《神经外科护理交班手册》基于神经外科临床护理工作实际，收集护理交班常见错误，剖析错误产生的根源，介绍了神经外科护理交班的规范。 全书共分 8 章，包括神经外科护理交班流程与规范、解剖学名称和术语、疾病名称和术语、辅助诊断方法、手术分级与名称、各类疾病交班重点与规范、常见交班错误辨析以及重症监护病房交班规范等。其中，对神经外科疾病的解剖基础、病理机制、临床表现和诊疗手段等内容大量采用名词解释的方式进行介绍，凸显通俗性和概括性。对护理内容则细分病种，详细阐述护理要点，注重实用性。书中还提供了神经外科常用检测正常值与换算关系以及护理交班本书写范文，供值班护士参考。 本书形式新颖，简明实用，配插图 60 余幅。可作为神经外科护士的培训教材，也可作为专科护士的日常参考用书以及护理实习生的辅导用

本书是一本关于神经外科医师日常工作的指导用书，根据原卫生部《医师定期考核管理办法》的要求，由北京医师协会组织全市神经外科专家、学科带头人及中青年业务骨干共同编写而成，介绍了神经外科医师日常工作的基本知识和技能。体例清晰、明确，内容具有基础性、专业性、指导性及可操作等特点，既是神经外科医师应知应会的基本知识和技能的指导用书，也是北京市神经外科领域执业医师 定期考核 业务水平的*指定用书。本书适合广大执业医师、在校师生参考学习。

本书介绍了神经系统常用中药注射剂（除外单体成分的注射液，如葛根素注射液）的属性、注意事项、配伍禁忌、以及临床和基础研究的现状，以期对西医院的神经科临床医师合理选用中药注射液有所帮助。

郎黎薇主编的《神经外科亚专科护理》根据神经外科亚专科分类对中枢神经系统肿瘤、血管神经外科、中枢神经系统损伤及功能神经外科分别加以介绍，其中也提及小儿脑肿瘤和颅脑先天性疾病的相关护理，并重点阐明如何围绕患者个体，提供从患者入院到术前检查、围手术期护理、术后康复护理和出院后的延续护理全过程的健康评估和护理。 本书以循证医学证据为基础，吸取和借鉴了当今国内外的*新文献资料，系统整理了中枢神经系统疾病的围手术期护理，期望携手神经外科护理同行，让*多人有所获益，为患者的康复尽一份心力。

本书总结了作者从事神经内科临床工作以来所积累的经过确诊的神经系统少见、疑难及误诊病例共28种75例。书中采用了病例分析的形式对各个病例进行了深入细致的分析讨论，对例数较多的同一病种则通过详细总结临床表现、诊断方法及治疗原则来阐述。大多数病例均配有插图（共计246幅），做到了图文并茂。

本书共23章，章节编排与规划教材基本一致。每章先列出学习目的，强调本章需要重点掌握、熟悉和了解的内容；内容精讲对本章的学习内容和知识点进行了提炼、归纳和总结，重点内容用★号标出，特别需要强调的重点、难点与考点内容用点线明示，以提醒学生注意掌握、记忆；章后设同步练习和参考答案。书后附试题，以供学习者检查自己对知识的掌握程度。 本书适用于全国高等院校基础、临床、预防、口腔等医学类专业本科学生使用，也可作为报考研究生的专业课复习用书，及教师教学、临床医师的参考书。

本书结合病例，以神经外科临床需要为内容取舍标准，对神经外科疾病的主要知识点作了较为全面和深入的阐述，突出神经外科查房实践中的重点知识和逻辑思维，但又不仅是临床查房工作的简单再现，还广泛涉及神经外科疾病诊治的近期新研究进展和循证医学证据。图文并茂，设置问题目录便于读者查阅。适合初上临床的轮转医师、临床型研究生、见习/实习医学生，也适合神经外科的主治医师和住院医师阅读、参考。

本书通过复旦大学附属华山医院肿瘤科真实病例的展现，介绍了该科在诊断和治疗脑膜转移癌领域的经验。全书共有21章，包含了章“脑脊液细胞学诊断”和后续20章（每章1个病例），病例涉及肺癌、乳腺癌、胃癌、和其他肿瘤，均通过脑脊液细胞学检查确定脑膜转移癌的诊断，治疗方法包括全身药物治疗（化疗、靶向治疗、免疫治疗）、鞘内注射药物治疗、脑脊液分流术和放射治疗等。本书可供肿瘤科专业医生及其他人士（包括患者及其家属）参考。

《神经外科护理交班手册》基于神经外科临床护理工作实际，收集护理交班常见错误，剖析错误产生的根源，介绍了神经外科护理交班的规范。全书共分8章，包括神经外科护理交班流程与规范、解剖学名称和术语、疾病名称和术语、辅助诊断方法、手术分级与名称、各类疾病交班重点与规范、常见交班错误辨析以及重症监护病房交班规范等。其中，对神经外科疾病的解剖基础、病理机制、临床表现和诊疗手段等内容大量采用名词解释的方式进行介绍，凸显通俗性和概括性。对护理内容则细分病种，详细阐述护理要点，注重实用性。书中还提供了神经外科常用检测正常值与换算关系以及护理交班本书写范文，供值班护士参考。本书形式新颖，简明实用，配插图60余幅。可作为神经外科护士的培训教材，也可作为专科护士的日常参考用书以及护理实习生的辅导用书，还

本书共23章，章节编排与规划教材基本一致。每章先列出学习目的，强调本章需要重点掌握、熟悉和了解的内容；内容精讲对本章的学习内容和知识点进行了提炼、归纳和总结，重点内容用★号标出，特别需要强调的重点、难点与考点内容用点线明示，以提醒学生注意掌握、记忆；章后设同步练习和参考答案。书后附试题，以供学习者检查自己对知识的掌握程度。 本书适用于全国高等院校基础、临床、预防、口腔等医学类专业本科学生使用，也可作为报考研究生的专业课复习用书，及教师教学、临床医师的参考书。