准对数视力表挂图1张，按国家标准GB1153 2011制作的标准视力检测符号及相应数值。护眼守则一份，简明介绍一些科学、有效保护视力和防控近视的方法，供家长和青少年参考。
本书用通俗易懂的语言解释甲状腺癌的概念、甲状腺癌的分类与鉴别，重点解释普遍关注的甲状腺癌治疗方法、阐明每种方法的适应证、预后及如何随访和监测病情，力求做到资料实用、图文并茂、通俗易懂；增进大众对甲状腺癌的认识，以做到早预防；减轻甲状腺癌患者对疾病的焦虑，以做到积极治疗面对。
《 十二五 普通高等教育本科*规划教材 国家卫生和计划生育委员会 十二五 规划教材 全国高等医药教材建设研究会 十二五 规划教材 全国高等学校规划教材:循证医学（供8年制及7年制（ 5 3 一体化）临床医学等专业用）（第3版）》分上下两篇，共计18章，其中：1.鉴于第2版教材评价及反馈意见均良好，在坚持 三基 ／ 五性 的基础上，将继续保留2版教材原有16章，但调整了部分章节的顺序：①原第16章 临床实践指南的评价与应用 前移至第5章；②原第7章 循证医学实践的个体化原则与方法 顺延至第9章。
儿童青少年营养健康科普丛书是由中国学生营养与健康促进会编写的面向广大儿童青少年及其父母、老师的健康教育读物，目的是帮助儿童青少年培养健康生活方式，养成合理膳食、科学锻炼、健康作息的习惯，保持心理健康，快乐成长，从而为全民健康奠定基础。
本书以图文并茂、通俗易懂的语言和方式，介绍了艾滋病的疾病发展史、流行病史、病理、生理、临床表现、诊断、治疗、预防、监测、随访等。本书以案例为引子、以一问一答的方式，通过形象、生动的配图，将一个个晦涩的、难懂的艾滋病相关知识呈现出来，并在每个故事后附加生活小贴士和名言警句两个板块，予人反思。
本书主要内容为： 一、 儿童青少年身体素质短板分析； 二、 就身体素质短板进行的运动健身方案和操作； 三、 根据不同体质类型（正常、肥胖/体质较弱）人群开发的平日版、周末版的室内和室外锻炼指导； 四、 学生运动健身操及配图。 本书特点为使用漫画形式，将学生运动健身处方和指导进行形象化处理。配合光盘，为儿童青少年提供有可操作性的健身指导。
儿童生长发育已成为当下儿科热门的专业，社会也催生了很多助身高增长的产业，家长们为了孩子长高可谓花尽了心思。由于对这个领域的认识有很多的误区，有些家长不计成本的付出不但没有结果，反而延误了孩子的治疗时机，导致了终身的遗憾。笔者利用所学的医学专业知识和近40年的临床工作经验，将行医过程中碰到的典型案例以及父母们常提出的问题进行分析整理，编写了此书。全书分三个部分：部分简略介绍儿童生长发育相关知识（附有各年龄身高和体重参考值以及骨龄对照图）；第二部分是家长和进修医生提问概率的十二大问题，为大家答疑解惑；第三部分 童行路上趣味读物 主要是临床上碰到的一些典型案例，有经验有教训。
本书稿从专业化到生活化，阐述科学营养支持治疗在各类消化道肿瘤患者的治疗和康复阶段起到的关键性作用。帮助消化道肿瘤患者及其家属建立科学的营养观念、远离误区，早日回归有序的社会生活。内容包括肿瘤与营养不良的关系、不同治疗方式下肿瘤患者的营养支持、消化道肿瘤与应用，同时还有肿瘤营养小百科不仅给患者科普问题，也会预见性地发现读者会产生误区和疑惑并清晰地为患者答疑。
本指南是武汉市急救中心结合抗击新型冠状病毒肺炎疫情实践，在广泛查阅相关资料，并经集体讨论的基础上编写的，目的是为了进一步做好传染病患者的院前急救与转运工作，预防和控制传染病的传播与扩散，确保被转运患者的医疗安全和急救人员的职业安全。 本指南简明扼要、短小精干、指导性强，可供各地急救中心结合自身实际参考使用。 本指南是在经原卫生部批准立项的《传染病急救转运指南》2012版的基础上，结合抗击新型冠状病毒肺炎疫情实践，广泛征集 急救专家、传染病和院感专家意见编写而成，具有很强的专业性和可操作性，可为各地急救中心在今后发生传染病疫情时，结合当地实际情况制定相应的传染病急救转运方案。
国务院明确要求： 各级领导干部要带头学习和掌握艾滋病防治政策，正确认识艾滋病。 为加强各级领导干部艾滋病防治知识与政策的教育，满足各地党政干部学习艾滋病防治知识、法规、政策的需要，国务院防治艾滋病工作委员会办公室等组织编写本书，对促进各级干部对艾滋病的认识、提高对防治工作的重视有十分重要的作用。中国特色社会主义进入了新时代以来，艾滋病防治国际国内形势发生了新的变化。全面准确认识这些新变化，对深入开展艾滋病防治工作、保护人民健康具有十分重要意义。这是一本适合广大党政干部的通俗读物，内容包含序言、三个主要章节和附录。三个章节中，一是艾滋病基本知识，二是艾滋病流行现状与影响，三是艾滋病防治政策与策略。要求各级领导聚焦重点，落实各项防治策略，真抓实干，加强组织领导和统筹协调，引导动员
本书以国家相关部门发布的《健康素养66条》最新版本为基础，基于我国居民基本医疗素养水平偏低、对基本医疗卫生服务需求和利用不足的背景编写而成。全书分四部分，内容有基本医疗知识、科学就医、合理用药和基本技能。全文以问答形式，配以形象的插图，对基本医疗素养知识与技能进行了通俗的讲解，便于理解和记忆，不仅是居民学习健康素养知识的趣味读本，也可作为各级医疗卫生机构和医务工作者进行健康宣教的参考用书。
《全国中等卫生职业教育“十二五”规划教材：健康评估学》紧紧围绕全国卫生职业教育教学指导委员会*颁布的教学计划及教学大纲编写。主要讲述了健康评估的基本知识和基本技能。全书共分为十章。绪论、健康史评估、心理评估、社会评估、身体评估、实验室检查、心电图检查、影像学检查、资料分析与护理诊断、护理病历书写。还有实习指导、技能考核标准、教学大纲和习题参考答案。本教材编写方式新颖，特别针对中职学生的特点以全新的视角突出实用性和可读性。 全书版式活跃、图文并茂、文字精练、言简意赅、重点突出。可供中等卫生学校护理专业、助产专业及其他相关专业使用。
本书是江苏省疾控中心翻译了世界卫生组织与伦理相关的三篇指南综合而集，具体包括有公共卫生监测中伦理问题的指南、实施遏制结核病战略的伦理指南和与媒介传染病相关的伦理指南三篇。我国关于公共卫生伦理的研究不多，相关的指南性文件也不多，借鉴世卫组织的指南，将有助于提高伦理委员会审查公共卫生项目的质量，也有助于公共卫生专业人员在规划、实施和执行公共卫生措施时能够较全面地考虑到可能面临的各种伦理问题，*终形成一套适合我国实际的公共卫生伦理规范。希望本书能为相关人员的实际工作提供参考。
传染病一直以来威胁着人类健康，如何防控传染病也一直是我们所关注的，针对现行社会架构，社区传染病防控成为重点。本书为社区居民传染病防控工具书，由传染病防控技能问答、特殊人群和职业防护问答、疫情后常见心理问答、传染病基础知识问答、居家防控技能问答、户外防控技能问答、社交防护技能问答7个部分组成，旨在普及社区居民传染病防控知识，提高社区居民应对传染病的能力和自我防护意识，提升居民健康水平，助力健康中国建设。本书内容针对性强，文字叙述简洁清楚，图文并茂，适合于大众阅读，对普通大众有很好的传染病科普宣传教育意义。
新生命是家庭的希望，是社会的未来。新生儿时期是人一生中重要的发展生儿的患病率、死亡率非常高，因此，家长应充分认识新生儿常见疾病，正确、及时就医和护理，可为其一生的健康和发展奠定基础。本书从我国当前 健康中国 的出发，关注新生儿健康。本书主要介绍新生儿黄疸的相关知识，从新生儿黄疸的概病因、主要表现、辅助检查、治疗和护理七个方面形象、直观和系统地阐述新发生、发展及诊治过程，同时把大众对新生儿黄疸的一些误解和错误的处理详细的解释。希望能帮助大众科学地认识、正确地对待新生儿黄疸。
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国家将以本书的报告数据做为基线和重要指标纳入健康骨骼行动计划中，做为健康中国建设的重要内容深入推进。本书的出版即填补了我国骨质疏松症国家代表性数据的空白，又符合国家卫生政策导向。主要内容包括调查背景、目的、设计、统计分析方法、质量控制、调查结果的具体描述、主要发现和建议等。除了对调查方案的整体介绍，本书还对我国骨密度分布特征、峰值骨量、骨质疏松症患病、骨量低下发生情况、骨质疏松症相关症状和危险因素分布、骨质疏松症药物治疗以及知识知晓等进行了详细的分析和报告。
本书对各种项目怎么进行合理的评价做了充分的论述，从中教会读者应用的具体方法，对开展社会项目评价，提高人们的文化水平、健康水平和改善生活环境，以达到提高人类的生活或生命质量的目的起到了一定的作用。通过本书的学习，使读者了解到怎样把有限的资源配置到需要的地方去，配置到效果好、效率高、公平性好的社会项目中去。只有进行合理的科学评价，才能进行资源的合理配置，为决策者配置资源提供有利的信息支持。本书内容丰富，语言简洁，由全国知名专家参加编写。适合公共管理、公共卫生与预防医学、社会学、教育学、人口与计划生育等专业的本科生、研究生，以及社会项目管理者和有关政府官员使用。
