容易被忽视的成年期ADHD，《注意缺陷多动障碍》也专设了一篇，详细介绍成年期ADHD的评估、诊断和治疗。特殊人群共病ADHD篇包括第二
何绍奇先生是我国1978年恢复高考后的*批中医研究生，喜爱读书，善于思考，勤于实践，结合自己丰富的阅历和近40年的临证经验撰成此书。本书分上下两篇。上篇载文123篇，对中医理论、病证、方药、养生及书籍、人物、治学方法等予以阐发，颇多新见。下篇收录120个病例，内容涉及内、外、妇、儿、五官等科病证，有得有失，实事求是，反映了作者的临证思路和方法。 本书语言流畅，篇幅短小，说理透彻。且理论联系临床实际，对理解中医理论精髓及临床辨证论治均有启发和指导意义，是中西医生较重要的参考书，也可供中医院校师生、中医药研究人员及中医爱好者学习、参考。
根据我国目前疾病谱的改变，对病种进行了重新梳理，共删减87种疾病，新增78种疾病，新增加了普通外科及泌尿外科的常见病和多发病，并对诊断标准、治疗方案和说明进行了全面更新和调整。内容及形式延续了第三版的风格，以各系统的多发病、常见病为主，突出诊断要点，治疗方案仍以预案的形式，辅以说明，方便读者更快捷的选择合理处方，以及应警惕和注意的要点。同时，本手册中所涉及的药品也尽量选用国家医保目录内的品种，中药尽量选用具有循证医学证据的中成药及验方。 再版后的《全科医生诊疗手册》可作为基层医院全科医师的常备用书，对临床实习医师、住院医师及主治医师处理常见病、多发病也有指导意义。
本书是丛书《赵洪钧医书十一种》分册之一，是赵洪钧先生的译著，是了解西方古典医学的*手资料。希波克拉底是西方医学的始祖，西方*部医学专著以他的名字命名为《希波克拉底文集》。西方医学的始祖、 医学之父 希波克拉底约公元前460年出生于爱琴海的科斯岛,卒于拉里沙。生平事迹已无确实资料可考，柏拉图、亚里士多德、加伦、索拉努斯等人的著作中有对他的描述。相传他出身世医家庭,医术高明，在科斯岛教过学生，游历过希腊很多地方。
全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材53种的修订，将全面贯彻落实全国医学教育改革工作会议精神和《国务院关于深化医教协同进一步推进医学教育改革和发展的意见》（国办发[2017]63号文），加快构建规范化、标准化的医学人才培养体系，全面提升医学教育的质量和水平，遵循高等教育规律、医学人才成才规律和中国医学教材建设规律，打造高质量高水平的医学精品教材。
《难经》以问答解释疑难的形式讨论了81个问题，所述以基础理论知识为主，并分析了一些病证。其中1至21难讲脉学，22至29难讲经络，30至47难讲脏腑，48至61难讲疾病，62至68难讲腧穴，69至81难讲针法。该书内容简要，辨析精微，尤其对脉学有详细而精当的阐释；诊法以 独取寸口 为主，对经络学说和脏腑中命门、三焦的论述，则在《内经》的基础上有所阐扬和发展。本书将各难均按 提要、原文、校勘、注释、语译、按语 六部分校注详述。附录历代《难经》书目。
自闭症及其他发展性障碍儿童的早期发现和早期干预必须具备以下三个环节：定性诊断、定量评估和个别化干预。《语言行为里程碑的评估与学生安置指南：关于自闭症等发展性障碍儿童的语言和社会能力的评估程序(VB-MAPP)》是中文版定量评估工具书。其原始目标就是要回答这样一个问题：当孩子在被诊断为自闭症以后，有关专业人员应该怎么办？《语言行为里程碑的评估与学生安置指南》一书在长期科学研究和临床实践的基础上，提出了对自闭症及其他有特殊需要儿童的语言、技能等各个领域进行具体评估的方法，从而成为专业人员和家长的工具。例如VB-MAPP有五个部分；其*部分是VB-MAPP对儿童发展程度的评估，包括170个可测量的学习和语言里程碑，依序和平均分布在3个发展阶段（0-18个月，18-30个月和30-48个月）。评估结果将为对该儿童的个别化教育干预提供客观
格氏解剖学图谱（第3版）绘图精美、结构严谨，讲解由浅入深、由整体到局部，同时运用科学的逻辑思维，在分析的基础上归纳总结。《格氏解剖学图谱》真正达到了形态与功能、整体与局部、静止与动态的有机统一。●在近1000张精美解剖插图的视觉指导下，识别身体的各解剖结构，并地了解它们之间的关系。●通过重叠解剖绘图和表面解剖照片，可视化解剖结构和表面标志之间的临床相关性。●通过将270多张临床影像图（包括腹腔镜、放射学、外科手术、检眼镜、耳镜和其他临床影像图）置于解剖绘图旁边进行并列比较，以便认识解剖结构的实际形态。●学习解剖学的强大工具，值得拥有！
