《216种疾病门诊处方全书》针对基层门诊实际工作情况,汇集了216种常见病、多发病的处方1500余个,并详细阐述了各科常见病的治疗方案。内容涉及内科、妇产科、儿科、皮肤科、外科、骨科、五官科等临床各科等多个科室,为全科处方手册。处方中用药均为基层基本药品,经济实用,并提出用药过程中的注意事项。可作为广大基层医师以及全科医师、住培医师、医学院校学生的口袋书和常备诊疗用书。
1、没有任何医学基础,可以学中医吗? 可以。 2、学中医最重要的是什么? 学经典。 3、四大经典,从哪本入手最容易实践? 《伤寒论》。 4、直接读《伤寒论》,读不懂怎么办? 读不懂是因为心中没有框架。《伤寒论》中的一个个方证,就像大树的一片片树叶。从树叶看树叶,杂乱无章;从树杆看树枝,再从树枝看树叶,则了了分明。欲快速读懂《伤寒论》,先要掌握框架,再一步步细化,如此则越学越轻松;反之,则越学越无绪。 5、本书对读懂《伤寒论》,有什么帮助? 本书的定位是 入门书 ,以简单、通俗的方式,帮助零基础的中医爱好者快速入门。本书先讲解《伤寒论》的六个证候群(六经主证),让读者在最短的时间内掌握《伤寒论》六经辨证的基本框架。其次,讲解各经的代表方证,从而掌握各经的典型证候及用方,令干枯的框架开始变得有
全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材53种的修订,将全面贯彻落实全国医学教育改革工作会议精神和《国务院关于深化医教协同进一步推进医学教育改革和发展的意见》(国办发[2017]63号文),加快构建规范化、标准化的医学人才培养体系,全面提升医学教育的质量和水平,遵循高等教育规律、医学人才成才规律和中国医学教材建设规律,打造高质量高水平的医学精品教材。
110个生病 小人儿 | 76个高频考点| 58个洗脑式口诀 主要内容:本书共分为呼吸、循环、消化、血液、心血管、泌尿、风湿7个系统,以执业(助理)医师考点为基础,以漫画形式,将临床医学中的复杂、零碎的知识点整合在一起,帮助医学入门者快速记忆知识难点,兼具趣味性与实用性。同时,也能启发读者运用类似方法学习其他的学科; 内容版块:漫画、临床表现、病因、病理类型、机制、体征、学姐敲黑板、学姐叨叨等
本套教材为全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材,是我国医学教育领域起步*早、历史*悠久、修订版次*多的权威、规范、科学、经典的*规划教材。第八轮教材自2013年秋季出版至今,已经4年时间,修订再版是学科知识及医学教育发展的需要。本次修订将根据医学教育发展的需要,注重课程体系的优化改革和教材体系建设的创新,并继续坚持"三基、五性、三特定"的教材编写原则,更新内容,体现继承与发展。
本书分为预备篇、统计分析篇、统计绘图篇、量表(问卷)分析篇和Meta分析篇。预备篇介绍了统计学基本知识、统计方法的选择和建立数据文件;统计分析篇以SPSS中文版为介绍对象,实例解说了计量资料、计数资料、生存资料和诊断试验中的统计分析;统计绘图篇则介绍如何采用GraphPad Prism绘制出版级统计图;量表(问卷)分析篇介绍了网络问卷制作和发放、问卷中的多选题分析以及量表中的区分度、信度和效度分析。Meta分析篇则以RevMan为介绍对象,实例分析了分类资料和计量资料的分析流程和结果解释。本书见解独到、语言幽默、简单实用、适合临床医生、护理专业、研究生和高年级本科生,同时对基础医学科研工作者也有极大的参考价值。
本书是一部中医发展通史,作者特别重视医学内史的研究,着重论述了各个历史时期的继承性发展,尤其注重对中医创新发明事例的记述。全书总体作通史体例,以断代论述,其章节以专科、疾病、人物、文献、轶文故事等内容进行编排。本书章节题目也反映了医学发展的时代特点,作者结合中国朝代与公元纪年的方法,旨在进行比较全面的论述与评介。这本中医史学泰斗眼里的中医通史虽然是以中医发展为主体的,但作者并没有刻意掩盖西医之影响,也没有回避中西医之间紧密相关的内容,其目的在于唤起人们引入现代科学、现代医学为中医所用。
何绍奇先生是我国1978年恢复高考后的*批中医研究生,喜爱读书,善于思考,勤于实践,结合自己丰富的阅历和近40年的临证经验撰成此书。本书分上下两篇。上篇载文123篇,对中医理论、病证、方药、养生及书籍、人物、治学方法等予以阐发,颇多新见。下篇收录120个病例,内容涉及内、外、妇、儿、五官等科病证,有得有失,实事求是,反映了作者的临证思路和方法。 本书语言流畅,篇幅短小,说理透彻。且理论联系临床实际,对理解中医理论精髓及临床辨证论治均有启发和指导意义,是中西医生较重要的参考书,也可供中医院校师生、中医药研究人员及中医爱好者学习、参考。
医学的发展日新月异,“医学是科学,诊疗是艺术”,循证医学和叙事医学是科学与艺术完美结合的典范之一。治疗中的语料,来源于日常生活、学习、工作的方方面面,体现了我们对专业医学知识和技能的驾驭以及能够删繁就简、寓教于乐的幽默。从电影、书籍、观景中参透治疗的道理,能帮助我们将治疗核心回归到健康的叙事中。用故事讲述疾病,用生活治愈身心。本书的核心主旨就是要把诊疗中的热情与冷静用故事的方式穿插在一起,并融入历史的长河中,在人文的关怀中,加深读者对诊疗深度的理解。
蓝皮书 为肥胖与超重的防治提供了基于循证医学证据的适宜技术、典型 方法和不同层面的政策建议.该书的出版旨在为我国肥胖人群的预防和治疗在技 术层面提供全面的参考,推动今后肥胖的防控和科研工作,同时,倡导全社会动 员和国际交流,遏制肥胖的发生、发展.
《传染病学学习指导及习题集》第3版是作为全国高等学校五年制本科临床医学专业规划教材《传染病学》第9版的配套教材,也是对第2版配套教材的一次修订。写作目的是为了推进医学教学改革和实践的不断深入,一是适应我国构建"5 3"为主体的临床医学人才培养体系的需要;二是要适应五年制本科临床医学专业学生的需要;三是要适应我国临床执业医师资格考试分阶段改革需要。
医学人类学根植于我们每个人的日常生活,贯穿生命历程生、老、病、死各个阶段,与每个人对自我、身体、生命、社会的认知息息相关。同时,它对医疗健康领域的知识生产同样重要。医学人类学对当代人类生命质量的由衷关怀和对不同文化的人文尊重,使其以独特的实践性(参与性)和极强的自我反思能力让当今医学更具有人文的温度。 本书共分为三大部分,其中部分是对于医学人类学和日常生活关联、重要概念和相关理论前沿的一些综述。第二部分聚焦于人类生育繁衍,向读者展现从人类学视角看科学技术在生殖领域的运用。第三部分分别探讨了对女性、老年人和精神疾病患者的照护问题。希以这本小书管窥医学人类学对西医 文化性 和 地方性 的解构,从而深入地了解生物医学所处的社会背景,会用人文的眼光理解它、批判它和欣赏它。
《难经》以问答解释疑难的形式讨论了81个问题,所述以基础理论知识为主,并分析了一些病证。其中1至21难讲脉学,22至29难讲经络,30至47难讲脏腑,48至61难讲疾病,62至68难讲腧穴,69至81难讲针法。该书内容简要,辨析精微,尤其对脉学有详细而精当的阐释;诊法以 独取寸口 为主,对经络学说和脏腑中命门、三焦的论述,则在《内经》的基础上有所阐扬和发展。本书将各难均按 提要、原文、校勘、注释、语译、按语 六部分校注详述。附录历代《难经》书目。
本书介绍了单细胞测序的操作方法,以及其在微生物学、系统免疫学、转录组学、生物信息学、基础医学、临床医学中特别是呼吸内科,肿瘤科等学科中的具体应用,内容包括方法设计、重复性验证及应用经验。重点突出了单细胞技术在疾病机制研究中的应用潜力,指出探索单细胞生物学功能、表观遗传学、代谢学及其基因与蛋白网络系统等的基本路径。
本书是一部临床细胞形态学显微镜诊断技术专著,采用500余幅显微镜摄影高清彩图并配套简要的文字进行描述.其内容主要涵盖各系统的正常及异常细胞形态的识别特征、骨髓增生程度、细胞化学染色及血细胞识别训练;此外,还精选28种临床血液病典型病例的骨髓图片及临床恶性肿瘤典型病例的脱落细胞图片以供读者参考.
作者将其随师颜正华先生侍诊时陆续整理好的250余份验案中精选出百余篇,并与此前整理的颜老已经发表或准备发表的十余篇治验病案修订漏讹,畅顺文句,结集成册。合为一起进行编排,全书按临证验案精选、用药经验精选与研习医案经验三部分次第展述。书中病案以所属中医病证名命之,并以括号加注形式标注其所属现代医学的何种病症,并在医案后加以按语,以便读者深入参研。 作者将其随师颜正华先生侍诊时陆续整理好的250余份验案中精选出百余篇,并与此前整理的颜老已经发表或准备发表的十余篇治验病案修订漏讹,畅顺文句,结集成册。合为一起进行编排,全书按临证验案精选、用药经验精选与研习医案经验三部分次第展述。书中病案以所属中医病证名命之,并以括号加注形式标注其所属现代医学的何种病症,并在医案后加以按语,以便读者深
鼻屎比燕麦牛奶含有更多的蛋白质?耳朵也能品尝味道?为什么薰衣草味让人更专注? 耳鼻喉除了负责我们早已熟知的各项基本功能之外,还管理着大部分大脑认知功能,与心理健康也紧密相关。仅次于眼睛,耳鼻喉是我们与外界建立联系的重要通道,每当有入侵者悄悄溜进来时,它们也会生病、疲惫或倍感压力 病毒性感冒、扁桃体炎、耳鸣、眩晕、声音嘶哑 本书不仅以趣味俏皮的科普方式解释了耳鼻喉的基本运作方式及常见病症,还介绍了耳鼻喉对大脑和情绪的影响。后,针对如何保持耳鼻喉健康也给出一些实用建议。 了解身体中为你工作的耳鼻喉系统,才能在出现状况时及时干预调整,击退耳鼻喉疾病的困扰。照顾好耳鼻喉,就是在照顾我们的身心健康。
本书是丛书《赵洪钧医书十一种》分册之一,是赵洪钧先生的译著,是了解西方古典医学的*手资料。希波克拉底是西方医学的始祖,西方*部医学专著以他的名字命名为《希波克拉底文集》。西方医学的始祖、 医学之父 希波克拉底约公元前460年出生于爱琴海的科斯岛,卒于拉里沙。生平事迹已无确实资料可考,柏拉图、亚里士多德、加伦、索拉努斯等人的著作中有对他的描述。相传他出身世医家庭,医术高明,在科斯岛教过学生,游历过希腊很多地方。