全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材53种的修订，将全面贯彻落实全国医学教育改革工作会议精神和《国务院关于深化医教协同进一步推进医学教育改革和发展的意见》（国办发[2017]63号文），加快构建规范化、标准化的医学人才培养体系，全面提升医学教育的质量和水平，遵循高等教育规律、医学人才成才规律和中国医学教材建设规律，打造高质量高水平的医学精品教材。本套教材为全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材，是我国医学教育领域起步*早、历史*悠久、修订版次*多的权威、规范、科学、经典的*规划教材。第八轮教材自2013年秋季出版至今，已经4年时间，修订再版是学科知识及医学教育发展的需要。本次修订将根据医学教育发展的需要，注重课程体系的优化改革和教材体系建设的创新，并继续坚持"三基、五性、三特定"
全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材的配套教材《学习指导与习题集》主要包含四部分内容：学习目标、重点与难点内容、习题与参考答案。各学科根据自身特点与教学要求，有所增减。题型方面侧重选择题的编制，使学生提前熟悉和掌握执业医师考试的题型与难易度。
本套教材坚持精品战略，质量*原则，从精英教育的特点、医学模式的转变、信息社会的发展、国内外教材的对比等角度出发，在注重 三基、五性 的基础上以更新、更深、更精的要求编写。全国高等医药教材建设研究会规划教材。卫计委十二五规划教材。部分为*十二五规划教材。全国高等学校教材供长学制临床医学等专业用。
全书共3046千字，囊括 口、咽、涎腺及颌骨 食管、胃、肠和肛门 鼻腔、鼻窦、咽及喉 气管、支气管和肺 纵隔、胸膜和心包 肝胆胰 腹膜、网膜、肠系膜及腹膜后 内分泌系统 泌尿系统 男性生殖系统 女性生殖系统 乳腺 淋巴结、骨髓及脾脏 软组织肿瘤 骨和关节 心血管系统 神经系统 皮肤 及 眼和耳 全身各系统病理学及相关专业专业知识。本书也顺应精准医学和大数据时代发展，融入了更多肿瘤分子遗传相关内容。近2000幅图片，对常见病变 大体 光镜 电镜 均予以展示，每一张病理图片的颜色及重点展示部位都由编者团队一一审阅并调整、完善，以期达到佳效果。第四版尤其重视纸数融合的创新发展，将书中500余幅病理图片植入网络增值服务，使读者可通过扫描二维码浏览到更加清晰的数字化图片。
由梁英杰、凌启波、张威编著的这本《临床病理学技术》，其编写旨在为病理技术工作者和有关专业人员对各种病理技术提供操作规范；同时为病理技术室标准化建设和管理提供参考意见。本书共五篇，主要涵盖医院病理科的标准化设置(包括病理实验室所需的各种仪器设备)和管理、常用病理技术(包括常规HE制片技术，特殊染色和组织化学技术，免疫组织化学技术，分子病理学技术及细胞病理技术)、及其操作规范和质量控制。在各种常用的病理技术中介绍技术的基本概念、试剂的准备、对组织切片的要求、具体的染色操作步骤、染色结果的正确判断、染色原理、染色质量控制和应用范围，同时还附有染色结果的彩色图片和说明以及常用试剂的配方。对每种技术力求实用、准确和标准化。理论与实践相结合，又侧重于实际操作；传统方法和个人经验相结合。语言
现代科学技术的发展促进了医学的发展，病理学也是如此。从20世纪50年代的免疫荧光技术、免疫酶技术，到现在的分子生物学技术、基因技术和蛋白质技术，以及计算机技术在病理学科的广泛应用，病理学的发展和建设融人诸多新的观念和理论。进入21世纪以来，病理新技术、新产品、新设备的不断推陈出新，推动着病理学科的进步，使之逐步朝着自动化、信息化、智能化、标准化的方向发展。北京市病理技术学组组织，会同中国医学科学院、北京大学、首都医科大学、卫生部和解放军系统所属各医院的病理技术工作者编写了这本《实用现代病理学技术》。《实用现代病理学技术》编者都是从事病理技术的专家，有的从事病理技术工作40余年，有着坚实的病理基础专业知识和丰富的实践工作经验。《实用现代病理学技术》共33章240余节，从组织接收、取材、固定、
病理生理学第4版，顺应国际医学教育的发展趋势，紧密结合我国医学教育改革实际，在教材编写中更新观念，体现《病理生理学》内在的规律和特色，重点突出了基础与临床间承前启后的内在联系。具体反映在：①教材内容整合优化，有所为有所不为，选取与教学大纲相适应的经典病理生理学章节，避免将教材编为大型参考书；②引进基础医学、临床医学近年来取得的*进展以及基础医学研究向临床应用转化方面的转化医学成果，注重编写内容的逻辑体系、基本概念等与临床一致；③关注执业医师考试大纲的变化，补充及完善与之匹配的内容；④本次再版配备了与主教材相应的习题集，其中特别增加病例性选择题和病例讨论性问答题；⑤增加图、表，既利于读者对内容的理解，又便于教师授课使用。
在分辨不同疾病组织病理学表现的细微差异时，受训中的皮肤科医生常遇到相当大的困难。马斯特伯编著的《皮肤病理学精要图谱》源于麻省总医院签发皮肤病理报告的教学过程中昕产生的素材，它分享了显微镜下阅读病理切片的一些心得体会。《皮肤病理学精要图谱》有许多手绘素描图和表格以及精美的组织病理学图片，用于介绍常见皮肤疾病的病理学表现。每一章均简要，专注于学习要点。本书同时包含了特殊染色和免疫组化的各种表格及一个术语表以拓展读者的知识。 《皮肤病理学精要图谱》内容以麻省总医院皮肤病理学组常遇到的疾病为基础。本书并不想包罗万象，但希冀成为一本诊断性皮肤病理学精要的提纲性和图谱类书籍。因此，本书将成为皮肤科和病理科各个层次学员（无论是学生还是住院医生）不可或缺的一本皮肤病理入门书。
头颈部病理学包括耳鼻咽喉病理学和口腔病理学，在一些专科化病理比较发达的国家和地区，头颈部病理学已经成为一门独立和成熟的病理学科。国内由于医科院校口腔医学院／学系的成立和发展，口腔病理学在许多院校形成了独立的专科，出版了教材和专著。国内耳鼻咽喉科学也取得了长足的发展，学科名与国际接轨更名为耳鼻咽喉头颈科学，有的*重点学科单位还成立了耳鼻咽喉科学院，但由于尚没有培养耳鼻咽喉科本科生的教育体制，耳鼻咽喉病理学还没有像口腔病理学那样形成专科教材，只是系统性病理学专著中的部分章节，有待进一步系统完善。 《头颈部诊断病理学》编写的目的正是为解决这些需要提供帮助。希望《头颈部诊断病理学》能够从疾病的理论体系及病变的具体形态改变两个方面*限度地以图文并茂的形式展示头颈部疾病的病理变化
《团体心理学：本会团体心理咨询模式理论与实践》全面、系统地阐述了本会团体心理咨询模式理论与实践，着重介绍了三种团体咨询模式，即体验式团体心理教育模式、表达性艺术团体心理成长模式和文化动力团体心理治疗模式，为致力于研究或开展团体心理咨询的读者提供了一种基于中国本土文化的团体心理咨询视角。同时，本书也可以作为一本团体心理咨询实操工具书，供广大心理咨询师、团体心理咨询导师借鉴和使用。
为了减轻高等医药院校学生的学*担，使他们用少的时间全面掌握、准确理解和记住《病理学》的内容，作者根据教学大纲，结合多年的教学经验与体会，参考相关书籍编写了本书。 本书章节编排与规划教材基本一致，分绪论和l8章讲述病理学知识。每章共分四大部分：教学目的、内容精讲、同步练习、参考答案。每章教学目的列出了本章重点掌握、熟悉和了解的内容，内容精讲将教材内容做全面系统的归纳总结，重点、难点、考点处用特殊符号标记。书后附综合模拟试卷，以供学习者检查自己对知识的掌握程度。 本书适于高等医学院校基础、临床、预防、五官、口腔类本科学生使用，也可作为研究生报考者及教师、临床医师的参考书。
刘春英主编的《病理学(供中西医临床医学中医 学针灸推拿学等相关专业用第9版全国高等中医药院 校规划教材)》以阐述基本病理过程为重点，恰当选 编临床常见病、多发病的发生发展规律，注重 临床 病理联系 的编写，通过对疾病病理特征的分析进而 认识其临床症状、体征的发生机制，培养学生从疾病 的概念、病因、发病机制、病理变化到临床病理联系 、结局的程序性思维方法，逐渐养成良好的临床思维 习惯。主要面向各高等医学院校五年制和七年制中西 医结合临床医学类专业学生。
本书是编者按照*对高等医学院校病理学教学的要求，以*版（李玉林主编，第七版）卫生部规划教材为基础，参照现代考试模式，总结多年考试经验，收集整理各类成熟经典试题、临床病例、医学英语短文、易混淆名词等精心编撰而成的。 本书包括三个部分，部分——解读指南，对学好病理学的有关要素、病理学命题的常用题材、病理学考试的常用题型及其与题材的关系、试题类型的转换作了介绍；第二部分——测试题与解析，依次对16个章节的内容，给出了7种题型，所有题目后都附有参考答案，对有难度的题目同时给予了解析，帮助同学们熟悉考试形式、方法、特点，提高应试能力和考试技巧；第三部分——易混淆名词与分析，能更好地帮助学生强化概念，精准地掌握概念。 本书内容具体，题型全面，尤其是对与教材配套的有难度的题目给予解析、病例分析
本书是我国本《实用传染病病理学》专著，全书60余万字，图片200幅，共10章。书中涵盖了病毒、细菌、立克次体、衣原体、真菌及寄生虫等所致重要传染病病理学；首次全面系统地介绍了防生物战军事病理概况；现代分子病理学诊断技术；电镜图谱介绍了重要医学微生物超微结构。全书内容丰富，系统全面；注重理论与实践、临床与实验相结合；全面反映了传染病病理学研究的新成就、新观点；体现科学性和先进性，突出实践性和应用性，适用于科研、教学及临床；是一本基础应用科学价值较高的医学专业参考书。读者对象主要是从事病理学、传染病学、军事医学、预防医学、法医学及兽医学等领域的专业工作者，也是医学院校大学生、研究生及临床医师等进行学习的参考书。
本书是全国高职高专医学类规划教材之一，依照*、卫生部相关文件要求，结合我国高职教育的发展特点，根据《病理学》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。全书共分为22章，编者较好地将病理解剖与病理生理有机地整合，充分考虑与其他相关学科的知识链接，第十三章后的病理生理学内容，将前面的知识融合贯通，特别注重内容的取舍，做到重点突出，主干清晰，表达准确。《病理学》供临床医学、护理、助产、药学、医学技术、卫生管理及相关专业用，适合医药高职高专教育及专科、函授及自学高考等相同层次不同办学形式教学使用，也可作为医药行业培训和自学用书。
作为新世纪全国高等医药院校中西医结合专业规划教材《病理学》(版)，本书除全面保留西医院校五年制本科《病理学》基本教学内容之外，还整合了部分中医病机、病证方面的知识，并适当介绍了西医病理学近年的新进展。在编写内容和编排体例上力求融合渗透中西医理论与实践环节，尽量体现出中西医结合的学科特点。 全书特别强调中西医贯通、图文并茂、宜教易学，并确保完全满足国家执业医师资格考试和医学研究生入学考试的基本要求。
《病理学与病理生理学（第3版）（供护理、助产专业用）/国家卫生和计划生育委员会“十二五”规划教材》充分考虑护理专业的特点，紧扣*版执业护士考试大纲，立足于服务于护理专业的后继课程。既继承了第2版的传统特点，又略有创新，在第2版的基础上增加了男性生殖系统和内分泌系统疾病，传染病中增加了近年新发的一些传染病（狂犬病、手足口病），水肿加入水电解质代谢紊乱、不再单独成章。
郭红丽、张骞主编的《病理学》主要介绍与护理专业相关的病理学知识，本教材分理论知识和实验指导两部分。理论知识共十二章，从**章至第五章为总论，包括疾病概论，细胞和组织的适应、损伤与修复，局部血液循环障碍，炎症及肿瘤等内容，主要介绍各种疾病发生发展过程中的共同规律；从第六章至第十二章为各论，包括心血管系统疾病、呼吸系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病，乳腺与女性生殖系统疾病、内分泌系统疾病及传染病与寄生虫病等内容，主要阐述机体各系统不同组织和器官的常见疾病及病理过程中的特殊规律及防护原则。实验指导部分共设计炎症、肿瘤等十一个实验内容。
医学笔记系列丛书是魏保生医学复习考试独创方法--"两点三步法"的集中体现。本着"青春不能没有梦想,生活不能没有乐趣;学习不能没有方法,考试不能没有智慧"的宗旨,从枯燥中寻找趣味,在琐碎中提炼精华,到考试中练就高分,从零散中挖掘规律,由成长中迈向成功,于寂寞中造就出众,为您在成为名医的道路上助一臂之力!本套丛书自从2005年面世得打了广大师生的喜爱，成为优秀医学教辅畅销书。为了紧跟教材脉搏，更好为大家服务，作者对本套丛书进行了第三次全面修订。本书为其中的病理学笔记，可作为各大、中专院校医学生专业知识学习、记忆及应考的书,同时也可作为医学院校老师备课和教学的参考书。
在教材编写过程中，依据知识、能力、素质综合发展的培养目标，突出了基本理论、基本知识、基本技能，紧紧把握教材的思想性、科学性、先进性、启发性和适用性。陈命家主编的《病理学与病理生理学 充分考虑护理专业的特点，紧扣2011年执业护士考试大纲，立足于服务于护理专业的后继课程。既继承了第1版的传统特点，又略有创新，在第1版的基础上删除了黄疸一章，增加了内分泌系统疾病、男性生殖系统疾病，拆分了传染病和寄生虫病，传染病中增加了近年新发的一些传染病（狂犬病、手足口病），水肿相关内容并入水电解质代谢紊乱、不再单独成章。这些修订使病理学与病理生理学更加贴近护理专业，为学习护理专业的后续课程打好基础。
