本选题以发生在建筑工地上的故事这种生动叙事形式，串联起40个互相联系又各自成篇的艾滋病防治常识。包括艾滋病常识、防治知识、相关法律法规知识。
卫生部委托中华医学会制订各学科临床诊疗指南，目的是为了提高疾病的诊断和治疗水平，规范诊疗行为和提高医疗质量。中华医学会感染病学分会为此组织全国各地著名的传染病专家，根据国内外有关传染病的理论、知识、临床经验和*进展，编写了《临床诊疗指南传染病学分册》。 全书包括国内常见的病毒性疾病、立克次体病、细菌性疾病、螺旋体病、原虫病、蠕虫病，共7章，47种传染病。以甲、乙类法定传染病和部分丙类传染病为主，并收录国内近年来新发传染病，如传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、人感染猪链球菌病。每个传染病重点介绍概述（定义、病原学、流行病学和预防）、临床表现、诊断要点、治疗原则及方案。并设有附录，包括：抗菌药物的应用，各种传染病的潜伏期、隔离期与观察期，常用的消毒方法，免疫预防接种和2004年颁
本书从腺病毒感染的基础、临床、防控、政策等多个方面，以问答形式系统地阐述了腺病毒的传播途径、临床症状、重症患者的抢救、预后和防控措施，并介绍了国内疫情防控工作的**进展和实际经验。
本套丛书包括消化科、心内科、肾内科、血液科、呼吸科、内分泌科、风湿科、感染科、重症医学科、骨科、普通外科、泌尿外科、神经外科、胸外科、心脏外科、妇产科、眼科、耳鼻喉科、口腔科等各临床学科；各科内容均介绍常见病及多发病。对每种疾病的介绍，均有两大部分：其一为疾病的临床分析、诊断及相关医嘱的处理，其二为具体病例分析及相关问题解答。本书的特色有二：首先阅读对象比较特殊，主要针对刚刚涉入临床的住院医师；其次能够做到充分立足临床，不仅介绍疾病本身，而且涉及疾病的临床分析与实际的医嘱处理。本套丛书可作为住院医师在全方位学习基础知识与理论，以及在轮转过程中具有实用价值信息的独立资料来源。
本书搜集了80例近10多年来临床上的疑难病例报告，包括三种病例，即诊断困难的病例；或诊断明确，治疗困难的；或急症病例须及时做出正确诊断及治疗者。每个报告包括较详细的病历摘要、人院的初步诊断、入院后诊治经过、临床病例（病理）讨论、治疗转归及*后诊断；专家点评包括本病例的问题、诊治中的经验教训及*后确诊疾病的介绍；*后附表，介绍了本文中实验室检测项目的缩写及正常参考值，以便于查询。本书基本可反应北京大学医学部传染病学系所属各医院传染病疑难病例的诊治水平，可望与国内传染病学界同行医生分享。
《临床医院感染学》于1998年初版，受到医学界人士好评，它不仅是控制医院感染工作的工具书，也可作为临床各科对感染进行诊断、治疗的参考书。然而，面对新的形势，书中的知识和内容已显得不足，医院感染学是新的边缘学科，6年来与之相关学科的研究进展也很快，加之在循证医学研究中，很多种控制措施与指南也都有更新，因此本书有修订的必要。 中南大学湘雅医院在医院领导支持下，组织临床各科专家进行本书的修订或重新改写。针对感染新的挑战，增加了全球感染发展趋势、细菌耐药性控制、医院感染的法律法规等内容；为加强感染的预防和控制，原来的医院感染流行病学和医务人员医院感染预防已由节单列成“章”。为了提高对新发传染病的认识，增加了SARS、猴痘、人类禽流感、巴尔通体病及朊毒体感染、尼派病毒感染等内容。另外，本书还体
疼痛可能是受伤或患病引起的，也可能是压力、紧张或焦虑等心理问题的反应。重视疼痛，因为它是身体的预警信号，对付疼痛，因为它让我们寝食难安。本书《缓解疼痛一学就会》向您介绍常规治疗所无法缓解的慢性疼痛的各种治疗方法和技巧。《缓解疼痛一学就会》是绿土地快乐生活丛书之一。
本书概述了风疹病毒、巨细胞病毒和肝炎病毒等20多种病原体，对每一种病原体都分别描述了其生物学特征、该病原体感染与优生优育的关系及其相关的优生策略。基于分子生物学、基因组学和免疫学等学科的快速发展对病原体研究的促进以及各种新的诊断治疗方法在优生优育中的应用，书中引用了大量近年来这方面的研究文献和综述。
《学生常见传染病防治》围绕学校特点及学生的健康而编写，包含一些常见传染病，同时也介绍了新发传染病，如非典型性肺炎、口蹄疫、手足口病、人感染高致病性禽流感、甲型H1N1流感等多种传染病；重点介绍传统传染病和新发传染病的传播特点、方式、规律、易感人群，一般的临床表现和传染病的防治方法，帮助广大学生掌握传染病如何发生、怎样识别、患病后如何治疗、怎样去预防等卫生常识，从而增强自我保护意识，培养良好的卫生习惯、科学健康的生活和行为方式，做到无病早防、有病早治，终达到保护自己和家人身体健康的目的。
《中西医结合传染病学学习指导与习题集》是全国高等院校中医药类专业卫生部“十二五”规划教材《中西医结合传染病学》的配套辅导书籍，主要用于中西医临床医学专业本科学生的学习辅导。本书的编写紧扣教材内容，力求命题合理，答案准确，在编写过程中注重内容的广度、深度和难易程度，包括内容提要、重难点解析、习题、模拟试卷，题型有选择题（A1型题、A2型题、B型题）、名词解释、填空题、简答题、论述题等。本书的一个亮点是在各章中增加了内容提要和重难点解析，试图通过提纲挈领的文字叙述，对每章内容进行总结，针对每章的重点、难点予以小结。各章的习题内容围绕需要学生掌握的主要内容及重点、难点，目的是通过各类型试题的练习，使学生系统、深入掌握各章的知识。本书的编写人员组成及分工均与《中西医结合传染病学》教材
《传染病学实训及学习指导(供临床医学专业用全国高职高专院校教材)》的结构模式包括“学习要点”、“内容要点”、“习题”、“参考答案”、“实训指导”五部分。“学习要点”以目标的形式把学习内容具体化，方便读者明确学习的要点和要达到的目标。“内容要点”与“学习要点”相呼应，突出教材的难点、重点和关键，以便读者更好地学习。“习题”与“内容要点”紧密结合，题型与临床执业助理医师考试题型相衔接，方便读者复习及检测复习效果。“参考答案”提供读者检测答题的正确性，从中学习答题的方法和技巧。实训指导编写了四个内容：传染病院(科)设置、分区、工作流程及消毒、隔离措施；穿、脱隔离衣、七步洗手、正确使用安全套；血源性职业暴露的预防和意外暴露时的处理；常见传染病病案分析。 实训的重点是培养医学生的临
《艾滋病病毒感染者和病人的真实故事》采用讲述艾滋病病毒感染者和病人真实故事的形式让大众了解艾滋病的危害、危险和应对方法。使读者在多种职业、多种生活经历的艾滋病病毒感染者和病人身上看到自己的影子，产生共鸣，从而重视艾滋病，提高应对艾滋病的能力。
本书较详细地介绍了医院感染的概论与管理的职能，感染性疾病的一般预防措施，医院消毒技术规范，医院废物处理等内容。重点强调有关预防保健措施和感染控制要领以及具体操作办法。适用于医院管理尤其是医院感染管理人员阅读，也可作为医务人员培训参考。
北京协和医院内科已出版多册有关疑难病例的书，本书主要述及感染内科的病例分析，北京协和医院感染内科长期以来病房收治多的是发热待查，对待发热的患者并非一住院就用抗生素，因为抗生素不是*的，关键首先要明确诊断，然后再选择，尽量做到合理应用抗生素。遵循张孝骞老主任的教导，要重视患者主诉、突出的症状，仔细全面的体格检查和基础的实验室检查。年龄、季节、流行病史对发热待查的分析是有帮助的。由于客观原因我们收集30多年来住院的89份病例，这些病例由我们3个人执笔，但感染内科的教授与主治医师们(特别是刘晓清副教授和葛瑛主治医师)提供了很多宝贵的病例，使本书更能吸引广大医学界读者。 本书内容以发热为主，分成七个章节，各种病原学、结核、心内膜炎、真菌、艾滋病、自身免疫病和非感染性疾病，其中有些是我院发现
随着我国医疗卫生改革的不断深入和《医疗事故处理条例》的贯彻实施，严格遵循诊疗和技术操作常规，对避免和减少医疗事故和医疗纠纷尤为重要。近年来，我国虽然有不少感染科诊疗方面的书籍出版，但尚无以感染科疾病诊疗、操作作过程中以禁忌证为重点的著作。为此，在协和医科大学出版社的支持、鼓励下，我们组织了众多具有丰富临床经验的专业人员，着手编写这本以感染科临床禁忌证和注意点为主的参考书。 近20年来，科学技术飞速发展，感染科领域也发生了巨大的变化，新理论、新技术、新方法层出不穷。随着对各种感染科疾病的认识、研究不断深入，以及各种新的诊疗方法的应用与改进，临床诊疗及操作中禁忌证的概念得到不断修正和更新，一些过去被认为是临床*禁忌证的诊疗措施，已逐渐成为临床相对的禁忌证或适应证。
《手卫生*实践/医院感染预防与控制*实践丛书》编著者胡必杰、陆群、刘滨、陈文森。《手卫生*实践/医院感染预防与控制*实践丛书》是“医院感染预防与控制*实践丛书”之一。通过对手卫生与医院感染研究的概述，国际、国内重要的预防与控制指南的阐述和比较，重要预防与控制建议的循证医学证据分析，针对我国医院感染预防与控制实践中的重要问题，提出了具体的医院感染控制措施建议，对提高手卫生依从性、降低医院感染发生率具有重要意义。编者在撰写本书时，参阅了大量的国内外医学文献，从中整理的观点和证据反映出手卫生的国内外研究现状和研究热点，对医院感染管理人员及其他医务人员有重要的参考作用。
感染性疾病是由各种生物病原体侵入人体所引起的疾病，是跨学科性的疾病。其病原体包括病毒、衣原体、立克次体、支原体、螺旋体、细菌、真菌及寄生虫等。感染性疾病不仅包括传统的感染性疾病与寄生虫病，而且也包括各种机会性感染性疾病。传染病是感染性疾病的一种特殊类型，除法定传染病外，还包括传染性罗强的其他疾病。 为了使学生更好地理解和掌握卫生部规划教材《传染病学》（人民卫生出版社，第6版）的学习内容，我们编写了与其适应的辅导材料，希望能帮助同学们掌握好传染病学的基本理论和基础知识，并在考试中取得较好的成绩。本书适用于各类自学考生、专科生、硕士生、博士生考试以及住院医师阶段考试、主治医师晋升考试，对从事传染病教学工作的老师也有一定的参考价值。
李兰娟主编的这本《传染病学学习指导及习题集（第2版）》是全国高等学校五年制本科临床医学专业规划教材《传染病学》第8版的配套教材，也是对上一版配套教材的一次修订。各章节内容均分为三个部分，部分为学习目标及内容要点，分别列出要求掌握、熟悉及了解的主要内容；第二部分为练习题，包括选择题、名词解释、填空题、问答题、病案分析等；第三部分对练习题给出参考答案及试题分析。 本配套教材主要供我国高等教育各个专业本科生学习传染病学时使用，也可供高等专科、成人高等教育学生及临床住院医生学习参考。
