为了提高双语教学水平，我们15位来自11所医学院校的组织学与胚胎学教师，受人民卫生出版社委托，以人民卫生出版社出版的组织学与胚胎学规划教材为框架，对McGraw Hill出版的英文原版Histology and Cell Biology，Color Atlas of Basic Histologv等进行了改编，编辑成了这本英文版组织学与胚胎学教材。 本教材内容的广度、深度和编排层次都与中文版教材相当，语言文字则大都来自英文原版教材，这就方便了教师的备课和学生的学习，也避免了非英文母语作者的自编英文教材中常出现的语言文字弊病，不仅使学生学到专业知识，还可使学生学到规范的专业英语。
《组织学与胚胎学（第2版）/全国高等学校医药学成人学历教育规划教材》的编写是按照“全国高等学校医药学成人学历教育教材第三轮修订原则和基本要求”进行的。编写的宗旨是紧扣医药学成人学历教育培养目标，体现医学成人学历教育非零起点性、学历需求性、职业需求性、模式多样性的特点，以满足培养适应时代发展需求的实用型医疗卫生技术人才的需求。
本教材是由全国高等医药教材建设研究会和卫生部教材办公室组织编写的八年制医学教育全套32门教材中的一门，由全国15所设有长学制医学专业的医药院校的19位多年从事长学制教学的教授编写。根据长学制医学教育的培养目标和学生的知识基础，适当拓宽了内容的广度和深度，更新了部分传统内容，充实了本学科的*进展，多数章内增设了专题讲座，以启迪学生的创新思维，拓宽学生的自学空间，增加了该书的参考功能。全书共4篇34章，插图500余幅，更新了一些传统插图，添加了一些新图，图随文走，大部分为彩图，大大提高了全书的视觉效果。书末设有中英文专业名词对照表和中英文索引，方便了学生阅读和复习时的检索查找。
《组织学与胚胎学(第2版)》是在刘斌教授主编的《组织学与胚胎学》(第1版)基础上，根据近年来组织学与胚胎学5年制本科教学大纲以及教师和学生使用该教材的体会等编写而成。 本书共计二十九章。其中第二至第二十章属于组织学知识，第二十一至二十九章属于胚胎学知识。 本书共含有458幅彩色图，其中模式图或示意图295幅，细胞组织器官光电镜像163幅，使本教材图文并茂，简洁易懂。
本书是关于研究组织学与胚胎学的专著，书中包括了：血液和淋巴、人体胚胎发生、泌尿系统和生殖系统的发生、免疫系统的发生、固有结缔组织、循环系统、人体胚胎学讯论等内容。 本书适合从事相关研究工作的人员参考阅读。
《组织学与胚胎学名词（第二版）》是全国科学技术名词审定委员会审定公布的组织学与胚胎学名词，内容包括：组织学和胚胎学共32部分，共2673条词。这些名词是科研、教学、生产、经营以及新闻出版等部门应遵照使用的组织学与胚胎学规范名词。
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《精子细胞(生成成熟受精再生)(精)》将着重阐述人类精子，但在相关数据缺乏时，借鉴动物研究的结果加以讨论。人们一直认为精子结构对受精成功有十分重要的影响，现在发现它在受精后的生命活动中，发挥更加重要的作用。精子基因组的组成及其结构的准确性，深刻地影响着受精、胚胎发生和胎儿出生后的成活。本书部分章节详尽介绍功能完整和失调的精子基因组的复杂性。本书的一些章节在这方面提供了非常有趣的启示。本书后一章详细阐述了精子的产生，同时阐述了如何从胚胎干细胞再生精子。这本充满启发性的书，能够成为初涉该领域的医学工作者、医学生，或具备丰富经验的研究者们学习和研究的基石。
