《动脉血气分析临床手册》一书对临床各科患者,尤其是危重症患者病情的监测非常重要,广泛受到临床医生的重视。本书从实际需求出发,结合最新的研究进展,更深层次地探讨了动脉血气的基础理论和临床应用。本书全面而实用,将帮助临床医生和护士提高诊疗水平。
本书精选了临床药师参与患者诊治过程中科学用药、合理用药的典型案例,主要包括抗感染、药物安全监测、急性中毒救治及其他相关疾病等临床用药案例。每个案例按照案例背景知识、病例介绍、主要治疗经过、讨论、小结等,展示了临床药师与临床医师紧密合作,针对临床不同病例特点,发挥各自专业特长,优化治疗方案,评估临床治疗效果。通过这些案例,总结了临床药师在药学实践中的思路与策略,剖析了临床药师提供药学服务的切入点,有助于提高临床药师的专业技能,从而最大限度地提高患者的诊治疗效。
网上和书店有体检报告解读这一类的书买,但以检验为主题的很少,而且多年没有更新,内容不够完整,专业性不够强,参考范围不够准确,编写的方式也不同。编者准备根据各种疾病的 专家共识 ,在这次修订中更新和增加部分内容,使之跟上不断发展的体检事业。本书共分:临床血液检验、临床生化检验、感染免疫检验、临床体液检验和基因与疾病五个专业方面的内容,共200多个检验项目,每个项目按照项目名称、参考范围和解读的顺序排列编写。在某些重要段落如肝功能、肾功能,血脂、血糖、肿瘤标志物等内容的后面,有一段综合解读或评价,供大家参考。读者对象是体检人群和体检医生、护士和检验人员等。
本套教材为全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材,是我国医学教育领域起步*早、历史*悠久、修订版次*多的权威、规范、科学、经典的*规划教材。第八轮教材自2013年秋季出版至今,已经4年时间,修订再版是学科知识及医学教育发展的需要。本次修订将根据医学教育发展的需要,注重课程体系的优化改革和教材体系建设的创新,并继续坚持"三基、五性、三特定"的教材编写原则,更新内容,体现继承与发展。
本书为五年制本科临床医学专业规划教材《诊断学》(第9版)的配套教材《学习指导与习题集》,主要包含学习目标、习题及参考答案等几部分内容。本配套教材是在上一版的基础上,根据新版《诊断学》的相关修订内容进行更新,并改进上一版习题的题目与备选答案的设计,使之更贴近执业医师资格考试,进一步加强对学生学习本课程和今后进行执业医师考试的指导和辅助作用。
根据康复治疗专业及其学科的发展,以及新一轮康复学科规划教材建设的需要,启动全国高等学校第三轮本科康复治疗专业国家卫生和计划生育委员会 十三五 规划教材编写修订。全国高等学校第三轮本科康复治疗专业国家卫生和计划生育委员会 十三五 规划教材拟对上一版教材进行适当修订。
第8版《恶性肿瘤TNM分期》包含了71种恶性实体肿瘤的TNM分期,与第7版《恶性肿瘤TNM分期》比较,大多数肿瘤的TNM分期没有作大的修改和变动。但是,对头颈部肿瘤、食管癌、食管胃结合部癌、胃癌、肝胆肿瘤、神经内分泌肿瘤、肺癌、骨肿瘤、皮肤肿瘤的TNM分期进行了不同程度的修改。在导言中增加了分期和预后分组以及基本TNM分期的概念。间隔4版(4~7版)以后,本版又将儿童肿瘤的TNM分期纳入,但是编者指出儿童肿瘤TNM分期的纳入不能取代临床医生在治疗具体患者时使用的分期系统。此外,在第8版分期中引入了一种新的预后分期,即在传统解剖学因素基础上联合了生物学因素。
干细胞是是体内一群未充分分化、尚不成熟的细胞,在一定条件下具有再生各种细胞、组织、器官及发挥人体潜在功能的作用,是机体内所有细胞增殖和生长的源泉,对维持机体器官功能具有重要作用,被医学界称为 万用细胞 。本书面向从事预防医学和再生医学的研究者和爱好者,介绍动物实验方面的成果介绍了干细胞的基础知识;分别针对疾病治疗、整形美容和抗衰老总结了近10年来的研究进展;以疾病为导向,详细阐述干细胞的种类、方法及疗效评估;还介绍干细胞家族的新成员 极小胚胎样干细胞的基础知识。
本书包括名家医论与经验拾贝、流派学说、伤寒散论、临证杂识、方药纵横、壶天散曲等部分,系《张志远临证七十年日知录》(2016年10月版)的后续作品。本书编撰,仍循先生《日知录》 将古圣、先贤、家传、师授、同道、医友、个人和门生临床经验汇聚成册 之初衷,六百余条,意远趣深,满纸珠玑,篇体光华。
本书前三章对OSCE理念、考核方式和特点进行全方位介绍,后七章按照案例类型,分类讲解说明。临床药师首先需要具备通科素质,能回答和处理基本的药物相关问题,包括最基本的审方、用药交代和咨询、常见不良反应识别和处理等;在此基础上不断提升自己的业务水平和资深程度,同时可以纵向发展自己的专科能力,处理专科复杂问题。本书覆盖了不同类型不同场景的考核案例,也兼顾了适用于通科和专科难度的考核案例。每个案例包含了12个部分组成,包括题目、助考角色、适用考核对象、情景、参考答案、替代答案、评分标准、考试时间、不及格原因、解析、知识考点和能力考点。本书不仅提供指导理念和考核标准,同时提供了丰富的实践考核案例,为临床药师的考核提供了极其实用和优质的资源。
本书由国家卫生健康委员会基层卫生健康司指导,基层糖尿病防治管理办公室和上海交通大学医学院附属第六人民医院组织编写,为基层医疗机构提供糖尿病防治管理指南.
根据康复治疗专业及其学科的发展,以及新一轮康复学科规划教材建设的需要,拟启动全国高等学校第三轮本科康复治疗专业国家卫生和计划生育委员会 十三五 规划教材编写修订。根据康复治疗专业及其学科的发展,以及新一轮康复学科规划教材建设的需要,拟启动全国高等学校第三轮本科康复治疗专业国家卫生和计划生育委员会 十三五 规划教材编写修订。
本书为 健康中国 家有名医 系列丛书中的一种。本书以一问一答的形式对特应性皮炎的发病原因、诊断要点和治疗进行了全面解析,方便特应性皮炎患者进行疾病的自我评价、认识和了解治疗方法,掌握康复技巧,并能科学管理皮肤。同时本书也为护肤品研发人员提供更多的临床思路。书稿主要包含以下几个方面内容:特应性皮炎的发病原因、特应性皮炎的诊断要点、特应性皮炎患者的饮食、特应性皮炎患者的基础护肤、特应性皮炎患者外用药物的选择、治疗特应性皮炎的传统药物、治疗特应性皮炎的生物制剂和小分子靶向药物、特应性皮炎的紫外线光疗、特应性皮炎的中医疗法。
全国高等学校第三轮本科康复治疗专业国家卫生和计划生育委员会 十三五 规划教材拟对上一版教材进行适当修订。本书内容分为五个部分: 总论、骨骼肌肉系统系统运动学、骨的运动学、肌肉的运动学、关节的运动学、运动与心肺功能、运动控制与步态
全国高等学校第三轮本科康复治疗专业国家卫生和计划生育委员会 十三五 规划教材拟对上一版教材进行适当修订。1.按需编写修订,根据临床和教学的需要进行编写;2.明确教育定位,是为培养康复治疗专业人才;3.注意与康复医师的考试大纲相衔接;4 每本教材的内容注意把握体现"三基、五性、三特定"的特色;5. 强调康复理论体系和临床康复技能的培养,将相关内容写细、写透,使学生毕业后能独立、正确处理与专业相关的康复常见实际问题。
全书收录了10个 非典型 真实抗癌故事,每个故事的作者是以康复者 过来人 的角色去回顾和复盘从确诊到治愈的全过程,包括发病前的症状、确诊过程、求医问药、治疗方案的选择、康复治疗、日常生活饮食起居等等,以及抗癌路上所走过的弯路、宝贵经验的总结,基本覆盖了结直肠癌患者从确诊到治愈过程中所遇到的所有问题。 对于患者,如何面对变化、怎么调整心态、如何看医生、如何与病和平共处等等。对于病人家属,如何适应新情况、如何认清自己的角色、如何做心理建设、如何跟病人相处以及应对外界等。而这些,正是本书要告诉读者的。 我们希望,本书能够帮助患者及家属调整心态、正视病患、燃起战胜癌症的信心;传递正确观念即癌症不可怕,理性面对,遵医嘱正规渠道治疗,杜绝偏方、神医。对患者及家属有具体到可操作层面的实用帮助。
轻松学习心电图三部曲 是一套易懂、易学、易掌握的心电图入门与提高的通俗读物,出版多年,再版多次,深受广大读者喜爱。 本书为三部曲中非常经典的《轻松学习心电图》第9版,由北京大学人民医院郭继鸿教授和天津医科大学总医院张文娟教授主译。《轻松学习心电图》作为心电图入门参考书已有近50年历史,被译为12种语言,总销量达75万册。 第9版全新改版,分为四大部分:第1部分为新增章节,为初学者和指导,提炼出在临床实践中心电图应用的精要内容;第2部分为心电图基础知识,讲述了心电图记录的基础知识,以及心电图分析、解读和报告要点,第3部分为心电图应用,阐述了心电图在健康人群、胸痛、呼吸困难、心悸和晕厥等患者中的应用;第4部分为心电图自我测试。 本书简洁、明确、易懂,符合中国读者阅读习惯,对提升心电图解读和应用能力
杨惠、王成彬主编的这本《临床实验室管理》内容共十章。**章主要介绍临床实验室管理的基本概念和方法。第二章介绍的是人员管理。第三章是实验室的分区和布局。第四章是实验室安全。第五章、第六章、第七章和第八章,是按照实验室样本检验流程中检验前、检验中和检验后质量管理顺序编排的,也是本书的重点介绍内容。第九章介绍了信息系统管理。第十章介绍精益管理。
根据康复治疗学专业及其学科的发展,以及新一轮康复学科规划教材建设的需要,启动全国高等学校第三轮本科康复治疗专业国家卫生和计划生育委员会 十三五 规划教材编写修订。全国高等学校第三轮本科康复治疗专业国家卫生和计划生育委员会 十三五 规划教材拟对上一版教材进行适当修订。
诊断学基础是论述诊断疾病的基本理论和方法的一门课程,其基本理论是研究诊断疾病的原理和建立诊断的依据。全书稿主要内容包括症状诊断、检体诊断、实验诊断、器械诊断、影像诊断及病历与诊断步骤与思维方法。诊断学基础是中医类、中西医结合类各临床专业的必修课,本书稿是在第二版基础上进行修订。本修订书稿除继续坚持精编教材 精、新、实、廉 的特点外,也拟根据教育改革的特点,在以下几个方面进一步提升教材质量:一是继续缩减实验诊断、器械检查、影像诊断的内容。简化相对次要的文字内容,重点放在检查的适应证、影像学表现的特点、临床意义上。二是适当增加实验室、器械检查及影像诊断的新概念、新变化、新进展。三是适当更新图片,尤其是书中的心电图,替换了书中过时且不够准确的图片,使全书图文相符,利于教学。
1.根据耳穴的特性提出耳穴类型的六种分类法即相应部位穴位、五脏六腑的穴位、内分泌系统穴位、神经系统穴位、特定穴、耳背穴位和其他,并提出有点、区、沟、线、经等,这些穴位对耳穴定性诊断有特定意义,在治疗上有特异性。1999年在全美中医公会学术交流大会上发表了新耳背穴位图,其中有七个点、五个沟、四个区、上下两个三角区。 2.耳穴功能上的归类根据多年的临床实践和穴位特异性验证,把具有同类功能的有协同作用的耳穴组合在一起,组成46组配方,并作记忆口诀,便于记忆及临床应用,提高耳穴治疗效果。 3.揭示耳廓与人体分布规律的关系学说应用这种关系学说对耳穴的定位诊断、鉴别诊断有独特作用,以此穴位分布对应关系,在治疗上有加强治疗效果的作用。 4.为耳穴诊断及治疗提出理论基础 5.在耳穴诊断上综合系列