《感染病学（供8年制及7年制5 3一体化临床医学等专业用第3版）》既精简了部分教学内容，突出学习重点，又关注学科进展以及近年来疾病谱的变化。本次编写按照总论、朊粒感染、病毒感染、衣原体感染、立克次体感染、支原体感染、细菌感染、真菌感染、螺旋体感染、原虫感染、蠕虫感染、系统感染概述、感染性疾病临床相关问题、特殊情况下的感染及其他感染相关问题的顺序编写。编写过程中在病原体编排部分增设了衣原体感染、支原体感染等章节，增加了人感染H7N9禽流感、发热伴血小板减少综合征（新型布尼亚病毒感染）、人无形体病、放线菌与诺卡菌感染、厌氧菌感染、人感染猪链球菌病、肺孢子菌病、梅毒等疾病；在系统、症候编排部分对临床常见的发热、发疹、腹泻、肝功能异常和头痛等症候进行了重新梳理，力求帮助八年制学生在掌握感染病学理
本书由中华预防医学会医院感染控制分会和上海斯菲克微生物应用技术研究中心组织国内几十家医疗机构的医院感染及相关专业专家与学者共同编写完成。全书共8 章24 节552 题。依据国内外有关法规、规范、指南、专家共识，参考国际感染、感控领域新循证依据，结合我国国情及工作实践，有针对性地征集并解答552个在医院感染管理工作中的常见疑惑。内容包括：医院感染相关定义和术语、医院感染监测、基于不同传播途径疾病的防控策略、手卫生、安全注射、诊疗器械和环境的清洁消毒、隔离技术与职业安全、重点部门与重点部位的感染预防与控制、微生物标本采集与报告单解读、多重耐药菌管理、抗菌药物合理应用、医疗废物与污水管理等方方面面。同时，为了方便读者查阅，附录中收录了感染病学、医院感染管理专业的有关法规、规范、指南目录。
该书由第三军医大学感染病研究所一线专家编撰而成，详细阐述了常见感染病和新发感染病的诊断步骤、诊断对策、治疗方案及预防措施。体现了国内外的新理论、新技术，具有规范性、实用性强的特点。 可供感染科医师和其他相关科室医师参考。
卫生部委托中华医学会制订各学科临床诊疗指南，目的是为了提高疾病的诊断和治疗水平，规范诊疗行为和提高医疗质量。中华医学会感染病学分会为此组织全国各地著名的传染病专家，根据国内外有关传染病的理论、知识、临床经验和*进展，编写了《临床诊疗指南传染病学分册》。 全书包括国内常见的病毒性疾病、立克次体病、细菌性疾病、螺旋体病、原虫病、蠕虫病，共7章，47种传染病。以甲、乙类法定传染病和部分丙类传染病为主，并收录国内近年来新发传染病，如传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、人感染猪链球菌病。每个传染病重点介绍概述（定义、病原学、流行病学和预防）、临床表现、诊断要点、治疗原则及方案。并设有附录，包括：抗菌药物的应用，各种传染病的潜伏期、隔离期与观察期，常用的消毒方法，免疫预防接种和2004年颁
数十年来，复旦大学附属华山医院感染科在诊治经典传染病及感染病的医疗中具有学科特色和优势，收治了大量疑难和发热待查病例，其中不少病例是较为经典和疑难病例。本书精选这一两年来较为精彩的确诊案例，对它们的诊治过程加以描述，附上医师经验体会和诊疗思路，配以翁心华教授等具有丰富临床经验医师的实践心得，并结合国内外参考文献加以病例评论，相信对临床有浓厚兴趣的医生可以从这些后揭开谜底获得确诊的疑难杂症分析过程中获得独特享受，在愉悦的医学思维流中获得疑难感染病诊治水平的提高。
进入本世纪，呼吸道病毒较为活跃，先后在多个 国家或地区暴发了SARS、H5N1、H1N1等疫情。《流感的中西医治疗》由林棉主 编，笔者深入浅出地对流感的相关知识进行了较为全 面的介绍，既是一本专业书籍，又是一本科普读物。书中详细介绍 了流感的规范化诊断、中西医 治疗措施、研究进展、防护措施以及饮食调养。本书的重点以及特色在于从中医学 的角度对流感进行了全面细致的论述，并结合自己的 临床经验，融合伤寒及温病学说对流感进行分期论治，提出了辛温解表、辛凉解表 、化湿宣肺三法合用的治疗理 念，创立的“羌银解热汤”在流感早期治疗中取得了非常显著的效果。书中介绍的 流感预防、护理、调养知识对于广大群众有良好的指 导作用，避免大家在应对流感 时误入歧途。 在《流感的中西医治疗》即将出版之时，我国上海、江苏等地出现
《学生常见传染病防治》围绕学校特点及学生的健康而编写，包含一些常见传染病，同时也介绍了新发传染病，如非典型性肺炎、口蹄疫、手足口病、人感染高致病性禽流感、甲型H1N1流感等多种传染病；重点介绍传统传染病和新发传染病的传播特点、方式、规律、易感人群，一般的临床表现和传染病的防治方法，帮助广大学生掌握传染病如何发生、怎样识别、患病后如何治疗、怎样去预防等卫生常识，从而增强自我保护意识，培养良好的卫生习惯、科学健康的生活和行为方式，做到无病早防、有病早治，终达到保护自己和家人身体健康的目的。
《卓越临床医生***系列：感染科临床***》的目的就是给从事感染性疾病工作的临床医师（如实习医生、轮转医生、住院医生）或攻读临床学位的研究生们提供一些“一看就懂，拿来就能用”的知识。全书分为“上岗***”、“值班***”、“复习***”、“临床专题***”以及“操作及检查***”五块内容。该书是理论与实践联系的“桥梁”。参与编写的作者均为在感染科一线工作的医生，他们经过严格的培养，又经历了长时间的临床锻炼，是临床的骨干力量。他们在，日常的临床工作及带教中积累了大量的经验，知道哪些是感染科医师需要掌握的疾病，哪些是实习医生以及轮转医生迫切想了解的知识。作者在参考大量医学专著和文献的同时，更注重将自己的临床经验融入书中。 《卓越临床医生***系列：感染科临床***》适用于临床教学，旨在帮助刚刚迈入感染科的
《临床医院感染学》于1998年初版，受到国内医学界人士好评，它不仅是控制医院感染工作的工具书，也可作为临床各科对感染性疾病进行诊断、治疗的参考书。然而，面对新的形势，书中的知识和内容已显得不足，医院感染学是新的边缘学科，6年来与之相关学科的研究进展也很快，加之在循证医学研究中，国内很多种控制措施与指南也都有更新，因此本书有修订的必要。 中南大学湘雅医院在医院领导支持下，组织临床各科专家进行本书的修订或重新改写。针对感染性疾病新的挑战，增加了全球感染性疾病发展趋势、细菌耐药性控制、医院感染的法律法规等内容；为加强感染的预防和控制，原来的医院感染流行病学和医务人员医院感染预防已由节单列成“章”。为了提高对新发传染病的认识，增加了SARS、猴痘、人类禽流感、巴尔通体病及朊毒体感染、尼派病毒
李为民、唐红主编的《感染科医生手册》共分四篇，具体内容包括感染性疾病常见临床表现的诊断思路、常见感染性疾病、常用抗感染药物的临床应用以及常用感染性疾病诊疗技术。感染性疾病的临床表现具有一定规律性，为帮助医生进行临床诊断，本书篇介绍了感染性疾病常见的临床表现如发热、皮疹、黄疸、咳嗽咳痰、肝脾大等的诊断思路，每章内容后都附有诊断流程图，清晰易懂。第二篇以影响我国人民健康较为严重的县级医院感染科常见病、多发病为重点，介绍了常见感染性疾病的病因、诊断、鉴别及治疗、防控要点，并创新性地针对县级医院医生归纳出以 需要向上级医院转诊的时机，危重并发症的处理，预后的判定以及及时判断患者有重症化倾向 为主要内容的注意要点，具有很强的实用性。第三篇介绍了抗病毒、抗细菌、抗真菌、抗寄生虫药物以及糖
《感染科中西医诊疗套餐》从临床诊疗实用需求出发，简要概述了感染科相关疾病的发病机制、主要临床表现和中医学认识，系统阐述了感染科相关疾病的西医诊断要点、治疗原则和治疗方案，中医病因病机、辨证论治、中成药处方，以及中西医结合诊疗思路和处方，重点突出了西医、中医、中西医结合的诊断要点、治疗的一般原则和用药的基本规律，并推荐1～3种治疗方案以供选择。《感染科中西医诊疗套餐》全书内容科学，文笔简练，重点突出，具有很强的实用性和便捷的操作性，所选择的中、西医药物以国家基本药物用药为主，适合广大中、低年资临床医师，尤其是基层临床医师阅读使用。
《手卫生*实践/医院感染预防与控制*实践丛书》编著者胡必杰、陆群、刘滨、陈文森。《手卫生*实践/医院感染预防与控制*实践丛书》是“医院感染预防与控制*实践丛书”之一。通过对手卫生与医院感染研究的概述，国际、国内重要的预防与控制指南的阐述和比较，重要预防与控制建议的循证医学证据分析，针对我国医院感染预防与控制实践中的重要问题，提出了具体的医院感染控制措施建议，对提高手卫生依从性、降低医院感染发生率具有重要意义。编者在撰写本书时，参阅了大量的国内外医学文献，从中整理的观点和证据反映出手卫生的国内外研究现状和研究热点，对医院感染管理人员及其他医务人员有重要的参考作用。
《常见疾病药物治疗要点系列丛书》采取医药结 合的编写模式，将全书内容分成上、下两篇，分别对 临床诊断思路与药物治疗要点相关知识进行阐述。孙 淑娟、张才擎主编的《感染性疾病》分册上篇简述了 感染性疾病的流行病学、病因、临床表现、实验室检 查与诊疗原则，其目的是从整体上让药师了解感染性 疾病的分类与分布情况、实验室检查与诊断、综合治 疗措施与原则。下篇是本书的重点，其目的是让临床 药师掌握感染性疾病药物治疗各方面的要点。内容安 排上首先对感染性疾病治疗药物的研究与应用进展进 行了概述，然后重点介绍了各类抗感染药物的治疗药 物特征，详细总结、比较了同类药物问作用、药代动 力学、给药方案、不良反应与相互作用的特点，并纵 向概述、比较了不同种类的药物在治疗某一种感染时 药物的特征。内容多以表格方式
《移植感染(翻译版)(第3版)》主要讲述了，作为对由该领域迅速进展带来的挑战的思考，本文的编辑及参与者已发现移植感染性疾病知识方面的进展和空缺。每个主要的移植人群都有独特的风险因素和感染流行病学特征。由于供者所致病原体的传播及移植介入具有地域性的多样化的人群，现在发现重要的流行病学的变化。本文的临床价值通过对常见并重要的感染（包括肺部、皮肤、中枢神经系统、胃肠道的感染）的讨论进一步证实。患者感染的病原体及其治疗本文加以详细描述。进入临床实践的用于免疫损害患者的疫苗和革新的治疗方案都要充分评估，例如已采用的免疫疗法。在每个病例，重要的临床决策问题需要确认，例如感染控制，免疫抑制调整和预防性抗感染。另外，作者看到了重要的临床争议和每个问题的趋势以此来引导读者看到时刻变化的环境。
追溯医学发展史，很多疾病都是通过病案报告被人们发现，并经过不断的医学研究，终形成了教科书上公认的病名。至今，医学权威杂志《新英格兰医学杂志》一直保留着病例报告专栏，可见好的病例对推动医学诊断和治疗的进步是有重要价值的。 本书收集了2010年以来中国医科大学附属医院传染科诊治的一些疑难重症病例。这些病例不是所有的医疗机构都能够获得的。幸运的是，我们工作的医院给我们创造了条件，使我们在短时间内见到如此多的疑难重症病例，书中选入的病例只是我们诊治过的病例中具有代表性的一部分。每个疑难重症患者都是经过我们反复认真的讨论才做出诊断和治疗方案的。个别病例是求助于疾病控制中心或利用实验手段，经过相当一段时间才明确终诊断。收录的病例中有的已经在英文医学杂志上发表，有的已经在国内医学杂志上发表。特
《手术部位感染预防与控制*实践/医院感染预防与控制*实践丛书》编著者胡必杰,葛茂军,关素敏《手术部位感染预防与控制*实践/医院感染预防与控制*实践丛书》通过对手术部位感染预防与控制*方法的探讨与推荐，来提高医院感染预防与控制的实际效果。本书主要包括以下三部分内容：一、手术部位感染预防与控制的概述与存在的问题；二、相关指南和临床证据的评述；三、*实践方法的推荐。本书分4章，对手术部位感染预防与控制的相关概念、现状与问题等进行了介绍，通过对国际国内重要预防与控制指南、预防与控制措施的循证医学证据的分析，针对我国手术部位感染感控实践的重要问题，提出了具体的感控措施建议，对改进我国医院感控工作具有重要意义
《翁心华疑难感染病和发热病例精选与临床思维(2013)(精)》由翁心华、张文宏主编，其内容涉及感染性疾病、结缔组织一血管性疾病、肿瘤性疾病等多个领域，但均有各自的典型性与复杂的认识过程。本书不仅有以发热为主要表现的扑朔迷离的疑难案例，还有可以无发热表现，但极易误诊的常见病，配以典型图片以详尽展示它们在诊治过程的重要性。每一章节以摘要、病例介绍、诊治过程疑点与解释，以及用小贴士形式插入文献资料。摘要部分是每章节的精华，读后可大致领会作者提出本病例的初衷及疑难特殊之处。本书如能给年轻感染病科或普内科医生在艰辛的成长过程带来一丝助益的话，会使作者感到莫大的荣幸。
全书分三个部分。*部分复习了相关的基础知识，病史与体格检查，感染的实验室诊断、感染与免疫等内容。第二部分包括了在临床诊疗过程中遇到的各种各样的临床表现，通过提问与答案引导读者学习每个案例。这里值得一提的是书中涉及的图、表、框等，表格的归纳总结性强，图片简约明了，叙述清楚。第三部分侧重于测验读者对该部分临床内容的理解与掌握程度。
《实用染传病》第3版就在振兴学科的呼唤声中出台了，主编也在万分感慨之中写下了这篇长长的序言，虽然书名仍叫《实用传染病学》，但实际内容从第1版起就已经是感染病学了。第3版将以内容的丰富、新颖和实用为三大特色。首先，在病种上按病原全权从小到大均有增加；此外，新增了节肢动物等多细胞动物疾病一章。其次，新增加了不少当前的热点内容，如“新发/再性感染病”、“感染病的过去、现在和将来”等。为了突出新颖和实用，大幅度更新和扩展了有关内容，包括病毒性肝炎、艾滋病及肾综合征出血热等，并将实用性较强的“传染病的诊断技术”和“传染病的治疗原则及现状”等独立成章；更新和强化了有关基因诊断、抗微生物药物、人工肝、肝移植及基因治疗等内容。 由于《实用传染病学（第3版）》新增内容多，改动大，所有章节全部重写，
《感染病学学习指导及习题集(供8年制及7年制 5 3一体化临床医学等专业用全国高等学校配套教材) 》是全国高等学校长学制临床医学专业规划教材《感染病学》第3版的配套教材。主编李兰娟、王宇明根据长学制教学对接执业医师考试的要求，选取重点章节编写学习指导及习题集。各章节均分为三个部分， **部分为学习目标及内容要点，对相关章节要求掌握、熟悉及了解的主要内容进行了浓缩和提炼；第二部分为练习题，根据具体章节的特点编写了选择题、名词解释、填空题、问答题、病例分析等题型；第三部分对练习题给出参考答案及解析。
《中西医结合传染病学学习指导与习题集》是全国高等院校中医药类专业卫生部“十二五”规划教材《中西医结合传染病学》的配套辅导书籍，主要用于中西医临床医学专业本科学生的学习辅导。本书的编写紧扣教材内容，力求命题合理，答案准确，在编写过程中注重内容的广度、深度和难易程度，包括内容提要、重难点解析、习题、模拟试卷，题型有选择题（A1型题、A2型题、B型题）、名词解释、填空题、简答题、论述题等。本书的一个亮点是在各章中增加了内容提要和重难点解析，试图通过提纲挈领的文字叙述，对每章内容进行总结，针对每章的重点、难点予以小结。各章的习题内容围绕需要学生掌握的主要内容及重点、难点，目的是通过各类型试题的练习，使学生系统、深入掌握各章的知识。本书的编写人员组成及分工均与《中西医结合传染病学》教材
