准对数视力表挂图1张，按国家标准GB1153 2011制作的标准视力检测符号及相应数值。护眼守则一份，简明介绍一些科学、有效保护视力和防控近视的方法，供家长和青少年参考。

医院感染防控工作是保障医疗质量和医疗安全的重要组成部分。本手册计划以国家法律、法规、规章制度和行业标准为基础，结合目前医院感染管理和传染病防控的重要知识点和关键措施，从管理、监测、清洁消毒、标准预防、医务人员职业安全、医院感染高风险科室的管理等方面进行全面梳理，以表格、流程图和示意图的形式展示医院感染需要关注的关键环节和重要内容，利于使用者方便、快速查阅。本手册可作为医院感染专兼职人员的案头书、口袋书使用。

本书共七章，内容包括公共场所消毒概述，公共场所常用消毒器械，公共场所常用消毒剂，公共交通设施的消毒，教托机构的消毒，各类公共场所的消毒和公共场所消毒的卫生监督与效果检测。本书介绍的消毒理论通俗易懂，消毒方法可操作性强，可供从事各类公共场所卫生消毒的管理人员、保洁人员及科研人员参考，也供高等学校相关专业师生参阅。

《吞噬危机》是一套关于人类发展史的系列丛书。以时间为轴，分别讲述人类与天花、鼠疫、黄热病，与流感、疟疾、艾滋病这几大人类发展史上的杀手的病毒的抗争历史。本丛书共三册，本书为第三部。本书讲述了人类与疟疾、艾滋病和流感的抗争史。长久以来，人类世界与病毒的对抗从未停止，然而在人类好不容易克服一座高峰之后，病毒们又以令人惊叹的变异速度重新收复失地，这是一段仍在书写的历史。当中包含当年烈性瘟疫的发生史，以及在未来世界能否卷土重来，末世杀手艾滋病毒是经过了怎样的变异从与人类和谐相处到杀人于无形等故事。

身体对抗疾病和自我修复是自然界提供给人类伟大的能力。免疫力与每个人整体身心灵健康都有着相当密切的关系。近年来，免疫力的研究已经有显著的突破，免疫系统的保护作用比任何发明的药物都更为有效。究竟免疫力是如何受到压力、 睡眠年龄和每个人不同的心理状态影响而有所差异。 文中讲述了一个个免疫学的故事，一个个科学思想的脉络图： 唐朝的 种痘之术 ，奠定了免疫学早的探索和应用 近代免疫学的标志 牛痘疫苗的出现 人类对伤口的研究 免疫系统如何区分 自我 和 非自我 、 好 与 坏 如何启动免疫反应 为什么过度反应会导致自身免疫性疾病 免疫学未来的目标：驾驭免疫系统，激发自身免疫力，用于制造疫苗、治疗癌症和自身免疫系统疾病，以期达到完美治愈的效果

本书共五章，包括医学微生物学基础，医院消毒工作概述，医院消毒相关技术，医院各部门消毒与灭菌流程，医院消毒质量监测。本书介绍的消毒理论通俗易懂，消毒方法可操作性强，可供医院感染管理、医疗护理、消毒供应和手术室人员，以及卫生防疫、卫生监测人员参考，也可供高等学校相关专业师生参阅。

新生命是家庭的希望，是社会的未来。新生儿时期是人一生中重要的发展生儿的患病率、死亡率非常高，因此，家长应充分认识新生儿常见疾病，正确、及时就医和护理，可为其一生的健康和发展奠定基础。本书从我国当前 健康中国 的出发，关注新生儿健康。本书主要介绍新生儿黄疸的相关知识，从新生儿黄疸的概病因、主要表现、辅助检查、治疗和护理七个方面形象、直观和系统地阐述新发生、发展及诊治过程，同时把大众对新生儿黄疸的一些误解和错误的处理详细的解释。希望能帮助大众科学地认识、正确地对待新生儿黄疸。

2016年国家卫生计生委发布的《三级和二级妇幼保健院评审标准（2016年版）》将高危儿童管理作为妇幼保健服务的重点内容，明确了工作要求。自2017年起，在国家卫生计生委妇幼司和联合国儿童基金会共同支持

卫生服务活动的开展关键靠人力资源，卫生服务整合是以卫生人员整合为前提的。本书以湖北省潜江市开展的 123 卫生服务为研究基础，基于在湖北潜江为期 9 个月的卫生干预活动，通过对湖北潜江农村基层卫生人员提供个性化健康服务，利用电子信息辅助决策，患者信息反馈等三方面的行为态度、主观规范、行为知觉控制等各类行为方式的分析，构建了农村基层卫生人员行为转变机制，解释了农村基层卫生人员行为转变规律，提出关于农村基层卫生人员在综合应用教育、制度化和经济激励等方面的干预策略，并展开干预实验。干预实验的开展，有效促进了乡村两级卫生人员个性化服务行为、信息利用行为和信息交换行为的转变，并验证行为转变机制的有效性。

本书回顾了国内外亚健康研究进展情况，从现代生物医学、中医学、心理学和社会学的多学科视角分析了亚健康的成因、表现以及有效干预的方法。此外，还提出了亚健康的综合观。 本书可作为具有中级以上专业技术职称的卫生专业技术人员继续教育的参考用书，同时，对广大临床心理学工作者、社会工作者、教育工作者及其他读者也有一定的参考价值。

本书基于国家有关新型冠状病毒肺炎的防控、诊疗及其他相关指南编写，对疫情防控经验进行总结，梳理了当前形势下适用于我国广大民众的日常防护措施及注意事项。本书内容包括常识篇、就医篇、生活篇三大板块，以问答的形式对民众关心的热点问题进行了专业解答，从新型冠状病毒肺炎的概念、科学消毒的方法、口罩的使用方法、手套的使用方法到复工复产复课的措施及相关法律问题等，都给出了专业建议，有利于广大群众及时掌握正确的疫情防护知识，增强科学防范意识。

《中国疾病预防控制中心年鉴(2007)》包括内容有重要会议及讲话、工作进展、直属单位工作概况、挂靠单位工作概况、人事人物、大事记、附录。

传染病一直以来威胁着人类健康，如何防控传染病也一直是我们所关注的，针对现行社会架构，社区传染病防控成为重点。本书为社区居民传染病防控工具书，由传染病防控技能问答、特殊人群和职业防护问答、疫情后常见心理问答、传染病基础知识问答、居家防控技能问答、户外防控技能问答、社交防护技能问答7个部分组成，旨在普及社区居民传染病防控知识，提高社区居民应对传染病的能力和自我防护意识，提升居民健康水平，助力健康中国建设。本书内容针对性强，文字叙述简洁清楚，图文并茂，适合于大众阅读，对普通大众有很好的传染病科普宣传教育意义。

传染病一直以来威胁着人类健康，如何防控传染病也一直是我们所关注的，针对现行社会架构，社区传染病防控成为重点。本书为社区居民传染病防控工具书，由传染病防控技能问答、特殊人群和职业防护问答、疫情后常见心理问答、传染病基础知识问答、居家防控技能问答、户外防控技能问答、社交防护技能问答7个部分组成，旨在普及社区居民传染病防控知识，提高社区居民应对传染病的能力和自我防护意识，提升居民健康水平，助力健康中国建设。本书内容针对性强，文字叙述简洁清楚，图文并茂，适合于大众阅读，对普通大众有很好的传染病科普宣传教育意义。

《个体化医疗革命》由国际著名生命科学家Pieter Cullis博士撰写，以清晰易懂的语言解释了个体化医疗是什么，它将如何改变医疗保健，以及它对人类未来意味着什么。《个体化医疗革命》详细介绍了医学将如何发生革命性变化以及随之而来的巨大机遇，研究与医学之间的差距将如何一劳永逸地弥合。基于患者独特分子构成的“量身设计”将取代目前的“一刀切”医疗方法，从根本上改变医生和患者的角色，改变我们的未来。

《全国中等卫生职业教育“十二五”规划教材：健康评估学》紧紧围绕全国卫生职业教育教学指导委员会*颁布的教学计划及教学大纲编写。主要讲述了健康评估的基本知识和基本技能。全书共分为十章。绪论、健康史评估、心理评估、社会评估、身体评估、实验室检查、心电图检查、影像学检查、资料分析与护理诊断、护理病历书写。还有实习指导、技能考核标准、教学大纲和习题参考答案。本教材编写方式新颖，特别针对中职学生的特点以全新的视角突出实用性和可读性。 全书版式活跃、图文并茂、文字精练、言简意赅、重点突出。可供中等卫生学校护理专业、助产专业及其他相关专业使用。

2015年12月，国家卫生计生委发布了由刘梅主编的《中国公民健康素养66条图册(全新彩插版)》，即新健康66条，这是我国界定公民健康素养的政府文件，包括基本知识与理念、健康生活方式与行为、基本技能三大部分，共66条内容。为更好地普及传播健康素养知识，本书以新健康66条为底本，对每条内容加以图文并茂的解读。全书语言通俗易懂、插图形象生动，是提高全民健康素养的权威读本，适合学生、社区居民和农民阅读。

井霖源、张建欣主编的《内科护理学》共十章，主要介绍了内科护理学绪论，呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、血液系统、神经系统疾病患者的护理以及内分泌代谢性疾病、风湿性疾病、传染病患者的护理。本书的编写坚持贯彻整体护理观，以护理程序为主线，注意知识的更新，紧密结合临床护理实际工作的需要与未来发展的需求。《内科护理学》适合高职高专护理专业使用，同时也可作为广大临床护理人员更新知识、提高能力的参考书。