本书为五年制本科临床医学专业规划教材《诊断学》（第9版）的配套教材《学习指导与习题集》，主要包含学习目标、习题及参考答案等几部分内容。本配套教材是在上一版的基础上，根据新版《诊断学》的相关修订内容进行更新，并改进上一版习题的题目与备选答案的设计，使之更贴近执业医师资格考试，进一步加强对学生学习本课程和今后进行执业医师考试的指导和辅助作用。
物理诊断学是一门临床医学的入门课程，即由基础医学向临床医学过渡的一门必修的桥梁课。本教材是为本科院校医学生编写，可尽量满足培养临床合格医师的需要。本书目前是第四版，在继续坚持本教材特色的同时，进行了适当地修改和补充，并在相关章节强调了有关加强医患沟通、人文关怀和培养良好职业素质的问题。
对于介入心脏病学医生来说，掌握*的数据和*的技术是至关重要的，但能否成功地治疗患者，更关键地取决于医生是否有能力在每一时刻和每一种情况下恰当、自信地处理介入技术。 该书由世界公认的介入心脏病学权威专家编写，编者基于疑难病例、经验教训、不良后果，通过要点和技巧的形式对临床实践进行了总结，逐步指导如何处理介入操作难点和并发症。该书是一本将循证医学和临床经验结合的独特的介入操作指南。这本广受赞誉的新版本，包括*的设备和前沿技术，如永久瓣膜修复或更换，内容涉及所有介入心脏病学医生都关注的操作技术，可指导医生自信地处理复杂病例，优化患者结局。
本书从心脏解剖和电生理基础知识入手，系统而详细地阐述了临床心脏电生理领域相关内容。基础部分包括心脏解剖和电生理知识，心脏电生理检查、诊断方法和消融，电解剖标测等知识要点，后续章节具体论述了房室结折返性心动过速、旁道传导、房性心动过速、心房扑动、心房颤动、室性心动过速、抗心律失常药物等内容，针对各种心律失常，从解剖、分类、临床特点、相关机制、电生理消融策略，以及相关参数设置、射频中遇到的困难和问题等细节方面加以阐述，同时结合X线影像、体表心电图和腔内电图做出合理的解释。
《MRI诊断报告书写技巧》收录了临床常见多发病，每种疾病都从“临床线索”“检查方法”“MRI征象”“报告书写范例”“报告技巧与提示”这五个方面来阐述。每中疾病都配上高清晰度的典型影像图片，报告书写就以图片为依据，使得读者如同“看图说话”简单、直观地就学会了特定疾病的报告书写技巧。
本书系“体外诊断产品研发与评价专家共识”的第一个分册，内容包括“体外诊断产品立项与研发的过程管理”和“体外诊断产品上市后再评价”两部分；结合国内外的相关法规和文献，系统介绍了体外诊断产品研发和评价的相关理论与实践，具有多维度的行业指导性。
本书首先重点提示读者，根据患者提供的病史和系统回顾，进行有目的的体格检查。接下来的章节按各个系统列出所需进行的体格检查项目和所用的检查技巧，并指出可能的阳性和阴性结果。文中用了大量的图表来强调检查技巧和可能的发现。并且在每个章节中都强调了儿科患者的体检结果。
《全科医生诊疗手册》（第三版）从结构框架上来说，仍以内科疾病为基础，也包括常见的外科疾病及骨科、妇产科、儿科、皮肤科疾病，以及眼科、耳鼻喉科和口腔科常见疾病。本次改版增加了18种疾病，并对治疗方案和使用说明进行了全面细致的升级调整，更方便全科医生临床实践中查阅参考。从具体内容设置来说，仍以常见病、多发病为主，更注重实用性，每种病包括概述、诊断要点及详细的治疗方案。治疗方案以预案的形式出现，使全科医生更快捷地找到疾病的合理处方。治疗方案后均有说明，包括疾病诊疗应警惕和注意的问题，以及保证医疗安全的知识点。 改版后的《全科医生诊疗手册》不仅可作为区、县、乡镇医院全科医师的常备用书，对于大中型医院的实习医师、住院医师及主治医师处理常见病、多发病也有指导意义。
本书系“体外诊断产品研发与评价专家共识”的第二个分册，内容包括“参考物质的制备及其量值的计量学溯源”、“体外诊断定量产品的准确度（正确度与精密度）评价”、“体外诊断定量产品的检出限和定量限”和“体外诊断定量产品的线性范围与临床可报告区间”四部分；结合国内外的相关法规和文献，系统介绍了体外诊断产品研发和评价的相关理论与实践，具有多维度的行业指导性。
《杜克磁共振成像原理：病例解析》一书共17章，各章分别通过对常见病及多发病的回顾性分析，提出一些基础的临床和MRI成像问
《年龄相关性黄斑变性：*诊断与治疗》，将分章阐述AMD的发病机制、危险因素、诊断方法、治疗策略以及有应用前景的在研治疗措施。重点讲述各项研究的临床应用，而不是单纯强调研究结果，综合眼科医师、眼视光师以及视网膜专科医师将会从本书的实用性中获益。
总体构想是：（1）指南围绕酒精相关障碍这一主题，偏重临床实用性，但又对基础的进展有所涉及；（2）涉及的题目既可以宏观（比如关于政策的调整、人群的预防等），也可以非常微观（比如关于生物学机制的讨论）；（3）在治疗及干预方面，除了介绍药物治疗的新进展之外，相对侧重于介绍在国外也已有实证基础的心理社会干预体系；（4）在回顾、普及现有知识的同时，启发新思路，拓宽新视野，以促进国内相关的研究。 本书将成为中国药物滥用防止协会官方培训教材，该协会将主导在整个指南的编辑过程。
本书以詹华奎教授主编的全国中医药行业高等教育 十三五 规划教材、全国高等中医药院校规划教材（第十版）《诊断学》为蓝本，各章节顺序及内容完全与原教材同步；以戴万亨教授主编《易学助考口袋丛书?诊断学基础》为参考，进行了补充、修改和更新。各章节的内容包括：教学大纲、重点提示和难点提示。
《临床诊疗指南 计划生育分册》是中华医学会计划生育学分会组织全国知名专家编写，2005年由我社出版，重印9次，累计销量3万余册。《临床技术操作规范 计划生育学分册》于2004年由人民军医出版社出版。以上两本书出版至今已十年左右，目前，计划生育领域的基础医学和临床医学都有许多新的进展，新的成果，新的方法技术。这些成熟的内容需及时写入规范和指南中，同时对原有的内容进行全面系统的修改。中华医学会计划生育学分会组织的国内数十位长期从事计划生育学以及相关专业领域研究和临床服务的学者、专家和医教研骨干。历时一年余完成本书。
马明信、贾继东主编的《物理诊断学（供基础临床预防口腔医学类专业用第3版）》分为常见症状；问诊；体检诊断；辅助检查；病历书写与诊断方法和附录。增加了大量新的高质量的图表，剔除了一些过时的和临床上不常用的诊断操作，把*的内镜检查和超声心动图检查引入进来，同时也不忘症状学和病征学的重要性，为学生打下坚实的基础，强调诊断思路地形成。
诊断学基础是论述诊断疾病的基本理论和方法的一门课程，其基本理论是研究诊断疾病的原理和建立诊断的依据。全书稿主要内容包括症状诊断、检体诊断、实验诊断、器械诊断、影像诊断及病历与诊断步骤与思维方法。诊断学基础是中医类、中西医结合类各临床专业的必修课，本书稿是在第二版基础上进行修订。本修订书稿除继续坚持精编教材 精、新、实、廉 的特点外，也拟根据教育改革的特点，在以下几个方面进一步提升教材质量：一是继续缩减实验诊断、器械检查、影像诊断的内容。简化相对次要的文字内容，重点放在检查的适应证、影像学表现的特点、临床意义上。二是适当增加实验室、器械检查及影像诊断的新概念、新变化、新进展。三是适当更新图片，尤其是书中的心电图，替换了书中过时且不够准确的图片，使全书图文相符，利于教学。
本书系卫生部委托中华医学会，由中华护理学会具体组织各专科医院护理人员编写的。全书共十三章，包括门诊、急诊、出入院、分级护理、常规症状、内科、外科、妇产科、儿科、眼科、耳鼻喉科、皮肤科、急症急救、加强监护，内容涵盖临床各学科疾病的基础护理及专科护理。 本书旨在对临床各科疾病的基础和专科护理提出详细而具体的要求。遵循以患者为中心的整体护理理念，包括入院患者的评估、护理要点的落实、出院前的健康指导，保证临床护理工作更进一步做到科学化、规范化、标准化，以达到有章可循、有据可依，是全国各级医疗机构护理工作者*的参考书。
本书分为两部分：一部分为临床常见疾病的临床表现和治疗原则，第二部分内容为临床常用药物的使用的介绍。（一）全身症状，（1）发热；（2）乏力；（3）体重减轻；（4）体重增加；（5）全身疼痛（二）耳鼻咽喉症状，（1）咽痛；（2）流涕或鼻塞；（3）鼻出血；（4）声音嘶哑；（5）耳痛。（三）胸部症状，（1）咳嗽；（2）喘息；（3）咯血；（4）呼吸困难；（5）胸痛；（6）心悸。（四）胃肠道症状，（1）消化不良；（2）烧心(胃灼热) ；（3）腹痛（包括妇科相关腹痛）；（4）恶心呕吐；（5）腹泻；（6）便秘；（7）腹部膨隆、腹部肿块。（8）便血。（五）泌尿道症状，（六）肌肉骨骼症状（风湿免疫）；（七）皮科症状；（八）眼科症状；（九）中枢神经系统症状；（十）妇科症状，等常见临床症状。和临常见疾病的药物使用。
本书以简明的手册形式，详细介绍了运动医学的基本知识，赛场中有关赛前准备、常见运动伤诊治、并发症处理及康复等。通过阅读本书，读者可以学会如何与运动员及其父母讨论诊断、预后及治疗方法，以便使他们在*短时间内安全地恢复运动。
作为高职高专检验专业系列教材之一，本书以高职高专的培养目标为出发点，遵循“五性”、“三基”的原则，概要介绍临床医学的主要内容，目的是让学生在较短的时间内就可以概括性地掌握和了解临床医学的总体情况，认识检验在临床医学中的作用和意义。 全书共15章，主要内容可归纳为4部分。① 临床医学的概念与发展历程（章）：概述医学的概念、临床医学与医学的关系、临床医学的主要内容，以及临床医学的起源与发展简史，尤其是检验医学在医学历史上的作用与地位。② 医学基础知识（第2、3章）：主要介绍作为检验工作者应该掌握的正常人体结构与功能的基本知识，侧重点放在解剖与生理领域。③临床工作的基本要素（第4章）：简要介绍临床工作必须涉及的基本要素，包括疾病、病人、医务人员、医疗机构、诊断、治疗以及病历书写规范，使学生
以已颁布国家职业病诊断标准的职业性中毒的毒物为主线，选择具有空气中该毒物检测方法和生物样品中毒物代谢产物检测方法及临床效应指标明确的毒物，从接触浓度、临床表现、及实验室检查结果等多方面分析判断职业中毒的判断依据，适用于职业病临床诊断医师及相关检验人员，有助于对职业病危害因素与疾病之间进行因果判断，以提高职业病诊断的科学性。
