第六版的修订工作继承三十年传统,坚持一贯原则,在第五版的基础上对全书内容进行修改、充实和完善。本版《医学临床 三基 训练》(含医师、护士、医技三个分册)特点如下: 1.坚持以基础理论、基本知识、基本技能为重点的 三基 原则,保持 三基 系列图书知识框架;体现现代的生物 心理 社会医学模式,将基础医学、临床医学、预防医学、心理学、康复医学和保健医学有机地融为一体;一如既往地坚持人文医学与临床医学并重。 2.根据新版医学本科规划教材,查阅临床疾病的诊断治疗 白皮书 ,参考医学本科专业培养大纲、国家医师资格考试大纲等,力争使修订工作达到 夯实基础 和 补充前沿 的目的要求。 3.基础医学尤其生理学、病理生理和生物化学等学科发展快、进展多,甚至某些方面颠覆了学科既往认知。此次修订秉承 为临床医学服务的基础医
本版书涵盖了重症医学的基础理论和临床实践,充分反映了国内、外重症医学领域*理论及临床实践,是重症医学科、内科、急诊科医师***的大型参考书。
根据康复治疗专业及其学科的发展,以及新一轮康复学科规划教材建设的需要,拟启动全国高等学校第三轮本科康复治疗专业国家卫生和计划生育委员会 十三五 规划教材编写修订。本轮共19种主教材,新增《老年康复学》和《儿童康复学》两种教材。
版《协和内科住院医师手册》(以下简称《手册》)自2008年出版以来距今已有十二年。版的各位编委如今已成为各自领域的专家,历版《手册》也见证了中国住院医师规范化培训制度的建立和完善,陪伴了一批又一批内科住院医师的成长。《手册》始终坚持由北京协和医院的住院医师编写、关注住院医师需求,自一问世便因其实用性和便携性受到了热烈欢迎。如今,即将与大家见面的第三版《手册》依然由正在接受协和内科培训的高年资住院医师担任编委,也将继续秉承实用、便携与准确的一贯传统。第三版《手册》一是各章节内容大幅更新,并增加了危重症患者院内转运、体外膜肺氧合(ECMO)、无创机械通气、消化内镜注意事项、难辨梭菌感染、IgG4相关性疾病、骨质疏松、颅内静脉系统血栓形成、口服降糖药及胰岛素的使用等新章节,力求与时俱进,更好地满
全国高等学校第三轮本科康复治疗专业国家卫生和计划生育委员会 十三五 规划教材拟对上一版教材进行适当修订,本轮教材更加明确本科康复治疗专业的教育、教学定位为培养临床康复医学专业人才;继续坚持 三基 (基础理论、基本知识、基本技能)、 五性 (思想性、科学性、先进性、启发性、适用性)、 三特定 (特定的对象、特定的要求、特定的限制)的原则;结合全国高等学校康复治疗专业教学的特点,并与康复治疗师的考试大纲及执业资格考试相衔接,精心组织编写,而且在上一轮教材的基础上精简篇幅,使之更适合于康复治疗专业的教学。
本版概述 本选题包括多系统相关未分化疾病,再版将参考国内外最新进展对原版内容进行更新,更正第2版中的错误,同时扩充相关未分化疾病病种如腹胀、疼痛、肺部结节等,并将SOAP病例结合RICE问诊和莫塔思维等内容进一步深化使其更贴合全科医师实际工作。 在编写内容上既注重疾病的深度和广度,又注重知识的系统性和实用性,可作为全科师资的教学辅助用书,除供医学生、全科医生研读,亦可供其它医学专业相关人员阅览,具有较高的实用价值。
中医的 筋 ,狭义是指骨骼肌;伤,指伤害。中医的筋伤,则与现代医学的软组织损伤是相同的概念。本书在理念上,既继承中医学的精髓,又汲取现代医学的精华,兼收并蓄,融会贯通,新颖前瞻。本书在理论上,既忠实整体概念、内外兼治、筋骨并重、动静结合等中医学原则,又兼容现代医学的局部压放射、腱反射器兴奋、肌肉蠕变等理论,精中通西,双向接轨,指导临床治疗。本书在临床上,既运用传统的治疗方法,又应用现代的静、动态姿势评估,动诊评估,肌筋膜激痛点,筋膜学,肌筋膜经线等;同时,还辅以刃针、膏药等有机结合进行治疗,安全稳健、构思简巧、组合独到、疗效理想。
根据康复治疗专业及其学科的发展,以及新一轮康复学科规划教材建设的需要,启动全国高等学校第三轮本科康复治疗专业国家卫生和计划生育委员会 十三五 规划教材编写修订。全国高等学校第三轮本科康复治疗专业国家卫生和计划生育委员会 十三五 规划教材拟对上一版教材进行适当修订。
数据显示,中国有73.6%的城镇居民处于心理亚健康状态,越来越多的人希望通过 疗愈 让自己回复到正常状态。面对巨大的疗愈市场,鲜有人能够站在整体 疗愈经济 的角度去分析整个疗愈市场。本书围绕 疗愈经济 中的疗愈提供方、疗愈空间方、疗愈周边厂商和疗愈服务方等7个角色进行详细讨论,不但有最新的实践案例,更有国内领先的疗愈平台创始人的真知灼见,及其对疗愈行业未来发展的趋势研判。这本书相当于 疗愈 这个新兴市场的指导手册,让更多的人可以在 疗愈 这个赛道中成为创业者和就业者,是每个疗愈行业从业者的必1备读物。 Data shows that 73.6% of urban residents in China are in a state of mental sub-health, and more and more people hope to recover to a normal state through "healing." Faced with the huge healing market, few people can analyze the entire healing market from the perspective of the overall "healing e
本书包括名家医论与经验拾贝、流派学说、伤寒散论、临证杂识、方药纵横、壶天散曲等部分,系《张志远临证七十年日知录》(2016年10月版)的后续作品。本书编撰,仍循先生《日知录》 将古圣、先贤、家传、师授、同道、医友、个人和门生临床经验汇聚成册 之初衷,六百余条,意远趣深,满纸珠玑,篇体光华。
本书以重症医学中的各种病理生理紊乱为主线,介绍重症医学实践中各种临床状况的病理生理变化及机制、病因、表现、监测及数据解读、处理方法和思路等。内容注重服务临床,紧扣重症医学的独特之处,即病理生理紊乱始终贯穿于ICU各种临床状况的全过程,重症医学临床实践的首要问题是迅速判断患者的病理生理状况,监测、恢复、调整、稳定器官功能。本书以此为切入点帮助读者串联各知识点,使临床工作者对重症医学中的病理生理紊乱有融会贯通的理解,从而形成整套缜密的临床思路,并能快速有效地处理ICU中复杂多变的临床状况。本书的另一大特色是以现阶段我国重症医学临床实践为基础,汇集全国该领域众多专家多年宝贵的临床实践经验和丰富的研究成果,使本书具有针对性、适用性。 本书的主要对象是重症医学科临床工作者,同时对其他
30多年来,《临床研究 设计》已为医生、护士、药 剂师和其他参与各种形式临 床和公共卫生研究的从业者 提供了 实用、 的指 导,并成为标准。原著者均 来自加利福尼亚大学旧金山 分校。他们采用易于理解的 写作方式,针对研究设计、 基金申请和研究实施中所涉 及的富有挑战性问题,提供 的常用方法。第5版依 然延续了前几版高水平的编 写质量,对流程图、表格等 进行了新的设计,并纳入了 该领域的前沿内容以及 广 泛、 新的参考资料,以帮 助读者与时俱进。 涵盖多种形式的临床研 究,包括临床试验、观察性 研究、转化科学和以病人为 中心的研究。 采用实用且对读者友好 的方式介绍流行病学术语、 原则以及较难理解的概念。 讨论该领域的关键变化 ,包括混杂和有向无环图、 替代结局和替代生物标志物 、工具变量和孟德尔随机化 、断
本书根据重症医学专科医师临床工作特点, 以ICU中可能遇到的疾病、症状、病理生理紊乱状况及常用操作技术为主线, 通过精要式的编写方式为ICU 医师提供临床问题的速查工具。 本书编写形式精炼、 简洁, 内容全面, 口袋书形式便于携带及快速查询, 能帮助ICU医师即刻解决临床问题。 本书可供ICU 医师参考, 同时也可作为急诊、 内科、外科医师使用。?
本书包括了《孤独症青少年社交训练PEERS手册》的几个改编部分,用老师促进的学校模式代替了原本家长协助的院外模式。本书在于帮助那些对交朋友和保持友谊感兴趣的青少年获得更多的社交方法,尤其对孤独症的青少年社交技能的提升有着显著作用。本书对每个课时的准备和治疗内容进行了详细描述,并对每一个细节进行了解读,每个课时都针对一个主题进行讲授和训练,具体内容包括:治疗的准备(筛查、填写表格、与父母及青少年的访谈、组成小组),治疗指南、介绍及沟通技巧、电话沟通技巧、选择合适的朋友、合适使用幽默、加入他人的谈话、退出他人的谈话、组成团队、建立良好的运动小组、体验并保持他人的反馈、拒绝欺凌、学会拒绝和争论、学会幽默和结束训练,等等。书后还附录了对于训练有用的量表、各个记分册和评估工具。
对精神疾病患者的访谈,作为医生诊断的基础和依据,是整个精神疾病诊治过程中非常重要的环节。随着2013年5月美国精神疾病分类与诊断标准的新版本--DSM-5的推出,旧标准下的精神医学访谈程序就必须进行更新。只有依照新版的访谈程序收集到的相关临床信息,才能根据DSM-5及其系列标准,作出正确的精神疾病诊断。 这本基于DSM-5的临床访谈专著,使用了DSM-5的精神疾病诊断标准的访谈要点和程序,能够帮助临床工作者快速做出精神疾病的诊断与鉴别诊断。
本书旨在对常规种植体植入及现阶段常用的不同术式,包括经牙槽嵴顶上颌窦提升、上颌窦侧壁提升、GBR等提出规范性治疗清单。从术前患者和器械的准备、术中的操作程序及术后的修复和维护,按步骤详细讲解规范性的治疗程序。通过阅读本书,读者可获得一些宝贵经验,规范自身的临床操作,减少并发症的风险,对这些逐渐增多的并发症起到"预防"目的。.本书对常规种植体植入及现阶段常用的不同术式提出规范性治疗清单,从术前患者和器械的准备、术中的操作程序及术后的修复和维护,按步骤详细讲解规范性的治疗程序。书内附有临床操作视频,.通过阅读本书,读者可获得一些宝贵经验,规范自身的临床操作,减少并发症的风险,对这些逐渐增多的并发症起到"预防"目的。
《我以为我知道 当医生成为患者》著者是新加坡前列腺癌领域的,他自己也是一位癌症幸存者。在这段坦诚的个人化的叙事中,他描述了当他面对 他认为自己知道 的癌症时的震惊、痛苦和恐惧。这个故事中凝聚着患者的勇气,医生的医术和护士的让人倍感温暖与疗愈的安慰。尽管这是个沉重的主题,但教授用他令人振奋的经历展示了一个人在看似无法克服的困难下如何勇敢地取得胜利的过程。他的故事深刻地提醒我们,我们应该珍惜生命中重要的财富 家人、朋友,甚是点滴祝福,永远不要把任何事情视为理所当然。郑教授的奉献精神令我们深受鼓舞,希望读者能从他的故事中获得力量、鼓励和灵感,他的故事很真实,也很走心。
本书通过1500余幅临床照片和示意图,以图文并茂的形式,系统地介绍了根管治疗的标准程序,使复杂的根管系统和根管治疗技术形象直观,并配有52个临床操作视频,期望能够提高口腔医生根管治疗的整体水平。
根据康复治疗学专业及其学科的发展,以及新一轮康复学科规划教材建设的需要,启动全国高等学校第三轮本科康复治疗专业国家卫生和计划生育委员会 十三五 规划教材编写修订。全国高等学校第三轮本科康复治疗专业国家卫生和计划生育委员会 十三五 规划教材拟对上一版教材进行适当修订。
本书为 ICU专科医师文库 之一。本书选择重症医学常见及典型病例,包括严重脓毒症、重症感染、各种类型休克、急性冠脉综合征、ARDS、肺栓塞、肾脏损伤、肝功能障碍、消化道出血、脑梗塞及脑出血等,以病情及病情发展中的临床问题为主线,通过问题及思考串联临床重症及重症技术的各个关键知识点,逐层解析诊疗思路,结合重症医学理论和*的指南、共识及其他循证学依据,提炼成为临床诊疗的流程化思维模式。临床工作者可以通过阅读本书,加强临床诊疗思维模式训练,从而提高对临床常见重症疾病的诊断及治疗能力。 本书读者对象为ICU专科医师,同时也可供急诊、内科、外科医师学习参考。