与上一轮教材相比较，本教材各章在章标题下都设置了学习目标，分三个层次：职业素养目标、知识目标和技能目标。本书不但注重学生对理论知识的学习，而且更加注重对学生职业素养和道德的培养，凸显了中职护理专业坚持“立德树人”的培养目标。

本科康复治疗专业《学习指导及习题集》系列，是第三轮全国高等学校康复治疗专业规划教材的配套教材，全部19种规划教材均配有《学习指导及习题集》。其中，17种第二轮品种是在上一轮基础上，根据院校和师生使用反馈意见，配合新版教材修订而成；2种是配套第三轮新教材初次编写。该系列辅导教材，将加强学生对理论教材知识的总结和理解，引导学生慎思明辨，并通过各种类型的题目设计，增强0学习效果的巩固，加强学习兴趣的培养，是该专业一套实用性极强的辅导教材。

全书共有十三章。前四章为生理学实验基础，主要介绍生理学实验基本要求和目的、生理学实验动物、生理学实验基本操作方法和技术、常用实验仪器设备和常用生理溶液等内容。后九章为生理学实验指导，除根据多年教学经验修订了经典实验、改进了实验方法、增加了图表外，还增加了模拟实验和设计件实验内容，以便于开放实验室和增强师生互动。

宋德懋主编的《轻松学习生理学(第2版)》把重点放在了对教材内容的精心梳理上。 轻松课堂 以教师的教案和多媒体课件为依据，把教材重点归纳总结为笔记形式，并配以生动的图片。这种形式节省了上课做笔记的时间，学生可以更加专心地听讲。 轻松记忆 是教师根据多年授课经验归纳的记忆口诀，可以帮助学生记忆知识的重点、难点。本书另附有 轻松应试 版块，包含选择题、名词解释和问答题等考试常见题型。

人体发育学是研究人生各个发展阶段中运动功能、智能、心理功能、社会功能、人格特征等发生和变化规律的学科。学习《人体发育学》对于加深理解康复治疗技术的内涵和外延，促进康复治疗技术的提高和创新具有重要的临床意义，是康复医学专业和康复治疗学专业的必修内容。 《人体发育学》版于2004年1月由华夏出版社出版，在早期全国大多数医学院校康复治疗学专业的教学中发挥了重要作用。本次修订再版根据国家*有关教材编写的思想性、科学性、先进性、启发性和实用性的基本要求，力求科学严谨，简明扼要，可理解性强，注重了理论联系实际，强调了实用性和对临床工作的指导性。 参加编写的人员都是具有丰富临床实践经验，并长期从事康复医学教学和临床工作的线的学者，结合自身的教学经验，参考国内外相关领域的研究进展，对原书存在的

《生理学基础》是研究、揭示人体正常生命活动规律及其调节机制的科学，其在医学中具有促进基础研究与临床应用之间相互转化的重要作用。按照*对中等职业教育教学的基本要求，在编写中，力求所编写的教材符合现代职业教育对高素质技术技能型职业教育人才的需求；力求所编写的内容有趣，有重点，删繁就简，容易理解。本书的每章开头有引言，相关理论设置了情境案例、临床链接及知识拓展，重点知识设置了考点。为了方便学生复习，还配有自测题及参考答案。

近年来，随着高等医学教育的改革深入，新技术、新方法不断出现，实验教学手段得到了前所未有的发展，特别是实验中心的建立，对相关课程的实验教学体系、教学模式与教学内容提出了新的要求，因此，编写一套符合现代化医学教育需要的实验教材非常必要和十分紧迫。 医学生物学、组织胚胎学以及病理学是高等医学教育中重要的专业基础课程。该三门课程都为形态学科，主要从细胞、组织与器官水平揭示人体的显微结构与病理变化的关系，通过该三门课程的实验教学，使学生掌握各种细胞的生物学特点、组织的正常以及病理形态结构特征，进一步加深课堂内容的理解，为后续课程的学习打下坚实的基础。由于该三门课程在内容、实验手段与教学方法等方面联系密切，为此我们组织相关课程的长期从事本科教学、并且具有丰富教学经验的教师编写了这

本书是内蒙古卫生职业院校课程改革规划教材之一，根据现代医学各专业的培养目标，从医学实际出发，强调对学生医学思维的培养，提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。全书共12章，每章设有案例、链接、考点提示，有利于学生抓住教材重点，增加趣味性，同时书后附有目标检测和小结，方便学生复习。

人体基因学是研究人体基因的结构与功能的新兴学科。随着人类基因组计划的实施，人们对自身遗传物质的认识进人了新时代。基因与人的生、老、病、死密切相关。基因的研究成果已广泛渗透到政治、经济和社会生活的各个方面。郭俊明主编的《人体基因学》内容包括：绪论、基因与基因组、基因的功能、基因与疾病、基因克隆、基因与社会等六章。 《人体基因学》可用作高等院校公共选修课和大学生素质教育的教材，也可供医学、生命科学相关专业的科研人员、教师、研究生和本科生参考，还可作为大众普及基因知识的参考资料。

《人体生理学（第4版）/ 十二五 职业教育国家规划教材 全国卫生高等职业教育规划教材》编写宗旨仍然是把握 三基 三严 五性 ，进一步提高教材的实用性。在每章的开头增加了 学习目标 ，帮助学生更好地掌握重点、要点；每一章的末尾增加了 思考题 ，有助于学生思考、理解和运用重点内容；每章中还适当地增加了 知识链接 ，介绍有关的新进展或临床相关知识，以拓展学生的知识面，提高学习兴趣。

《医学生理学应试习题集/ 十二五 普通高等教育本科*规划教材辅导用书》为 十二五 普通高等教育本科*规划教材《医学生理学》（第3版）的配套辅导教材。编写目的是帮助学生理解和掌握主教材知识，检验自己对知识理解和掌握的程度，可作为本科生复习考试用书，也可作为研究生入学考试用书。 本书按照主教材相应章节顺序编排，每章包括名词解释、选择题（A、B、X型题）和问答题及参考答案。其中，名词解释主要考查学生掌握知识的广度和深度，问答题主要考查学生应用知识和综合分析的能力。希望广大学生通过本书加深对基本理论和基础知识的理解与掌握，提高分析问题和解决问题的能力。

《轻松学习药理学》可供医学本科在校生、参加研究生入学考试或执业医师考试的考生参考使用。本书重点为对教材内容的精心归纳和梳理，通过“轻松课堂”、“轻松记忆”、“轻松应试”等活泼的板块形式，把枯燥、零碎的药理学知识和技能，以轻松学习的方式表现出来。

本书在内容上分为两个部分： 部分是理论基础。首先，围绕新时代的内涵与特征、理想信念的分类与作用展开论述；其次，对新时代大学生理想信念培育的必要性和根本要求进行深入分析； ，探究立德树人视域下大学生理想信念培育的有效路径。第二部分是实践路径。首先，对教育体系的完善进行了探讨：其次，基于协同机制的视角，研究日常生活、社会实践、美育课程与大学生理想信念培育的融合发展；再次，围绕大学生自我教育的认知、良性自我教育的实现、理想信念培育与自我教育的融合探索展开论述； ，对大学生理想信念培育中师生媒介素养的提升、新媒体教育与监管以及网络教育平台建设进行探究。

本书在内容上分为两个部分： 部分是理论基础。首先，围绕新时代的内涵与特征、理想信念的分类与作用展开论述；其次，对新时代大学生理想信念培育的必要性和根本要求进行深入分析； ，探究立德树人视域下大学生理想信念培育的有效路径。第二部分是实践路径。首先，对教育体系的完善进行了探讨：其次，基于协同机制的视角，研究日常生活、社会实践、美育课程与大学生理想信念培育的融合发展；再次，围绕大学生自我教育的认知、良性自我教育的实现、理想信念培育与自我教育的融合探索展开论述； ，对大学生理想信念培育中师生媒介素养的提升、新媒体教育与监管以及网络教育平台建设进行探究。

细胞治疗从基础研究已经成功走进临床应用，在临床应用中显现了可喜效果，并在临床医学中越来越显示出其独特的优势。方凤等的《临床细胞治疗解惑答疑》以问答的形式，较系统地介绍了细胞治疗的基本知识、治疗机制、适应证和注意事项等，同时对细胞治疗适用的疾病——心血管疾病、肺疾病、消化疾病、肾脏和膀胱疾病、神经系统疾病、风湿、过敏、肌肉和骨骼疾病及细胞治疗与抗衰老等分10章进行解析。 《临床细胞治疗解惑答疑》旨在为临床医师、相关研究人员和医学院校师生了解细胞治疗技术提供参考；帮助关注细胞治疗的患者及其家属比较完整地了解细胞治疗的知识，把握选择细胞治疗的适应证和治疗时机。

本书分十二章讲述生理学知识，章节编排与第9版规划教材基本一致。 本书对教材内容进行了全面系统的归纳总结，突出重点、难点、考点；章节后附有同步练习及参考答案。书后附有2套综合模拟试卷，以供学习者检查自己对知识的掌握程度。本书适用于全国高等院校基础、临床、预防、口腔等医学类专业本科学生使用，也可作为报考研究生的专业课复习用书，及教师教学、临床医师的参考用书。

作者大胆创新，将解剖学和生理学这两门学科相融合，并以一种大家容易接受的方式――漫画，深入浅出地向让读者阐述关于人体的知识要点和难点。运动是怎么发生的？氧气是怎么进入人体、代谢废物是如何排出体外的？我们为什么会感觉疼、痒、烫、凉？人体是怎样抵御外来入侵者的......其实这些就是解剖生理学告诉我们的医学常识。还等什么？快来一探究竟吧！