《组织学与胚胎学(第2版)》是在刘斌教授主编的《组织学与胚胎学》(第1版)基础上，根据近年来组织学与胚胎学5年制本科教学大纲以及教师和学生使用该教材的体会等编写而成。 本书共计二十九章。其中第二至第二十章属于组织学知识，第二十一至二十九章属于胚胎学知识。 本书共含有458幅彩色图，其中模式图或示意图295幅，细胞组织器官光电镜像163幅，使本教材图文并茂，简洁易懂。

本书密切结合动物医学临床和动物生产实际，全面系统介绍了组织学与胚胎学。内容适度，重点突出，文字精练，深入浅出，总篇幅约30万字，供动物医学、动物科学、草业科学、生物工程、生物技术和生物科学等专业的本科、专科教学用，也可供广大生物工作者和畜牧兽医科技人员参考。

本书内容上着重加强基本理论和结构的配布规律。在阐述形成结构内容时贯彻环境—机能—结构辩证关系这条思考主线，从发展和机能的角度去组织、驾驭形态知识，揭示它们相关和内在联系，让学生意会出各种结构在发展序列中所居的位置，明白它们构造、配布的合理性和必然性，让杂乱的形态学名词变得井然有序，可以理解。典型的例子是对细胞器和神经系统的阐述。 人体解剖学教学受学时不断削减的压迫，教材内容基本上只剩下结构，只是机械地罗列名词，就像一本电话号码簿，学生必须都背熟，以备将来之用。这样，一门学科弄成了名词的堆集，只能死记，不能推理，人们不禁怀疑：这到底还是不是一门学科?同学们充满了好奇心，怀着期盼的心情进入解剖学课堂，枯燥无味的教学内容却败了他们的胃口。 这绝非解剖学本身的过错。人体结构是在环

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该辅导教材具有3大模块，即轻松课堂、轻松记忆和轻松应试。轻松课堂是以唐军民、张雷土编的《组织学与胚胎学》第2版和邹仲之、李继承主编的《组织学与胚胎学》第7版以及其他《组织学与胚胎学》教科书为蓝本，按照本科生教学大纲和课堂授课方式，采用表格和图文并茂的形式编写而成，使之层次清楚、逻辑性强，充分体现组织学与胚胎学教学中的重点和难点。轻松记忆是各位编委在总结教学重点内容的基础上，采用口诀或顺口溜的方式编写而成．以使学生通过此种方式较轻松地掌握和记忆该章节的重点内容。轻松应试采用不同类型试题的方式体现出各章节的学习要点，其中包括填空题、选择题(A型题、B型题、X型题)、名词解释和问答题，并附有选择题答案。轻松应试可使学生在学习组织学与胚胎学的过程中，不断按章节自我测试，较为轻松地了解自己掌握

本教材是普通高等教育“十一五”*规划教材，是*精品课程的主讲教材，由*教学名师奖得主、*精品课程负责人、中国医科大学博士生导师石玉秀教授担任主编，来自全国15所高等医学院校长年工作在教学一线的专家、教授合作编写而成。本教材对组织学与胚胎学的基本知识、基本内容进行了全面、系统、扼要的阐述，并搜集了众多院校多年来教学中积攒下来的大量精美图片，使用全彩色印刷，使学生能够更直观地进行学习。同时为了方便教学和学生应试，本教材还配有电子教案和习题集，其中电子教案可向使用本教材的单位免费赠送。 本教材适用于普通高等教育医学各专业本科生教学。

本书主要介绍组织学绪论、细胞、上皮组织、结缔组织、血液与血细胞，肌组织、神经组织、循环系统、免疫系统、皮肤、消化管、消化腺、呼吸系统、泌尿系统、内分泌系统、男女生殖系统、眼和耳的组织结构，人胚胎早期发育及各系统的发生。本书的内容中、文字精炼、图文并茂，便于教学和自学。本书可供临床医学专科、护理、口腔、影像、检验、全科及其他医学相关专业的本专科使用。

本书以卫生部第6版本科教材为基础，根据医学院校本科及大专层次学员的特点，结合编者多年的一线教学经验编写而成，适用于本科及大、中专医学院校在校学生、参加医科类成人高考或自学考试的考生，也可作为年轻教师组织与胚胎学的备课参考书。 本书各章下设学习目标、知识要点、难点解疑、联系临床、思考分析、自我测试及参考答案等内容，并在书后附综合测试题（含答案）。学习目标明确本章节应掌握、熟悉哪些内容。知识要点对教学内容进行了综合、整理、归纳和提炼，尽量利用图表形式编写，同时配以形象、直观的示意图，在保持了知识体系的完整性、系统性和科学性的同时，做到提纲挈领、精练概括，具有重点突出、简明扼要、图文并茂的特点。难点解疑以问答形式对本章节内容中的难点知识进行分析归纳，同时介绍某些内容的学习技巧。

刘慧雯主编的《人类胚胎学图谱（精）》以数字绘画为主体，特别采用全彩色图和三维图描绘胚胎发育的形态特征。另外，这些图大都以动画形式连续图解，用中英文双语标注。书中以胚胎发育过程中的形态发生为主线，重点解析了人体出生前正常发育和异常发育中的所有重要事件和过程，系统地显示器官的正常和异常发生发育的时问、空间演变的关系，用 650多幅图片以及注释进行介绍，希望读者通过它能全面、系统、生动地了解人体胚胎发育的复杂过程以及各个器官系统先天畸形的成因。

新世纪全国高等医药院校规划教材《组织学与胚胎学》出版后，以其高质量、低价格的优势，赢得了市场的普遍好评。为方便学生的学习及实验课程的教学，教材编委会编写了与规划教材配套的教学用书——《组织学与胚胎学实验教程》，作为教材的有益补充。 配套教材《组织学与胚胎学实验教程》由来自全国20所高等中医药院校、高等医药院校的教 学线的专家、教授编写完成。进入21世纪，我国的教学模式和手段发生了很大的变化，教学内容不断更新。在组织学与胚胎学的实验教学中，实验课及显微镜下的观察是提高教学水平的重要环节和手段，可巩固和验证理论课知识，培养发现问题、分析问题、解决问题的能力，树立科学严谨的作风和工作态度。 配套教材《组织学与胚胎学实验教程》的编写特色如下： 1.与教材同步 紧扣教学大纲，与规划教材的内

《胎儿学：诊断与治疗（第2版）（翻译版）》尽可能多地描述了胎儿疾病，共包括了疾病的概述、发病率、超声表现、鉴别诊断、产前自然史、孕期管理、产前干预、新生儿处理、外科治疗、远期评价、遗传及再发风险几大部分，包括了130多种常见的、可胎儿期获得诊断的疾病。《胎儿学：诊断与治疗（第2版）（翻译版）》回答了几乎所有孕妇有关胎儿疾病的问题。

本书是高等医学院校组织学与胚胎学课程的配套教材，共分为22章。本书结合形态学实验课教学的特点，着重引导学生循序渐进地观察标本，培养学生空间思维能力，并且部分章节还设有学生动手操作实验，以培养学生的动手能力。书后附有光镜及电镜实物图，给学生以形象、生动的感性认识。另外，还附有按章节顺序编排的组织学与胚胎学常用专业英文词汇，并注有国际音标，便于学生查阅和掌握。本书内容充实，语言精练，可供高等医学院校各专业组织学与胚胎学实验课教学使用。

(1)内容上的科学性和先进性：将组织学与胚胎学新知识写入教材，尤其注意基础医学知识与临床相关疾病的联系与整合； (2)图文并茂、图随文走：本教材配有精美的照片，包括光镜与电镜照片、模式图和示意图等，而且做到图随文走，旨在帮助学生更好地理解与掌握组织学与胚胎学理论知识； (3)注重加强实验内容：为了便于学生理论联系实践，在教材中特地增加了组织学与胚胎学的实验部分，以期尽快提升学生的实验技能； (4)提供更多获取专业知识的渠道：为了培养学生课外自学与深入钻研组织学与胚胎学知识的能力，本教材提供了国内外优秀组织学与胚胎学专业网站的网址； (5)知识点的强化与归纳：每个章节列出要求掌握和熟悉的内容，并列出思考题，帮助学生深入思考相关专业理论知识，并做到对全书的融会贯通。

本书是普通高等教育“十一五”*规划教材系列配套用书中的一部。本图谱共设27章，书中图序按国家教学名师石玉秀教授主编《组织学与胚胎学》教材的章节排序，采取图随章节内容编排的形式。全书共有442幅图，光镜图和电镜图为镜下结构真实再现，胚胎三维立体模型与平面图的结合有利于表达胚胎发生的全部过程，是医学生组织学与胚胎学课程内外必不可少的配套用书。 本书不仅供高等医学院校本科生教学使用，也可供成人教育和医学专科教育教学使用，还适用于从事医学科研的人员和研究生的研究需要。

本教材为了顺应21世纪医学教育发展趋势，适应我国医药卫生事业发展对高素质人才的需求，按照“坚持创新、注重实践、提高素质、整体优化、面向临床”的培养目标，本着强调“三基”（基础理论、基础知识、基本技能）和体现“五性”（思想性、科学性、启发性、先进性、实用性）的宗旨，在中国科学院教材建设专家委员会的指导下，通过各位编者的共同努力编写而成。 本教材有以下几个特点：①在全书中加入了相关知识导读部分，目的在于启发学生思考，激发学生的学习兴趣；②在每章中增加了临床真实病例或标准化病例，目的在于引导学生学习，培养学生的临床思维能力和分析能力，巩固学生所学理论知识，提高学习效果；③组织学每章后均附有常见组织或系统疾病的组织学基础，目的在于加强基础学科与临床学科的联系和结合，有助于加深学

本书是关于研究组织学与胚胎学的专著，书中包括了：血液和淋巴、人体胚胎发生、泌尿系统和生殖系统的发生、免疫系统的发生、固有结缔组织、循环系统、人体胚胎学讯论等内容。 本书适合从事相关研究工作的人员参考阅读。

这是一本课堂笔记——与统编教材配套，省去课堂笔记的记录时间，大大提高听课效率； 这是一本速查速记手册——采用知识点辅以图表的形式对组织胚胎学教材进行提炼、总结。供考前复习时参考。 这又是你的专属笔记——每页右侧的留白，你可以在此记下你的学习心得或补充新的知识点。

本教材是由全国高等医药教材建设研究会和卫生部教材办公室组织编写的八年制医学教育全套32门教材中的一门，由全国15所设有长学制医学专业的医药院校的19位多年从事长学制教学的教授编写。根据长学制医学教育的培养目标和学生的知识基础，适当拓宽了内容的广度和深度，更新了部分传统内容，充实了本学科的*进展，多数章内增设了专题讲座，以启迪学生的创新思维，拓宽学生的自学空间，增加了该书的参考功能。全书共4篇34章，插图500余幅，更新了一些传统插图，添加了一些新图，图随文走，大部分为彩图，大大提高了全书的视觉效果。书末设有中英文专业名词对照表和中英文索引，方便了学生阅读和复习时的检索查找。

HISTOLOGYPRACTICALHANDBOOK isajointeffortbyseveraleminentprofessorsfromtheNationalUniversityofSingaporeandafewleadinguniversitiesinChina.Thebookcontains196carefullyselectedphotomicrographsillustratingthefourprimarybasictissuesinhistologyandthemajorsystemsandorgansinthebody.Eachphotomicrographisaccompaniedbyclearandconcisedescriptivelegendshighlightingthesalienthistologicalfeaturesofvarioustissuesandregions.Thecontentsaccuratelyreflecttherelevantlearningtopicsandaresetatahighlevelofinternationalstandard.Whererelevant,theyareintegratedwithhumananatomy,pathology,physiologyandclinicalmedicineforthebenefitofmedicalstudentsfortheirlife-longlearning,criticalthinkingandrevisionofthesubject.

本书是全国高等医药教材建设研究会及卫生部规划教材、全国高等中医药院校教材《组织学与胚胎学》（供长学制中医药类专业用，人民卫生出版社2006年版）的配套教材之一。 本“实验指导”以主教材内容为基础，重点介绍人体各组织、器官共90张切片标本在光学显微镜下的形态与结构特点。其中石蜡包埋、H-E染色标本62张、特殊染色标本28张，以及20个胚胎模型在实习时所观察的要点。

本教材共6篇18章。编写内容根据由浅入深、先易后难、循序渐进的原则，按运动系统、内脏学、脉管系统、感觉器、神经系统和内分泌系统的顺序进行编写。本教材除保留了第二版的常用临床知识链接及案例分析外，根据学生们的需求，并参考助理医师执业资格考试和护士执业资格考试，在正文中将经常用于考试的知识点作为“考点”提示。使同学们学习目的更加明确，重点内容更容易掌握，记忆更加深刻，所学知识更加牢固。正文后面附有教学基本要求、学时分配表、实验指导、实践模块、目标检测参考答案和参考文献等内容，供任课教师备课和学生学习过程中参考。

1．主要内容：本书融生殖医学基础理论知识、临床疾病、实验技术和前沿进展为一体，分四篇二十六章，全面介绍了有关卵子基础理论知识、和卵子发生密切相关的临床疾病、ART技术、卵巢功能保护和人类卵子库、实验室技术和前沿进展。2．特色：鉴于卵巢功能储备和卵子保护是目前生殖领域关注的热点，因此本书突出了卵巢功能保护方面的内容，同时引入了卵子发生机制及调控等前沿研究。

本教材由来自全国21所高等中医药院校、高等医药院校的专家、教授编写，他们长期工作在教学线，具有丰富的教学经验，专业基本功扎实，知识面广。全书分为上篇组织学、下篇胚胎学，教材内容由基本内容和参考内容两部分组成，方便教学和学生自学。

《组织学与胚胎学》教材大都只有学制长短的区别，除临床医学与中医学专业外，在《组织学与胚胎学》教材上极少有专业之分，诸多医学专业没有特色教材的选择机会。目前国内尚无高级助产、临床生殖医学、计划生育、妇幼保健等专用的《组织学与胚胎学》教材。本教材参照国家卫生部规定的专业培养目标，并结合教学大纲；以临床医学专业知识为基本构架，加大从生命形成到诞生阶段的组织形成机制知识量，主要集中组织学、发育生物学、胚胎学、畸形学、生殖医学等相关知识，编写了本书。本教材也适用于临床医学等其他专业。 本教材以组织、器官系统为基础，以发生、分化、畸形为发展知识点。在简化组织器官结构特点的同时，适当加强了与其相应的胚胎发育、畸形形成及防治的内容，尤其增设了胚胎龄推算、双胎多胎、生殖技术、生长迟缓、畸形