卫生部委托中华医学会制订各学科临床诊疗指南,目的是为了提高疾病的诊断和治疗水平,规范诊疗行为和提高医疗质量。中华医学会感染病学分会为此组织全国各地著名的传染病专家,根据国内外有关传染病的理论、知识、临床经验和*进展,编写了《临床诊疗指南传染病学分册》。 全书包括国内常见的病毒性疾病、立克次体病、细菌性疾病、螺旋体病、原虫病、蠕虫病,共7章,47种传染病。以甲、乙类法定传染病和部分丙类传染病为主,并收录国内近年来新发传染病,如传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、人感染猪链球菌病。每个传染病重点介绍概述(定义、病原学、流行病学和预防)、临床表现、诊断要点、治疗原则及方案。并设有附录,包括:抗菌药物的应用,各种传染病的潜伏期、隔离期与观察期,常用的消毒方法,免疫预防接种和2004年颁
本选题以发生在建筑工地上的故事这种生动叙事形式,串联起40个互相联系又各自成篇的艾滋病防治常识。包括艾滋病常识、防治知识、相关法律法规知识。
本书从腺病毒感染的基础、临床、防控、政策等多个方面,以问答形式系统地阐述了腺病毒的传播途径、临床症状、重症患者的抢救、预后和防控措施,并介绍了国内疫情防控工作的**进展和实际经验。
《临床医院感染学》于1998年初版,受到医学界人士好评,它不仅是控制医院感染工作的工具书,也可作为临床各科对感染进行诊断、治疗的参考书。然而,面对新的形势,书中的知识和内容已显得不足,医院感染学是新的边缘学科,6年来与之相关学科的研究进展也很快,加之在循证医学研究中,很多种控制措施与指南也都有更新,因此本书有修订的必要。 中南大学湘雅医院在医院领导支持下,组织临床各科专家进行本书的修订或重新改写。针对感染新的挑战,增加了全球感染发展趋势、细菌耐药性控制、医院感染的法律法规等内容;为加强感染的预防和控制,原来的医院感染流行病学和医务人员医院感染预防已由节单列成“章”。为了提高对新发传染病的认识,增加了SARS、猴痘、人类禽流感、巴尔通体病及朊毒体感染、尼派病毒感染等内容。另外,本书还体
《中西医结合传染病学学习指导与习题集》是全国高等院校中医药类专业卫生部“十二五”规划教材《中西医结合传染病学》的配套辅导书籍,主要用于中西医临床医学专业本科学生的学习辅导。本书的编写紧扣教材内容,力求命题合理,答案准确,在编写过程中注重内容的广度、深度和难易程度,包括内容提要、重难点解析、习题、模拟试卷,题型有选择题(A1型题、A2型题、B型题)、名词解释、填空题、简答题、论述题等。本书的一个亮点是在各章中增加了内容提要和重难点解析,试图通过提纲挈领的文字叙述,对每章内容进行总结,针对每章的重点、难点予以小结。各章的习题内容围绕需要学生掌握的主要内容及重点、难点,目的是通过各类型试题的练习,使学生系统、深入掌握各章的知识。本书的编写人员组成及分工均与《中西医结合传染病学》教材
《病毒性肝炎诊疗及管理(社区医师培训教材)》简明、重点地介绍了乙型、丙型病毒性肝炎、肝硬化和肝癌的预防、诊断和治疗方法,同时也较为详细地介绍了慢性肝炎患者的日常保健知识以及临床医师与患者双向沟通的技巧。旨在提高基层医院和社区全科医生的病毒性肝炎诊疗水平,指导合理检查,合理用药;并向慢性病毒性患者和健康人群普及自我管理和预防保健知识。
本书分为五章,以法律、条例、办法、规范和指南以及其他相关文件为序编排练习题,并在每章的后列出了练习题的参考答案。本习题集可作为各级卫生保健机构的医院感染专业人员、医院感染管理兼职人员以及临床医技人员学习医院感染知识所用,也可作为各级医院培训和评价培训效果所用。希望本习题集的出版,能为推动医院感染防控工作的规范化、标准化起到一定作用,为有效控制医院感染和促进医院感染管理工作的不断改进和持续发展发挥正能量。
李兰娟主编的这本《传染病学学习指导及习题集(第2版)》是全国高等学校五年制本科临床医学专业规划教材《传染病学》第8版的配套教材,也是对上一版配套教材的一次修订。各章节内容均分为三个部分,部分为学习目标及内容要点,分别列出要求掌握、熟悉及了解的主要内容;第二部分为练习题,包括选择题、名词解释、填空题、问答题、病案分析等;第三部分对练习题给出参考答案及试题分析。 本配套教材主要供我国高等教育各个专业本科生学习传染病学时使用,也可供高等专科、成人高等教育学生及临床住院医生学习参考。
千百年来,传染病始终威胁着人为的健康。2003年SARS在全球的肆虐又一次给人们敲响了警钟。急诊,作为与疾病做斗争的前沿阵地,不可避免地要遇到各种各样的传染性疾病。为此,我们组织了一些专家,编写了这本适用于急诊医生的传染病实用手法。本手册密切结合急诊工作的特点,简单扼要地叙述了37种法定传染病及部分新发传染病的诊治要点,以及一些简单实用的消毒隔离知识。手册的内容按照《中华人民共和国传染病法》中的顺序编排,易于查找,方便使用。希望本手册的出版能够给那些日夜战斗在临床线的急诊医生们提供一引起便利、有益的帮助。
《卓越临床医生***系列:感染科临床***》的目的就是给从事感染性疾病工作的临床医师(如实习医生、轮转医生、住院医生)或攻读临床学位的研究生们提供一些“一看就懂,拿来就能用”的知识。全书分为“上岗***”、“值班***”、“复习***”、“临床专题***”以及“操作及检查***”五块内容。该书是理论与实践联系的“桥梁”。参与编写的作者均为在感染科一线工作的医生,他们经过严格的培养,又经历了长时间的临床锻炼,是临床的骨干力量。他们在,日常的临床工作及带教中积累了大量的经验,知道哪些是感染科医师需要掌握的疾病,哪些是实习医生以及轮转医生迫切想了解的知识。作者在参考大量医学专著和文献的同时,更注重将自己的临床经验融入书中。 《卓越临床医生***系列:感染科临床***》适用于临床教学,旨在帮助刚刚迈入感染科的
《乙型肝炎中西医防治》由多年丰富实践经验的临床医师撰写,以乙型肝炎防治*研究、*指南为依据,以中西医理论相结合为指导,以深入浅出的问答方式,从基础到临床、从病因到诊断、从常识到预防、从治疗到康复等方面进行了详细、全面的阐述。全书共分六章:章肝病的基础知识,第二章乙型肝炎的临床表现,第三章乙型肝炎的辅助检查,第四章乙型肝炎病毒感染的相关诊断,第五章乙型肝炎的中西医治疗,第六章乙型肝炎的养生与预防。其内容丰富,通俗易懂,科学实用,是乙型肝炎患者的参考书,也可供临床医师阅读。
《临床误诊误治案例解析》丛书包括5个分册。每书以类病设章,以具体病名设节,每病以误诊案为中心,通过误诊案例的剖析,总结出误诊的原因及防范措施。其写体例为:无题概述、诊断依据、误诊概况、鉴别诊断、误诊案例、误原因和误诊防范。适用于临床各级医生,也可作为高等医学院校临医学专业教师和学生教与学的参考用书。本书是该丛书之一,主要内容包括:病毒感染、立克次体感染、细菌感染、螺旋体感染、原虫感染、蠕虫感染、真菌感染等。
本书概述了风疹病毒、巨细胞病毒和肝炎病毒等20多种病原体,对每一种病原体都分别描述了其生物学特征、该病原体感染与优生优育的关系及其相关的优生策略。基于分子生物学、基因组学和免疫学等学科的快速发展对病原体研究的促进以及各种新的诊断治疗方法在优生优育中的应用,书中引用了大量近年来这方面的研究文献和综述。
本书系统介绍了国内外幽门螺杆菌研究的*进展。作者结合自己的实践经验,对幽门螺杆蓖的基础研究方法、临床诊断标准和治疗方案均作了详细的阐述。全书分三篇,篇:总论;第二篇:幽门螺杆菌感染的诊断;第三篇:幽门螺杆菌感染的治疗。 本书内容丰富、系统、新颖,图文并茂,对胃肠病专业及相关专业医生的医疗、教堂和科研,均具有重要参考价值和指导意义。
为适应21世纪社会进步和卫生事业发展的需求,本版教材根据医学成人学历教育(专科)的特点和培养目标,结合目前国内外传染病发生传播的现状、流行趋势以及传染病专业研究新进展,参考相应本、专科教材和专著编写而成。 《传染病学》是临床医学重要课程之一。本教材所含内容以《中华人民共和国传染病防治法》规定管理的病种为主,重点编人国内常见、多发以及危害严重的传染病和寄生虫病,并能反映国内外传染病领域的研究成果和进展,力求教材内容具有思想性、科学性、启发性、先进性和适用性,目的是通过理论教学和临床实践,使学生掌握、熟悉和了解传染病诊治、预防的基本理论、基本知识和基本技能。为了开阔视野,加强基础知识与临床知识的相互渗透与联系,引导学生获取更多更新的知识,在有关章节增加了“问题与思考”、“理论与实践
校企合作本教材7位编者中3位来自临床,她们分别是合肥市传染病院护理部主任刘甫卓、安徽省立医院传染科护士长陈霞、温州医科大学附属医院传染科护士长薛黎明。此外,合肥市传染病院刁联硕副院长、主任医师、教授,在百忙之中也抽出时间对本教材进行了认真地修改,以确保本教材的准确性、先进性及权威性。
本书分别介绍了流行性感冒、病毒性肝炎、流行性腮腺炎、肺结核、细菌性痢疾、疟疾、钩端螺旋体病、流行性出血热、霍乱、伤寒、麻疹、手足口病、流行性乙型脑炎等临床常见的传染性疾病的药对治疗。每组药对,从药物组成、药对来源、配伍效用、临床应用、常用剂量、服用方法、注意事项等诸多方面进行系统、详细地阐述。
传染病是由病原体引起的,能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一组疾病。病原体是致病微生物和寄生虫的统称。 全国中等医学《传染病学》第三版规划教材是以1994年卫生部颁布的教学计划和教学大纲为依据,在第二版《传染病学及流行病学》教材的基础上,重新组织编写组编写、修订而成,供社区医学、妇幼卫生、助产和预防医学专业使用。 全书共分七章,只有附录。章为总论,阐述传染病学的基础理论,并鉴于四个专业中有三个专业不开设《流行病学》课程,在总论中变概述了流行病学(传染病部分)的基础理论。第二至七章为常见传染病,包括病毒传染病、立克次体传染病、细菌传染病、螺旋体传染病、原虫感染和蠕虫病。
本书编写以*版卫生部规划教材《传染病学》为参照,每一章节内容均包括:“重点提示”、“教材精要”、“测试题”和“参考答案”四部分,重点章节的“测试题”另有病例讨论。前两部分根据教学大纲要求,突出了传染病学各章节的基本知识、重点内容及考点;后两部分提供学生通过自我测试,及时掌握学习程序。本书在编写尤其注重教材内容结合临床防治,试题题量及难度适中,题型多样,与近年国内同类医学考试题型相似,是一本较好的传染病学学习、复习、考试和教学辅导用书,适合于医学院校专科生、专升本学生学习参考。