多吃新鲜食物背后的奥秘是什么?怎样吃才确实防病防癌?多吃肉真的能让人 有力气吗?饭吃的多,又为什么往往反而长不壮? 能延长人体寿命的伸展运动,怎样做才 有效?都知道氧气对人身体好,你真的知道如何呼吸才能充分吸纳氧气吗? “心平气和保健康”这句忠告的科学原理是什么?为什么高血压、糖尿病等慢性病康复率极低?康复的真正诀窍又是什么?熬夜、暴饮暴食、爱发脾气这些健康坏习惯是靠下决心就能改的吗?还是另有科学秘诀?“现代病”要用现代人的智慧来应对。当你知道“植化素”“螺旋动力学”“量子谐振” “疗愈定律”这些前沿科学研究,并且回归自己的内心,建立起身心平衡、整合的大健康理念时,你其实已经掌握了 大多数的保健方式背后的真谛。让本书强大的医学成果和生命智慧,陪你 参透人体健康的核心奥秘。当你知其
本套教材为全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材,是我国医学教育领域起步*早、历史*悠久、修订版次*多的权威、规范、科学、经典的*规划教材。第八轮教材自2013年秋季出版至今,已经4年时间,修订再版是学科知识及医学教育发展的需要。本次修订将根据医学教育发展的需要,注重课程体系的优化改革和教材体系建设的创新,并继续坚持"三基、五性、三特定"的教材编写原则,更新内容,体现继承与发展。
胃痛、反酸、嗳气、便秘、腹泻、消化系统癌症是日常生活中较为常见的疾病和症状,如何面对这些常常伴随左右(慢性疾病)和突入袭来的腹痛(急性发作)?本书精选消化科十余种肠胃高发病、常见病,结合大量生动鲜活的门诊故事,讲解每种肠胃病是怎么发生的,有什么危害,该如何预防,如何调养、如何用药。文字通俗易懂,生动有趣,故事性强。*章 病从口入,把好*道关。 第二章 胃,你还好吗? 第三章 肠小乾坤大,细菌大作战第四章 便秘腹泻:不能不说的痛第五章 肝胆相照 的故事第六章 癌前病变:拦截恶性肿瘤的*后时机第七章 消化道癌症,还有多远?
传染病是威胁人类生命健康最大杀手之一,一直备受关注。新的传染病不断出现,一些老的传染病时有卷土重来之势,生物战、生物恐怖导致传染病疫情暴发的可能性不可轻视。传染病监测、疫情预测与控制三者相互关联,如何基于实际监测结果快速、准确地进行疫情预测?如何基于传染病疫情监测与预测结果进行科学控制?又如何通过监测、预测与控制三者的相互反馈信息,提出最优控制方案使疫情发展引起的损失和控制代价最小?如何实现传染病一体化防控?以上都是传染病疫情防控领域的科学技术难题。本书从传染病监测、疫情预测和疫情优化控制三个方面较系统和深入地论述了传染病疫情防控中的若干关键科学问题,其中大部分属于原创性研究成果,在本书中首次公开。
《SIFIC医院感染预防与控制临床实践指引(2013年)》由上海国际医院感染控制论坛(SIFIC)组织医院感染各相关专业的专家共同编写,从临床角度阐述如何正确预防与控制感染,内容涵盖了医院感染预防与控制的基本技术、微生物标本采集与转运、检验报告的解读、临床用药及重点病原、重点人群和重要部门的感染预防与控制,以及职业防护与培训等多个领域。 《SIFIC医院感染预防与控制临床实践指引(2013年)》有以下特点:,注重临床实用性、针对性及可操作性;第二,简明扼要、重点突出,对医院感染的重点和热点问题,如重点病原(MRSA、VRE、CRE等)、重点人群(呼吸机相关肺炎、中央导管相关血流感染、导管相关尿路感染、手术切口感染、皮肤软组织感染等患者)、重点科室(ICU、手术室等)的感染预防与控制以及抗菌药物管理等问题,进行了重点介绍;第三,编
我们离一场灾难性的传染病可能只有一个航班的距离。 奎曼在书中预测: 下一次大型病毒暴发到来的时候,我们可以想见,它的规律可能和流感类似,在出现明显症状之前就有非常强的传染性,这种规律可以让病毒像死亡天使一样在城市和机场之间传播。 这本书的内容涵盖了多数令人闻之色变的传染病,埃博拉、疟疾、艾滋病,SARS,是一本真实的人类传染病记录。作者的足迹遍及世界各地,他与幸存的患者交谈,讲述他们患病和接受治疗的故事;他与医生交谈,讲述他们直面未知传染病的故事;他与科学家,动物学家交谈,跟他们一起从实验室深入丛林,追踪蝙蝠、果子狸等宿主的踪迹。书中有艾滋病0号病人的故事,有常年研究大猩猩的动物学家的担忧,有流行病学专家如何追踪超级传播者传染路径的场面。书中对蝙蝠这一重要的病毒宿主做了介绍,还有对
从非洲丛林的黑猩猩,到婆罗洲雨林的猎人追踪,作者将自己研究的亲身体验写成文字,带领读者一起踏上科学探索之旅。途中充满生物学奥秘,又常常险象环生,不仅逐层揭开医学*致命的病毒之一艾滋病毒的起源面纱,而且从病毒与宿主相互作用的角度探索了病毒在人类进化中所扮演的角色。 疾病社会史研究为我们揭开了医学史的另一个面目:疾病以超乎想像的方式影响了人类社会的方方面面,病原微生物以难以置信的方式干预了人类文明的进程。 本书从物种进化的角度整体观测人与病毒的关系,尤其是病毒在动物和人之间的传播,包括艾滋病的灵长类动物起源;审视当今社会经济全球化、人的生活方式和行为模式的变迁对新发再发传染病流行的影响。作者适时地提出公众对加强公共卫生能够做出贡献,每个人都可以从小做起。书中作者还指出媒体报道对公
本书内容包括新型冠状病毒肺炎的基本知识、流行病学特点、临床特点;专业人员个人防护与洗消流程及注意事项;日常急救时的基本防护,现场问诊、体检、处置;院前转运的基本要求,隔离措施与转运要求,转运流程,重症患者评估与转运;医学防控措施包含疫情信息监测、隔离传染源、加快疑似病例的诊断、密切接触者管理、聚集性疫情防控、返程人员的疫情防控、院内感染防控、社区防控;心理健康与调适。
本书是在首都国医名师著名皮肤病专家蔡瑞康教授20世纪70年代跟师朱仁康先生求学笔记基础上整理而成,蔡瑞康先生是空军特色医学中心(原空军总医院)皮肤科创始人。20世纪60到70年代,先后师从赵炳南、朱仁康两位中医大家,从而奠定了中西医结合治疗皮肤病的基础。本书力求保持文献原貌,对朱仁康先生中医皮肤外科学术思想、实践经验予以介绍:梳理流派传承脉络;分析理论见解与辨证思路;总结特色治疗方药。书中部分内容为首次披露,零金碎玉,弥足珍贵。
1937年7月,中国人民反抗日本帝国主义侵略的战争全面爆发。第二年,一支由法国、英国、美国、瑞士和罗马尼亚等国医护人员组成的名为“国际防疫委员会第三防疫团”的国际防疫组织,与我国“内政部卫生署华南区防疫委员”联合组成办事处,在广西省政府的支持和配合下,与广西各地的防疫医疗工作者通力合作,建立防疫联合办事处,下设研制防治人畜各种疫病药物的试验所。同时在南宁、梧州、郁林(今玉林)、柳州、桂林、平乐、龙州等地广大城乡开展防疫宣传和防治工作,历时三年。 《抗战防疫进行时:国联防疫分团在广西(1938—1940)》即依据上述史料并参诸广西防疫史的相关资料编辑而成。以图文并茂的形式,为广西的防疫史和广西作为抗战大后方的那段特殊岁月,留下一份鲜活的记录。书中采用的图片多为首度披露,更是不可多得的珍
《流行病学基础(第2版公共卫生硕士MPH系列教材)》由徐飚主编,为广大公共卫生硕士研究生编写,也可作为公共卫生专业人员和管理人员在流行病学实践中的参考书。本教材着重介绍流行病学的基本原理和主要研究方法,并在版《流行病学基础》的框架上更新或增加了有关病因模型、误差测量、混杂估计和生命质量评价等内容。目的是将*的流行病学理论与方法引入公共卫生领域,并通过实例阐述流行病学研究方法的应用。 《流行病学基础(第2版公共卫生硕士MPH系列教材)》主要内容包括绪论、分布与测量、描述性研究、病例一对照研究、队列研究、流行病学实验研究、筛检、流行病学研究设计、流行病学研究中的精确性与有效性、病因及其推断、传染病流行病学、疾病防制与疾病监测、健康相关生命质量的测量与评价等。力求以新颖、简洁、基础、易懂的方式来
《传染病学》是一门研究各种传染病在人体内发生、发展、传播、诊断、治疗和预防规律的学科。其重点在于研究其临床表现、诊断依据、鉴别诊断、治疗方法与预防措施,目的是促进患者早日康复及控制传染病在人群中传播流行,是一门临床医学。主要内容分为传染病总论和各论两部分。《传染病学》理论部分按章、节编写,穿插了案例、链接、自测题和参考答案。实训部分按实训项目编写。
沈洪兵主编的《流行病学(双语供临床基础口腔等专业用第2版全国高等学校教材)》包含了流行病学的基础理论及应用,适用对象为有条件进行双语教学的临床医学类相关专业本科生、长学制学生和医学留学生等,也可作为医学其他专业学生学习流行病学知识、拓展流行病学专业英文词汇的重要参考书。
《幼儿园传染病控制(第8版 翻译版)》可为幼儿园工作人员、儿科医生、家庭医生、公共卫生官员提供有关幼儿园儿童传染病及其控制的新的易懂的参考资料。《幼儿园传染病控制(第8版 翻译版)》包括常见的和罕见的传染病以及在人群中流行的疾病,并提供在这种环境下有关传染、治疗和传播问题的实用指南。有关章节也强调了对获得感染的高危儿童或在幼儿园传播感染的高危儿童问题的特别考虑。《幼儿园传染病控制(第8版 翻译版)》由长期从事传染病的专家撰写,并提供了如何处理传染病以及传播特有问题的特殊建议。 第8版的内容已被全面更新,并包括新的疫苗、新的治疗,还新增了传染性软疣一章。 《幼儿园传染病控制(第8版 翻译版)》作为治疗和预防幼儿园儿童传染病传播的实践是不可或缺的资源。
韩跃红等编著的《生命伦理学维度(艾滋病防控难题与对策)》是2006年的国家社会科学基金项目“艾滋病防控中的生命伦理难题及公共政策研究——以云南调查研究为例”的终成果,是“昆明理工大学生命伦理学创新团队”继《护卫生命的尊严——现代生物技术中的伦理问题研究》(2001年国家社会科学基金项目成果)之后推出的又一学术专著。全书包括序言、研究报告和咨询报告三个组成部分。
毛宗福、姜潮主编的《管理流行病学》部分介绍了流行病学基本原理方法(第1~8章);第二部分介绍了卫生管理关键环节与重要领域中的方法与技术(第9~13章);第三部分介绍了我国卫生改革与发展中的热点专题(第14章)。本书保留了流行病学“扎根医学、逻辑学和哲学”的学科特性,强调以实际问题“原型”为中心,组织相关概念和方法的编写;以流行病学与卫生管理“耦联”内容为重点,辅以多种“案例”,帮助学生领悟正确的思维方法,训练解决问题的能力。本书还可作为预防医学专业学生选修课程教材以及各级卫生管理干部培训教材。
公共卫生是健康中国的重要保障,我国卫生事业在取得重大成就的同时,其发展还不充分。基层服务能力不足、人力资源缺乏是主要制约因素。本教材不但系统介绍了公共卫生与流行病学重要的经典理论知识,帮助读者树立大卫生、大健康观念,还详细讲解了基本公共卫生服务和突发公共卫生事件相关知识,对基层卫生工作者开展公共卫生服务具有切实可行的指导效果。