全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材53种的修订，将全面贯彻落实全国医学教育改革工作会议精神和《国务院关于深化医教协同进一步推进医学教育改革和发展的意见》（国办发[2017]63号文），加快构建规范化、标准化的医学人才培养体系，全面提升医学教育的质量和水平，遵循高等教育规律、医学人才成才规律和中国医学教材建设规律，打造高质量高水平的医学精品教材。本套教材为全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材，是我国医学教育领域起步*早、历史*悠久、修订版次*多的权威、规范、科学、经典的*规划教材。第八轮教材自2013年秋季出版至今，已经4年时间，修订再版是学科知识及医学教育发展的需要。本次修订将根据医学教育发展的需要，注重课程体系的优化改革和教材体系建设的创新，并继续坚持"三基、五性、三特定"

本套教材坚持精品战略，质量*原则，从精英教育的特点、医学模式的转变、信息社会的发展、国内外教材的对比等角度出发，在注重 三基、五性 的基础上以更新、更深、更精的要求编写。全国高等医药教材建设研究会规划教材。卫计委十二五规划教材。部分为*十二五规划教材。全国高等学校教材供长学制临床医学等专业用。

骨骼肌是运动医学领域研究的重点之一，随着近年来医学的发展，骨骼肌与机体健康的关系越来越密切。骨骼肌的病理改变有多种表现形式，其中以肌肉萎缩*为常见。《骨骼肌病理生理学》分为上下两篇，共24章，系统介绍骨骼肌与健康的关系。上篇为骨骼肌生理，共6章，从骨骼肌分泌功能、骨骼肌质量控制信号途径、肌肉因子和激素对骨骼肌功能的调控、骨骼肌的运动适应角度阐述了骨骼肌的生理变化。下篇为骨骼肌病理，共18章，其中第七章至第十章从骨骼肌炎症、氧化应激、脂肪沉积、纤维化角度阐述了骨骼肌病理学基础；第十一章至第二十四章阐述了骨骼肌常见病理改变及萎缩性肌病的治疗方法。

在全国高等医药教材建设研究会和长学制临床医学专业规划教材编写委员会的组织指导下，经全体编写人员的共同努力，《病理生理学》长学制规划教材第3版出版发行。 以继续贯彻教材的思想性、科学性、先进性、启发性和适用性为前提，通过广泛征求用书教师的意见和编委会的认真讨论，我们对教材进行了如下调整：①全书分三篇，即绪论和疾病概论、疾病的基本病理过程和器官系统功能障碍。其中，"基本病理过程篇"从基因、细胞到复杂体系功能紊乱循序渐进地展现在不同疾病状态下可能同时出现的、成套的并各具特征的病理改变。②结合长学制学生基础知识更扎实、自学能力更强、培养目标更高，增加了一些疾病研究的发展史，使相关结论有据可查；增加了发病机制和防治研究的**理论和技术进展。③注重基础与临床结合，在"基本病理过程"的每一章中均

新版补充了新知识、新经验和与诊断病理相关的新方法。特别注意肿瘤的分类，疾病概念，病理诊断要点，病理诊断的新方法，特别是免疫组化、分子生物学及基因检测等在病理诊断上的应用以及在病理诊断和临床的联系方面做必要的补充和更新，并注意新增简练的条文和章节。增加了肉芽肿一章，在神经内分泌及淋巴组织肿瘤等有关章节作了更多的更新和补充，希望再版手册在病理诊断上有更广泛、更实用的意义。

随着信息化时代的全面到来，人们获取知识的渠道越来越多、越来越方便快捷，大量的知识信息扑面而来，如何将知识提炼、精简，方便学习与记忆，这是摆在教师和学生面前的一个十分迫切的问题。《BR》 《法医病理学学习笔记》以第五版《法医病理学》（人民卫生出版社）全国高等学校教材为蓝本，同时结合人民卫生出版社出版的*版至第四版《法医病理学教材》的知识内容，借鉴国内市场上较为畅销的各类学习笔记的写法和编排特点，在国内*次以学习笔记的形式归纳总结法医病理学知识，对法医病理学知识进行了高度的浓缩和整理，极大的方便了学生的阅读和记忆。本书共19章，每章均包含目的要求、板书与教案、英汉名词对照、习题精选和习题参考答案五个部分。

Case Files是美国麦格劳-希尔教育出版公司医学图书中的著名品牌系列图书，被世界多所著名医学院校选定为教学用书。《病理学案例50例(原版影印第2版)》由拖伊、尤特曼所著，本书的病例都是按照美国医师*考试的形式严格编写，对每一个病例有问题、答案和详细的分析。并有延伸的问题。问题设计精巧，分析透彻，尤其体现了学科之间的交叉。本书适合学生扩展阅读，拓展临床思维，尤其适合PBL（问题为中心的学习）和CBL（案例为中心的学习）。本系列书可作为医学院校双语教学或留学生教学的教材或教学辅导用书，也是医学生学习医学英语的优秀读物。在世界范围内，该系列书还是参加美国医师*考试的用书。

本套教材为国家卫生和计划生育委员会 十三五 规划教材、全国高等职业教育临床医学专业（3 8）规划教材，教材很好地体现了 三基五性三特定 的规划教材编写要求，同时积极推进信息化教学时代融合教材的编写理念，力求成为兼具经典性与适用性的新时期优质精品国家规划教材。教材主要介绍了病理解剖学和病理生理学知识，教材中设置了学习目标、特色栏目、本章小结、思考题等，同时设置了随文的融合教材数字资源二维码，注重基础与临床相结合，紧密接轨执业资格考试内容，突出体现职业教育的实用性。

《病理学(供基础临床预防口腔等医学类专业使用第2版)》内容充实、完整，既详述了病理学的基础理论、基本知识、基本规律，又对病理学的新理论和新进展作了介绍，充分体现本学科目前的学术水平。 本教材特点：1．运用多学科的知识，对疾病的发病机制、临床病理联系阐述精辟，解释清楚，体现了多学科知识整合。 2．注重实用，联系临床。重点描述有临床意义的病理改变，并与临床表现紧密联系，简化病理变化中纯形态学的描述。部分章节后附有临床病理讨论，以加深医学生对疾病的认识和理解。 3．与国内同类教材相比，对肿瘤的发病机制、细胞凋亡的调控机制、端粒及端粒酶对老化的影响等领域的研究进展作了更详细的介绍和诠释；淋巴瘤的分类更专业、系统地反映了淋巴瘤研究的新进展；生殖系统及乳腺疾病的编写更精炼并紧贴临床

我国成人高等医学教育事业近年发展迅速，随着临床医学“专升本”这一教学上更具特殊性的群体出现，其课程体系的设置与教学内容的选用就成了承办此类教学层次院校的讨论主题。为此，我们根据教材编委会的具体要求，在前版的基础上对《临床病理解剖学》进行了再版修订，以适应教学内容不断改革的需要。 本教材的主要对象是已完成医学专业专科阶段学习，取得医师资格的卫生技术人员或普招医学专科应届毕业生直接专升本学生，同时也兼顾其他专业本科学习的需要，并可供自学参考。教材内容按66学时编写，拟安排理论讲授42学时，实验课24学时。 本次编写教材的基本指导思想仍然是遵照“专科起点，本科标准，成教特色”的原则，体现“三基”、“三特定”和“五性”的要求。在编写过程中，努力把握好专科起点，保证本科质量，以多发病、

随着我国病理学的不断发展, 细胞病理学的诊断作用越来越重要。现在，细胞病理学已经逐渐从解剖病理学中分离出来, 成为一门独立的学科。目前关于细胞病理学的专著很少，还没有一本系统地介绍体液细胞学诊断的专业书籍。翻译这样一本由的细胞病理学家赛叶阿里（Syed Z. Ali）和艾德蒙赛巴斯（Edmund S. Cibas）所撰写的专著，可以填补在这一领域的空白。希望通过此书中文翻译版的发行，我们这些在海外工作的病理医生们能够为促进外病理专业的交流贡献一份力量。 此书的中文版由原纽约州立大学细胞病理学主任陈小（Frank Chen）博士主译， 北京大学医学部刘翠苓博士主审。西纽约病理协会的许多病理医生也参与了此书的翻译。此书的内容囊括了所有的体腔积液，并包括了淋巴和转移癌的细胞病理学。另外，此书还描述了常用的辅助性诊断技术，包括免疫组

本书是专门为中国医学生打造的病理学双语教材。由国内20家医学院校的病理学教授联合美国华裔病理学者依据Robbins Basic Pathology的*版(第8版)进行改编。改编以国内教学大纲为依据，对原版内容进行了删节、调整和适当补充。改编版教材既保留了原版精华，保证教材权威性，又能够*限度地适应国内双语教学需求。

本书是“美国国家癌症研究所(NCI)甲状腺细针穿刺(FNA)专题会议”的成果，研讨了甲状腺细针穿刺的报告术语和形态学诊断标准。 全书以“标本无法诊断”、“良性病变”、“滤泡性肿瘤或可疑滤泡性肿瘤”、“可疑恶性肿瘤”以及“恶性肿瘤”等总体分类为纲，包括Baloch等起草的各个具体分类的定义和形态学诊断标准。可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。

这本书的主要特征包括对MOF的综合阐述，由权威撰写，以科学数据为基础的实践指南，及时、有效的治疗对防止MOF的重要性的讨论。在MOF的机制、介质和效应因子等章节介绍了MOF的基本机制；简明介绍了支持治疗的组织和获取信息的方法；介绍了已采用治疗方法的合理性；讨论了重症治疗中常见的伦理学问题；从正反两方面介绍新出现的有争议治疗方法；并辅以图片、表格和算式，图文并茂。《多器官衰竭》这本书将为从事重症治疗的医生提供一部全面的、实用的参考书。这本书既介绍了理解器官衰竭的发生机制所必要的基本知识，又为如何防止器官衰竭的发生及进一步提高器官衰竭患者术后的治疗水平提供了临床指导。

本套教材为国家卫生和计划生育委员会 十三五 规划教材、全国高等职业教育护理、助产专业规划教材，教材修订编写坚持 三基五性三特定 的基本原则，力求体现信息化教学成果和融合教材的编写理念。本教材主要介绍了病理学及病理生理学基本理论知识和技能，教材中设置了学习目标、特色栏目、思维导图、思考题等，同时设置了随文的融合教材数字资源二维码，注重 五个对接 ，突出与执业资格考试接轨，体现当代职业教育的*精神。

本书尽量在疾病等名词中均加了英文名称，以便学生容易习惯双语教学及阅读外文参考文献。全书基本采用彩色图片，并随文印尽量使这本教材能图文并茂。全书图片共约490余幅，既有生动的模式图，又有显示典型形态的光镜或大体图，使形态学学习更生动、更直观。本书在附录中又增加了病理学诊断和病理学实验方法两章，使学生对病理学诊断以及病理学在临床医学实践中的作用和意义有所了解。病理学实验方法也给同学如何理解和掌握现代技术打下基础。全书共约100万字。 本书适用于国内高等院校的临床医学、基础医学、口腔医学等长学制医学生，同时也可作为研究生、病理医生和进修生的教材和参考书，也可作为五年制医学生的参考教材。

本书将自由基和炎症两个看似不同的致病因子联系在一起，从基因调控和信号转导水平讨论了它们在衰老性疾病发生中的作用。全书包括基础理论部分（至第八章）和临床疾病部分（第九至第十三章）：基础理论部分主要介绍了活性氧与信号转导，活性氧与促炎症细胞因子（如肿瘤坏死因子、白介素-1），核因子-kB与炎症反应等内容；临床部分主要介绍了自由基-炎症理论在衰老与衰老性疾病（如动脉粥样硬化、急性脑血管病、糖尿病和阿尔茨海默病）发生、发展中的机制。 本书可供医学、生物学专业的有关科研人员阅读，也可供临床医师参考。

本书包含了两个部分，胆道病理的基础知识及其实际应用。从胆道系统及周围腺体的胚胎发生和解剖学的研究进展、胆管碳酸氢盐伞保护系统、先天免疫系统、胆管的血供及其异常，到免疫相关的胆道疾病、细胆管癌和普通肝内胆管癌的区分、各种胆道的癌前病变的诊治等。

本书包含了两个部分，胆道病理的基础知识及其实际应用。从胆道系统及周围腺体的胚胎发生和解剖学的研究进展、胆管碳酸氢盐伞保护系统、先天免疫系统、胆管的血供及其异常，到免疫相关的胆道疾病、细胆管癌和普通肝内胆管癌的区分、各种胆道的癌前病变的诊治等。

本书是全面系统介绍病理产科学的专门著作，反映了近年来国内外病理产科学领域的理论与实践的进展。但以临床实用为主，着重介绍了高危妊娠，妊娠合并症、并发症，围生期保健，产科技术操作等，并结合新理论、新技术作了较为精辟的总结，具有很高的实用性。内容全面，图文并茂，适合于妇产科临床医师及相关专业研究人员参考，亦可作为妇产科专业人员的继续教育用书。

全国医学高等专科学校临床医学专业规划教材《病理学与病理生理学》第6版，是在卫生部教材办公室和全国高等医药教材建设研究会领导下，在教材评审委员会指导下，在第5版基础上进行编写的。在遵循本套教材编写指导思想和基本要求的基础上，特别注重“四个原则、六个突出、两个简化”。 四个原则：①瞄准目标原则：针对三年制临床医学专业为农村和社区培养适用型人才的目标，教材内容以基层执业助理医师“有用”、“够用”和“适于发展”为度；②整体优化原则：将病理学与病理生理学的内容按照内在的逻辑关系进行了整合，进一步优化章节内容和顺序结构，恰当衔接其他基础医学课程和临床课程，以期老师“好教”、学生“好学”；③密切临床原则：尽可能恰当地联系疾病的临床表现以及预防、诊断和治疗，突出实用性，充分发挥“桥梁”作用

《病理学试题库》内容将考试、考查、实习和课堂教学紧密结合，实现医学基础、医学理论与技能的有机统一，全面考核学生的学习效果，促进提高学生的综合素质。在国内首次将基础医学试题库分为教师版与学生版，满足师生的不同需求。