全书收录了10个 非典型 真实抗癌故事,每个故事的作者是以康复者 过来人 的角色去回顾和复盘从确诊到治愈的全过程,包括发病前的症状、确诊过程、求医问药、治疗方案的选择、康复治疗、日常生活饮食起居等等,以及抗癌路上所走过的弯路、宝贵经验的总结,基本覆盖了结直肠癌患者从确诊到治愈过程中所遇到的所有问题。 对于患者,如何面对变化、怎么调整心态、如何看医生、如何与病和平共处等等。对于病人家属,如何适应新情况、如何认清自己的角色、如何做心理建设、如何跟病人相处以及应对外界等。而这些,正是本书要告诉读者的。 我们希望,本书能够帮助患者及家属调整心态、正视病患、燃起战胜癌症的信心;传递正确观念即癌症不可怕,理性面对,遵医嘱正规渠道治疗,杜绝偏方、神医。对患者及家属有具体到可操作层面的实用帮助。
《学习指导与习题集》主要包含四部分内容:学习目标、重点与难点内容、习题与参考答案。各学科根据自身特点与教学要求,有所增减。题型方面侧重选择题的编制,使学生提前熟悉和掌握执业医师考试的题型与难易度。其他类型配套教材,基本延续上一版风格,根据第九轮教材修订内容进行更新。
本科康复治疗专业《学习指导及习题集》系列,是第三轮全国高等学校康复治疗专业规划教材的配套教材。《社区康复学学习指导及习题集》,共分为13章,每章内容由学习要点、内容要点,习题及参考答案四部分组成,内容与教材相互统一,以方便学生巩固所学知识,检测学习效果
第三轮全国高等学校康复治疗专业规划教材的配套教材,目的是加强学生对理论教材知识的总结和理解,引导学生慎思明辨,并通过各种类型的题目设计,增强学习效果的巩固,加强学习兴趣的培养,是该专业一套实用性极强的辅导教材。
本书共分3章,第1章多发伤基础,介绍了多发伤的病史采集、体格检查、检查次序、肌力减弱及肌张力降低等问题。第2章创伤性脑外伤常见后果诊断及处理,对因创伤性脑外伤导致的痉挛、协调功能和平衡功能缺失、震颤、吞咽障碍、肢体麻木、疼痛、视觉障碍、听觉障碍、颅神经损伤、失语症、执行功能障碍、运动不能性缄默及闭锁综合征、创伤后遗忘症、感知障碍等从诊断到处理方法进行了系统阐述。第3章多发伤伴随脑外伤、截肢、烧伤和脊髓损伤诊断及处理,重点介绍了双重伤残、截肢护理和假肢装配、脊髓损伤、烧伤、深静脉血栓、异位骨化、挛缩、压疮等相关内容。供康复医师及相关人员参考使用。
本教材共分八章。重点介绍了康复和康复医学的概念、康复医学基础理论、工作内容与组织形式、康复医疗机构、社区康复、康复医疗文书的书写常规、临床病症康复方法等内容。为提高学生的学习兴趣、培养其临床思维与解决问题的能力,在每一章节前我们增加了案例分析的内容,通过具体案例分析导出关键知识点。
一本好书,应该帮助你直面生命真相,提升生存智慧,改变生活状态,《生之愉悦——中美患者人生领悟 *医者诊治心经》就是这样一本开卷有益的好书。 这本书出品于一位知性美丽、年轻睿智的在中美两地*医院工作过的医学博士之手,它不仅提供前沿知识资讯,亦融心理、哲学与人文情怀于一体,是一碗缓解伤痛治愈心灵的浓浓鸡汤。 能到医院探望你的人数和次数,与你疾病的严重程度呈反比,和你将来能否重返工作岗位呈正比。疾病告诉我们的人生真相是,真正属于一个人的,唯有自身健康,疾病带给人的不仅是身体的伤痛或经济的负担,更是突然而至的失控感和生活轨迹的转变。 本书描写了不仅中美两国,更是全球关注的五大疾病主题:盲/低视力,乳腺癌,糖尿病,老年痴呆,艾滋病。在每一篇,作者都架构了完善的知识体系,有中美患者的疾病故事
《传统康复方法学学习指导与习题集》编写主要内容是依据课程教材,写出各章节的知识要点,告诉学生什么是了解内容,什么是熟悉内容,什么是掌握内容,每章节后编写一定数量的习题,习题形式以康复治疗师考题题型为参考,对所学知识要点进行考核,并有一定的思考题,考核训练与培养学生综合应用传统康复方法的能力。*后附上几套整个教材的综合考试试题,帮助学生复习整套教材内容。
帕金森病患者通过导引康复治疗效果令人欣喜。 严蔚冰、李殿友主编的《帕金森病导引康复法图解》采用图解的方式详细介绍了帕金森病临床表现,以及坐、卧、站、行导引法,消除运动障碍导引法,脊柱导引法,头面部导引按跷法,呼吸导引法,服药前后导引法,被动导引按跷法及其他辅助康复法。本书语言通俗易懂,内容详细,为方便读者学习和练习,特配指导演练操作光盘,指导性和实用性强,是帕金森病患者康复的好帮手。
随着我国经济的发展和人民生活水平的提高,保健与康复逐渐得到了人们的关注,社会需求日益增长。康复体操是一门应用性很强的课程,它将体操的锻炼与控制身体的理论、技术与方法运用于康复治疗过程中,是一门交叉学科。康复体操教材编写组按照针对性、实用性的原则选择和组织编排教材内容,力求做到根据教授对象的实际情况,贯彻学以致用的原则,重视基础知识的传授和实践能力的培养。 本书在教学内容选编的指导思想上,始终贯彻以传授基本知识为基础、以技能培养为先导、以培养学生动手能力为重点、以促进理论与实践相结合为中心的指导思想;在教学内容选编原则上,遵循整体性、发展性、实践性、科学性的选编原则,满足学生主体的需要,服务于学生未来工作和生活的需求;在教学内容体系构建上,突出实用性、可操作性。
实训指导是康复治疗专业十三五规划教材及第三轮教材的配套教材,一共13种,目的是训练学生实际康复操作能力。与全国高等学校第三轮本科康复治疗专业国家卫生和计划生育委员会 十三五 规划教材《作业治疗学》配套
语言是人与人之间交流重要的工具。人与人的交流离不开语言,语言治疗是康复治疗的重要组成部分。康复治疗的对象主要为残疾人。在六大类残疾中,言语残疾与听力残疾患者主要通过语言治疗获得康复。智力残疾、精神残疾和视力残疾也与语言治疗息息相关。语言治疗学与很多的学科有关系,需要较好的医学、心理学、语言学基础,需要基础理论与实践不断地交融学习。语言治疗学这门课程是很多康复治疗师认为较难学好、掌握的学科之一。 本书为全国高等学校康复治疗专业卫生部“十二五”规划教材《语言治疗学》第2版(配有光盘)、《语言治疗学实训指导》的配套教学和复习用书。编写本书,旨在配合教材帮助学生学好、复习好语言治疗的基本原理、相关概念和基本治疗方法,指导日常的语言康复治疗.
《康复功能评定学实训指导》是康复治疗学本科专业卫生部“十二五”规划教材《康复功能评定学》的配套教材,也是《康复功能评定学》部本科实训教材。《卫生部“十二五”规划教材配套教材:康复功能评定学实训指导》的编写理念是通过实训教学培养学生的实际动手能力,规范操作技术流程,其教材特点是要求实训课首先从正常人体功能的评定开始,再进行“学生模拟病人”的评定,后是临床病人的评定,充分体现“以人为本”的思想,同时附有学生实训时代表性的图片,学生可以按照实训教材的操作指示,掌握临床的操作技能,由感性认识上升到理性认识,避免实训内容的简单化、呆板化,建立一种系统的、整体的理念。
本套教材为国家卫生和计划生育委员会 十三五 规划教材、全国高等职业教育临床医学专业(3 13)规划教材,教材很好地体现了 三基五性三特定 的规划教材编写要求,同时积极推进信息化教学时代融合教材的编写理念,力求成为兼具经典性与适用性的新时期优质精品国家规划教材。教材中设置了学习目标、特色栏目、本章小结、思考题等,同时设置了随文的融合教材数字资源二维码,注重与临床高度结合,知识、技能、素养并重,紧密接轨执业资格考试内容,突出体现职业教育的实用性。
本套教材为国家卫生和计划生育委员会 十三五 规划教材,很好地体现了 三基五性三特定 的规划教材编写要求,同时积极推进信息化教学时代融合教材的编写理念,力求成为兼具经典性与适用性的新时期优质精品职业教育规划教材。教材主要介绍了康复医学导论内容,教材中设置了学习目标、特色栏目、本章小结、思考题等,同时设置了随文的融合教材数字资源二维码,注重基础与临床相结合,紧密接轨执业岗位内容,突出体现职业教育的实用性。
康复治疗记录的撰写是各级各类从事一线工作的 治疗师们的基本技能。窦祖林、李奎、李鑫主编的《 康复治疗记录的撰写》共分十章,在阐述了康复治疗 记录是康复治疗程序的必要环节,基本概念、记录常 用格式以及与病历记录的关系后,本书重点介绍了 SOAP格式康复治疗文件记录的书写。书中采用大量翔 实的**手治疗资料描述了主观资料(Subjective, S)、客观资料(0 bjective,O)、评估(assessment ,A)和计划(plan,P)的书写规范与技巧。结合作者 20年的临床教学实践,所用资料丰富,范例简明实用 。每章后都有思考题及参考答案要点,书末收录了国 外康复治疗文件书写常见英文缩写及中英文对照表, 作者工作单位使用的SOAP记录模板(电子版)、出院指 南等文件,供读者查阅与参考。 本书适用于各级综合医院,各类康复中心、疗养 院、康复专科医院、基层和社区
本书由中日两国从事物理与康复医学的专家共同编写。全书分为3章,系统介绍了本体感觉神经肌肉促进法(PNF)的历史发展、基础原理及在脑血管疾病、脊髓操作和骨科其他疾病的实用技术。重点介绍了在脑卒中患者中的应用。供康复医师、治疗师培训及相关人员学习参考和临床治疗使用。
《人工膝关节置换术后社区和居家康复训练指导手册》由翁立窈主编,是社区和居家康复指导丛书之一。本书内容以人工膝关节置换手术相关的基本知识为基础,手术后的并发症及造成活动不良的可能因素为导引,终,帮助读者了解人工膝关节置换手术后执行康复计划的重要性及方法。采用了大量生活用语,图文并茂,简单易懂。《人工膝关节置换术后社区和居家康复训练指导手册》适合人工膝关节置换术后病人及家属、社区康复指导员、康复治疗师和临床医生使用。
本书是社区和居家康复指导丛书之一。本书内容以人工髋关节置换手术相关的基本知识为基础,手术后的并发症及造成活动不良的可能因素为导引,终,帮助读者了解人工髋关节置换手术后执行康复计划的重要性及方法。采用了大量生活用语,图文并茂,简单易懂。本书适合人工髋关节置换术后病人及家属、社区康复指导员、康复治疗师和临床医生使用。