《热病:桑福德抗微生物治疗指南》中译本出版已有17年。自1969年第1版问世,《热病:桑福德抗微生物治疗指南》均由美国历届感染性疾病学会主席及著名的感染科专家独立编写,并根据病原菌的变迁和抗微生物治疗的进展每年修订一 次。目前已经在全球范围12个国家广为发行,成为医生们手边的常备书籍,其权威性和独立性得到了广泛认可。??感染性疾病依然是人类最常见的疾病之一,涉及人体各个器官,各科的医师每天都要面对感染性疾病的患者。因此,对此类患者正 确的诊断和治疗,不仅对患者的预后至关重要,也对防止耐药菌的生成及传播有深远意义。《热病:桑福德抗微生物治疗指南》的出版对于规范我国临床抗生素的合理使用有指导意义。本指南内容涵盖全面,适于临床各科医师和相关检验科室医师参阅。在编写上有如下特点:①内容全面:包括有
系统治疗从系统式家庭治疗发展而来,其工作范围不再局限于家庭,而是拓展到了个别心理治疗、团体治疗及其他社会系统的咨询,是国际公认的心理治疗四大主要流派之一。 无论是对系统思想的爱好者、系统治疗的初学者,还是对系统工作的实践者,本书都是一本不可多得的学习参考书。作者以专业而生动的笔触,从系统治疗与咨询的发展脉络、与实践相关的系统理论出发,写到系统工作实践的基础,再到系统治疗与咨询的具体方法和各种设置,使读者能够将浩如烟海的系统理论和实践知识尽收眼底。 此外,本书采用了大量简洁而形象的案例,提供了一系列操作指南和列表,以方便读者的理解和运用。系统治疗与咨询所固有的系统观、创造性、灵活多元的特点将会在本书中一一呈现。如果读者对系统治疗与咨询有所好奇或疑问,也能够在本书中得到启发或找
《216种疾病门诊处方全书》针对基层门诊实际工作情况,汇集了216种常见病、多发病的处方1500余个,并详细阐述了各科常见病的治疗方案。内容涉及内科、妇产科、儿科、皮肤科、外科、骨科、五官科等临床各科等多个科室,为全科处方手册。处方中用药均为基层基本药品,经济实用,并提出用药过程中的注意事项。可作为广大基层医师以及全科医师、住培医师、医学院校学生的口袋书和常备诊疗用书。
本习题集共十二章,习题为目前高校常用题型,包括单项选择题、多项选择题、名词解释、填空题、简答题和论述题等不同类型和不同要求的题目;题量涵盖了教材几乎所有的知识点,能使学生在学习的同时,熟悉题型、掌握解题技巧,以适应和参加各类考试。书末附有三份模拟试卷,可作为综合测试水平的参考。本书对所有习题均给出参考答案,供使用者自我测评时参阅。
1、没有任何医学基础,可以学中医吗? 可以。 2、学中医最重要的是什么? 学经典。 3、四大经典,从哪本入手最容易实践? 《伤寒论》。 4、直接读《伤寒论》,读不懂怎么办? 读不懂是因为心中没有框架。《伤寒论》中的一个个方证,就像大树的一片片树叶。从树叶看树叶,杂乱无章;从树杆看树枝,再从树枝看树叶,则了了分明。欲快速读懂《伤寒论》,先要掌握框架,再一步步细化,如此则越学越轻松;反之,则越学越无绪。 5、本书对读懂《伤寒论》,有什么帮助? 本书的定位是 入门书 ,以简单、通俗的方式,帮助零基础的中医爱好者快速入门。本书先讲解《伤寒论》的六个证候群(六经主证),让读者在最短的时间内掌握《伤寒论》六经辨证的基本框架。其次,讲解各经的代表方证,从而掌握各经的典型证候及用方,令干枯的框架开始变得有
根据我国目前疾病谱的改变,对病种进行了重新梳理,共删减87种疾病,新增78种疾病,新增加了普通外科及泌尿外科的常见病和多发病,并对诊断标准、治疗方案和说明进行了全面更新和调整。内容及形式延续了第三版的风格,以各系统的多发病、常见病为主,突出诊断要点,治疗方案仍以预案的形式,辅以说明,方便读者更快捷的选择合理处方,以及应警惕和注意的要点。同时,本手册中所涉及的药品也尽量选用国家医保目录内的品种,中药尽量选用具有循证医学证据的中成药及验方。 再版后的《全科医生诊疗手册》可作为基层医院全科医师的常备用书,对临床实习医师、住院医师及主治医师处理常见病、多发病也有指导意义。
全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材53种的修订,将全面贯彻落实全国医学教育改革工作会议精神和《国务院关于深化医教协同进一步推进医学教育改革和发展的意见》(国办发[2017]63号文),加快构建规范化、标准化的医学人才培养体系,全面提升医学教育的质量和水平,遵循高等教育规律、医学人才成才规律和中国医学教材建设规律,打造高质量高水平的医学精品教材。
《高电位疗法与健康管理》详细介绍了健康管理的基本知识和高电位疗法的临床应用,涉及健康管理概论、健康风险评估与干预、健康教育与健康促进、中医治未病、康复医学与物理治疗、健康管理服务营销等内容,重点介绍了高电位疗法的基础理论和常见慢性疾病的高电位治疗。本书适用于从事物理治疗的相关健康管理人员参考。
医学的发展日新月异,“医学是科学,诊疗是艺术”,循证医学和叙事医学是科学与艺术完美结合的典范之一。治疗中的语料,来源于日常生活、学习、工作的方方面面,体现了我们对专业医学知识和技能的驾驭以及能够删繁就简、寓教于乐的幽默。从电影、书籍、观景中参透治疗的道理,能帮助我们将治疗核心回归到健康的叙事中。用故事讲述疾病,用生活治愈身心。本书的核心主旨就是要把诊疗中的热情与冷静用故事的方式穿插在一起,并融入历史的长河中,在人文的关怀中,加深读者对诊疗深度的理解。
《医学入门》为明代著名医家李梃编撰。李梃字健斋,南丰(今江西南丰)人。生活于明代嘉靖至万历年间。青年时期因病学医,博览群书,勤于临床,医声斐然。晚年因感初学者苦无门径可寻,乃收集医书数十家, 论其要,括其词,发其隐而类编之 ,著成本书,并于万历三年(1575)刊行于世。 该书共8卷。内容包括历代医家传略、保养、运气、经络、脏腑、诊断、针灸、本草、方剂,以及外感内伤病机、内外妇儿各科疾病证治等,所述内容,皆先编成歌括书之于前,然后引录各家并参以己见详注于后。由于该书内容广博,分类明晰,通俗易懂,便于习诵,故受到后世医家的欢迎,成为初学中医者的*读本之一。 本次整理,乃以明万历三年(1575)初刻本为底本,并参考日本近卫本等后世多种版本及所引诸书详加校勘而成。书前增加导读,书后附有方剂索引、
《医学入门》为明代著名医家李梃编撰。李梃字健斋,南丰(今江西南丰)人。生活于明代嘉靖至万历年间。青年时期因病学医,博览群书,勤于临床,医声斐然。晚年因感初学者苦无门径可寻,乃收集医书数十家, 论其要,括其词,发其隐而类编之 ,著成本书,并于万历三年(1575)刊行于世。 该书共8卷。内容包括历代医家传略、保养、运气、经络、脏腑、诊断、针灸、本草、方剂,以及外感内伤病机、内外妇儿各科疾病证治等,所述内容,皆先编成歌括书之于前,然后引录各家并参以己见详注于后。由于该书内容广博,分类明晰,通俗易懂,便于习诵,故受到后世医家的欢迎,成为初学中医者的*读本之一。 本次整理,乃以明万历三年(1575)初刻本为底本,并参考日本近卫本等后世多种版本及所引诸书详加校勘而成。书前增加导读,书后附有方剂索引、药名
蓝皮书 为肥胖与超重的防治提供了基于循证医学证据的适宜技术、典型 方法和不同层面的政策建议.该书的出版旨在为我国肥胖人群的预防和治疗在技 术层面提供全面的参考,推动今后肥胖的防控和科研工作,同时,倡导全社会动 员和国际交流,遏制肥胖的发生、发展.
本书从临床实践出发,根据血液透析病友治疗过程与日常生活中的身心需求与困惑,以 病友问 的形式,从血液透析入门、血管通路建立、诱导期适应,到体重、饮食、用药、运动、症状及并发症管理,再到心理调适等方面提出问题,由多位血液透析专科护士运用通俗易懂、生动形象的语言细致解释相关概念,分析具体原因,并提出适宜的护理和预防方法,以帮助病友及其家庭建立良好的自我感知,提高自我管理能力,更好地应对血透生活。该书图文并茂、携带方便,希望能成为血液透析患者的好帮手!
本套教材为全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材,是我国医学教育领域起步*早、历史*悠久、修订版次*多的权威、规范、科学、经典的*规划教材。第八轮教材自2013年秋季出版至今,已经4年时间,修订再版是学科知识及医学教育发展的需要。本次修订将根据医学教育发展的需要,注重课程体系的优化改革和教材体系建设的创新,并继续坚持"三基、五性、三特定"的教材编写原则,更新内容,体现继承与发展。
骨科缝合技术被列入国家卫生健康委员会能力建设和继续教育中心批准的骨科专项能力培训项目,本书由中华医学会显微外科分会和骨科分会创伤骨科学组组织编写,内容涵盖了软组织修复与愈合的基础、手术缝合材料的设计处理、骨科缝合基本技术训练和骨科打结技巧等内容。详细介绍了手外科肌腱、跟腱断裂、肩关节髋关节、脊柱软组织手术中的缝合技巧;对显微重建和美容缝合方法在骨科手术中的临床实践也给予重点介绍;旨在强调缝合技术、注重预防手术部位感染、提高组织修复和伤口愈合质量;从而改善骨科临床治疗效果,推动骨科学科的整体发展。
何绍奇先生是我国1978年恢复高考后的*批中医研究生,喜爱读书,善于思考,勤于实践,结合自己丰富的阅历和近40年的临证经验撰成此书。本书分上下两篇。上篇载文123篇,对中医理论、病证、方药、养生及书籍、人物、治学方法等予以阐发,颇多新见。下篇收录120个病例,内容涉及内、外、妇、儿、五官等科病证,有得有失,实事求是,反映了作者的临证思路和方法。 本书语言流畅,篇幅短小,说理透彻。且理论联系临床实际,对理解中医理论精髓及临床辨证论治均有启发和指导意义,是中西医生较重要的参考书,也可供中医院校师生、中医药研究人员及中医爱好者学习、参考。
自闭症及其他发展性障碍儿童的早期发现和早期干预必须具备以下三个环节:定性诊断、定量评估和个别化干预。《语言行为里程碑的评估与学生安置指南:关于自闭症等发展性障碍儿童的语言和社会能力的评估程序(VB-MAPP)》是中文版定量评估工具书。其原始目标就是要回答这样一个问题:当孩子在被诊断为自闭症以后,有关专业人员应该怎么办?《语言行为里程碑的评估与学生安置指南》一书在长期科学研究和临床实践的基础上,提出了对自闭症及其他有特殊需要儿童的语言、技能等各个领域进行具体评估的方法,从而成为专业人员和家长的工具。例如VB-MAPP有五个部分;其*部分是VB-MAPP对儿童发展程度的评估,包括170个可测量的学习和语言里程碑,依序和平均分布在3个发展阶段(0-18个月,18-30个月和30-48个月)。评估结果将为对该儿童的个别化教育干预提供客观
本书分两篇。上篇为理论篇,主要介绍循证医学的相关理论和方法;下篇为应用篇,主要介绍循证医学理论和方法的具体应用。全书以循证思维为主线,突出 三基 ,强调知识的关联性、能力的渐进性和素材的实用性,各章另设 课外拓展 以满足学生延伸阅读和实践训练所需。本书不仅适合本科生使用,也适合其他医务工作者短期课程培训所用。
书中对正常步态和病理步态的发生和影响因素进行了系统阐述和详细分析,覆盖骨科(成人、儿童)、运动医学、神内、神外、儿科、康复科、推拿科、针灸科等所有与步态异常疾病相关的学科,主要针对小儿脑瘫、神经损伤、运动损伤、关节退行性疾病。主要分为四个部分:*部分对人体主要结构的功能解剖进行详细描写。第二部分主要聚焦人体正常步态,包括术语,运动学、动力学、肌肉活动等生物力学特点进行描述。第三部分对病理步态的常见原因和表现进行临床解读。第四部分对三维步态分析系统的组成、应用、数据分析等进行细致分析和解读。适合医生、治疗师、矫形师,义肢矫形师,工程师等在临床诊断,康复及手术方案制定以及临床疗效评价等多个方面进行临床和科学研究时应用。