第4版《产科速查》顺应专家共识，在上一版基础上给予更新30%以上，内容包括产科生理常数、新生儿复苏、胎儿宫内监测、常见产科危重症抢救规程、病理状态检查及孕期用药等，新版删除了旧产程图，但依然保留了产程处理常规流程，并在分娩与难产中增加妊娠晚期催产、引产，妊娠合并症中增加妊娠期B族链球菌定植和感染等内容。为了更加便于查找使用，还特别收集了一些抢救用药的配制方法，特别是常用的静脉推注泵用药的计算方法，可帮助医师对孕妇检查时遇到的问题进行解疑，以及指导孕妇及时进行必要的产前诊断。

胡娅莉主编的《医疗机构医务人员三基训练习题集(妇产科)》是《医疗机构医务人员三基训练指南：妇产科》的配套辅导用书，内容围绕三基训练要点，形式包括选择题、是非题、简答题、综合分析题等，是医疗机构医务人员三基考试的辅导用书，也可供医学院校学生使用。主要内容涵盖了女性生殖系统基础理论，孕产期诊断、保健、正常分娩产褥、病理妊娠、异常分娩产褥、分娩期并发症，女性生殖系统炎症、肿瘤等疾病，不孕症，以及妇产科基本技能等。

孕产期保健关系到母子的健康，同时研究表明成人期疾病也受到胎婴儿期健康状况的影响。所以孕产期保健在人类繁衍的过程中起到了承上启下的重要作用，需要得到规范、科学的保健。 孕产期保健是从受孕前的准备阶段开始，到新生儿的早期阶段，包括孕前、孕期、分娩期和产褥期的全程保健。在这一时期妇女将经历妊娠、分娩、哺乳等重要阶段，孕产期保健也需要孕产妇的家庭，特别是其丈夫的共同参与。

本教材根据护理学、助产学专业的发展趋势，围绕本科应用型人才培养目标，注重培养学生临床思维能力、独立思考和解决问题的综合应用能力为导向进行编写。本教材共有专科基本技能实验项目22个，仿真模拟教学项目6个。按照正常产前护理、产时护理、产褥期护理、阴道助产及妇科护理五个模块循序渐进。每一个项目从案例导入与思考、实训目的、实训准备、实训内容与步骤、健康教育与注意事项等方面进行全面训练。实验内容紧扣人才培养目标。

由 产业政策与法规司 管理干部学院所编的《农业行政处罚程序及文书制作实务(第2版农业干部学习培训教材)》以农业行政处罚案件的办案流程为主线，在各个阶段穿插相应的执法文书，既有对程序相关规定的解释说明，也有对文书制作的典型示范。同时，另列专章以案例的形式将办案各阶段的执法文书串联起来，展现了一个案件的整体办理过程和文书制作全貌。这次修订对原有执法文书和示范案例进行了 新完善，按照行政强制法的规定增加了新的执法文书种类，并对附录法规进行了替换。本书面向基层执法工作者，语言通俗易懂，具有较强的针对性和可操作性，希望能对广大农业执法人员的实际办案起到指导作用。

《科技成果转化评价方法的对比关系(挂图）》为挂图，其内容主要展示了科技成果转化评价方法体系中六种成熟度等级指标及对应关系。科技成果转化评价方法体系中的技术成熟度是对创新成果进行成熟度的评判，分为技术成熟度等级（TRL）、需求成熟度等级（DRL）、制造成熟度等级（MRL）、制造技术成熟度等级（MTRL）、集成成熟度等级（IRL）、系统成熟度等级（SRL）。这些指标可以帮助从业者确定何种情况下进行转化操作，是衡量技术对项目目标满足程度的一种度量方法。

《护士执业资格考试辅导系列教材:妇产科护理学习指导》充分注重学业证书和执业资格证书相结合，培养学生的自学及分析理解能力，提升学生的就业竞争能力。要点和选择题题型设计紧扣2013年*护士执业资格考试大纲内容和题型，随单元配套练习题，全面覆盖知识点和考点，学生通过随时自我检测、评价，可以帮助检查学习效果，提高掌握知识的能力，目的在于有效提高和通过执业资格考试的能力。

产科和其他临床学科不一样的地方是紧急事件比较多，耽搁不起，需要马上处理。但是人脑毕竟不是电脑，有很多的紧急处理措施和数据不可能都记得一清二楚，为了患者安全与质量，在采取行动之前必须要确认。但是医生上班不可能带着一大本书，这本书是一个很好的实用工具，随身放在口袋中，有必要的时候可以随时拿出来速查确认。产科速查（第4版）在第3版的基础上修订更新约30％，结合部分指南，对妊娠高血压疾病、产前超声检查的时机、软指标异常的判断和建议、危重症抢救流程等内容进行了新与补充。作为一本便携式的工具书，其内容全面系统，简洁实用，能让妇产科医生在最短时间内找到自己需要的知识。

产科和其他临床学科不一样的地方是紧急事件比较多，耽搁不起，需要马上处理。但是人脑毕竟不是电脑，有很多的紧急处理措施和数据不可能都记得一清二楚，为了患者安全与质量，在采取行动之前必须要确认。但是医生上班不可能带着一大本书，这本书是一个很好的实用工具，随身放在口袋中，有必要的时候可以随时拿出来速查确认。产科速查（第4版）在第3版的基础上修订更新约30％，结合部分指南，对妊娠高血压疾病、产前超声检查的时机、软指标异常的判断和建议、危重症抢救流程等内容进行了新与补充。作为一本便携式的工具书，其内容全面系统，简洁实用，能让妇产科医生在最短时间内找到自己需要的知识。

《西医妇产科学习题集》是全国中医药高职高专配套教材之一，本习题集为配合《西医妇产科学》教育教学的需要，帮助学生复习，自学和自测，以期从广度、深度上掌握教学目标，理解教材内容，提高分析、解决问题的能力；同时，帮助学生熟悉考试技巧，指导学生适应和参加执业资格考试；而且，也为学校建立试题库、参与编写国家职业资格证书考试题库和为标准化微机考试过渡奠定基础。总的目标在于培养面向2工世纪的中医、中西医结合线岗位需要的高等技术应用型人才。 2004年7月卫生部教材办公室、人民卫生出版社，在南京召开的全国中医药高职高专卫生部规划教材的编写工作会议上，出台了本套习题集的编写纲要讨论稿。10份在北京召开的教材编写工作会议上，又再次深入讨论、布置了编写工作任务。确定了以教材为依据，紧扣大纲、突出重点

本习题集是以目前医学院校本科使用的人卫版《妇产科学》教材（第八版）为蓝本，突出教学大纲要求掌握的内容为中心编写。全习题集每章有内容点睛、练习题及参考答案等内容。内容点睛根据课堂教学内容，突出教学重点和难点，练习题主要为目前国内各类病理学考试的常见题型，紧扣教学中的知识点，加深学生对课堂教学的内容的理解，能够更好地灵活应用所学专业知识。参考答案是根据教材内容而做，但突出重点和关键点，以避免学生死记硬背。

本书主要是针对孕前优生项目管理实践工作编写的指导手册，力在预防出生缺陷，提高出生人口素质，并提高各个环节的质量管理。在内容上共分为四大部分，分别为：靠前部分技术规范、第二部分工作制度、第三部分质量控制、第四部分各类表册。

本书主要是针对孕前优生项目管理实践工作编写的指导手册，力在预防出生缺陷，提高出生人口素质，并提高各个环节的质量管理。在内容上共分为四大部分，分别为：*部分技术规范、第二部分工作制度、第三部分质量控制、第四部分各类表册。

本书突出了查房的基本要素及一定的思维模式，与通常的妇产科手册不同，它不含所有的妇产科疾病，也不是面面俱到的妇产科学，而是选择了具有典型性的疾病叙述。每个病种饱含了入院评估、病情分析、治疗计划及出院小结，其中又以病情分析、治疗计划为重点，着重于诊断依据、鉴别诊断、治疗方案及治疗中出现的并发症，目的是指导临床医师查房。我们希望它能对妇产科临床医师有所裨益。 在本书编写过程中，得到中国医科大学、南京医科大学、南京铁道医学院、南京大学医学院附嘱鼓楼医院、南京市妇幼保健院专家、教授的赐稿，也得到江苏科学技术出版社的鼎力支持，在此一并表示感谢。

邓姗、郎景和主编的这本《协和妇产科操作备忘录》是为妇产科医师有效应对“妇产科专科医师培训需要掌握技能”“临床医学生基本技能和操作”“*医学生临床能力认证范畴”“国家执业医师资格基本实践技能”等诸多技能实践培训与考核，组织编写而成，旨在协助妇产科医师理清各阶段不同操作的要求，既可获得系统性知识梳理，也可以方便应对各种考核。书中对妇产科实习阶段和住院医师阶段的各项操作技术，做了细致描述，配以表格和图像说明，并对部分相关知识要点做了拓展说明，以完善读者的知识结构。全书共分两部分，部分为实习阶段的基础训练，讲述了内科和外科基础操作，第二部分为住院医师专科训练，内容包括门急诊操作、产科操作、与计划生育相关的操作、妇科内分泌部分操作和妇科肿瘤方面的操作。无论哪级学生或妇产科医师都可

罗家有、张静主编的这本《妇幼健康教育学》分 为两大部分，部分为妇幼健康教育的基本理论， 共七章，包括绪论、健康相关 行为及其干预、健康传播、妇幼健康测量及其评价指 标、妇幼健康教育计划的设计、实施和评 价等内容；其中，妇幼健康教育计划的设计、实施和 评价三个章节，结合妇幼卫生项目的社会 实践，编写了案例与分析，可以为初学者和从事妇幼 保健专业工作者制定健康教育计划、实 施计划和开展健康教育计划评价等提供参考。 第二部分为妇幼健康教育的内容与工作实践，根 据妇幼保健工作的需要，按照生命周期 编写了七章，婴幼儿期健康教育、学龄前期健康教育 、学龄期健康教育、青春期健康教育、围 婚期健康教育、孕产期健康教育、围绝经期健康教育 等。根据每个生命周期的不同特点，都 涵盖了生理心理特点、主要健康问题

妇产科感染性疾病为妇女常见病、多发病。作者参阅了近年文献，结合临床经验，编写此书。全书共分9章，约19万字。前6章为与妇科相关的感染性疾病，其中第1、2章主要讨论外阴、阴道感染；第3章为子宫颈炎症，重点介绍其诊断和治疗方法；第4、5章分别阐述了盆腔炎和女性生殖器结核；第6章对性传播疾病作了详细介绍，包括淋病、梅毒、艾滋病等内容；第7、8、9章介绍与产科相关的感染性疾病，如急性泌尿道感染、急性肾盂肾炎、羊膜腔综合征、产褥感染、妊娠期TORCH综合征及肝炎病毒感染等。本书内容丰富、全面、系统、新颖、简要、实用。读者对象为妇产科、计划生育与妇幼保健工作临床医师及基础研究人员。

随着科学技术和医疗保健事业的发展，妇产科学正发生着日新月异的变化。妇产科学工作者常常需要不断汲取简洁实用的新的专业知识。为了这一目标本书注重了妇产科的专业问题，强调临床表现、客观指标、实验检查相结合，并且力求为临床医生提供详尽实用的临床处理意见和药物计量。这本书从妇产科专业内行的角度，提供了简明图示、图表，诊治流程，一目了然，可以指导医师在临床工作中快速诊治，提高其工作效率，提供临床“应急”策略。当你单独面对不熟悉的病情时，本手册将提供给你及时的信息与指导。

《妇产科学》教材中复杂的理论问题、学习中的难点操作过程中的要点进进行了归纳与总结；根据我们的临床、教学经验，增加了一些疾病处理过程中需要注意的问题，并力求使复杂的问题简单化。不了让实习医病师开阔视野、增长见识，本书中增加了一些实习过程中常常会碰到的但教材上尚缺乏的内容，以加强实习医师基本功训练，为将一做一名合格的医师打下良好的基础。本书还简单介绍了妇产科各部门工作制度、各将业做一名合格的医师打下了良好基础。本书还简单介绍了妇产科各部门工作制度、各级医师职责。较为详尽地介绍了各种医疗文件的书写要求，我们不奢望这本书城为实习医师的“百宝箱”，但希望能成为实习医师的良好益友。

《妇产科学》教材以专业培养目标为导向，以职业技能培养为根本，满足教学需要和岗位需要。本书参考临床执业助理医师资格考试大纲(2010年版)和妇产科医生临床岗位需求，共编写25章，每章按照学习目标、正文、小结、思考题的顺序进行编写，重点疾病增加了案例学习栏目，有利于培养学生分析问题和解决问题的能力。编写过程中遵循科学、严谨、客观、规范的原则，力求内容简明扼要、重点突出、条理清晰、图文并茂。 本书的编写人员共有李淑文、曾孟兰登14名，均为来自临床和教学*线的专家。本书可供专科临床、预防、药学、检验类专业学生使用，也可用作临床执业助理医师资格考试辅导用书。

本书是一本妇产科临床的小型工具书，分产科、妇科两大部分。其中，每一种疾病仅概括、总结了临床迫切需要掌握的知识点。根据每种疾病的特点，或者着重于临床表现、辅助检查，或者着重于鉴别诊断、处理意见，或者着重于诊疗程序和思路等。 它虽不是全面系统的，但内容简明扼要，突出了实用、速查的特点，能让读者在短时间内找到自己需要的知识点。