作者行医十几年,深耕儿科,每日真实记录临床实践经验,编撰成书。本书精选作者临床中宝贵儿科经验,又不乏有育儿 金句 ,文字通俗易懂,对于儿科临床实践有借鉴之意义。
本书基于北京儿童医院长期开展糖尿病教育的经验积累,进行了糖尿病知识讲解。全书内容包含糖尿病诊断治疗、儿童糖尿病酮症酸中毒和胰岛素的治疗指南、儿童1型糖尿病的发病率调查、筛查方案的制订、胰岛素泵治疗、糖尿病并发症筛查、儿童血糖调查等,总结了儿童糖尿病教育管理经验,内容通俗易懂,图文并茂。
本书是小儿抽动症的家庭防治调养手册。书中以小故事的形式讲述了许多小儿抽动症的案例,详解了小儿抽动症的基本知识、诊断方法、中西医疗法、饮食调养和家庭保健方法,特别设置了专家提醒,提示常见误区,更新防病育儿的理念和认识,同时还重点推荐了一些比较安全有效的中医保健方法,如小儿推拿疗法等。 本套丛书由首都儿科研究所陈永辉主任医师领衔儿科临床一线专家团队倾力打造,包括小儿厌食、小儿便秘、小儿腹泻、小儿湿疹、小儿感冒、小儿多动症、小儿抽动症、小儿性早熟、小儿肥胖、小儿哮喘等 10个分册。丛书介绍了10种儿科常见病的基本知识、诊断方法、中西医疗法、饮食调养和家庭保健方法,其中特别讲解了比较安全有效的小儿推拿疗法。本套丛书旨在把家长培养成孩子的*位保健医, 使家长在抚育孩子的过程 中,
本书是小儿哮喘的家庭防治调养手册。书中以小故事的形式讲述了许多小儿哮喘的案例,详解了小儿哮喘的基本知识、诊断方法、中西医疗法、饮食调养和家庭保健方法,特别设置了专家提醒,提示常见误区,更新防病育儿的理念和认识,同时还重点推荐了一些比较安全有效的中医保健方法,如小儿推拿疗法等。 本套丛书由首都儿科研究所陈永辉主任医师领衔儿科临床一线专家团队倾力打造,包括小儿厌食、小儿便秘、小儿腹泻、小儿湿疹、小儿感冒、小儿多动症、小儿抽动症、小儿性早熟、小儿肥胖、小儿哮喘等 10个分册。丛书介绍了10种儿科常见病的基本知识、诊断方法、中西医疗法、饮食调养和家庭保健方法,其中特别讲解了比较安全有效的小儿推拿疗法。本套丛书旨在把家长培养成孩子的*位保健医, 使家长在抚育孩子的过程 中, 发现 孩子
随着生活水平的提高,越来越多的孩子出现性早熟。尤其当下社会,超重/肥胖率越来越高,性早熟的儿童比以往明显增多。本书将聚焦儿童性早熟的发病病因、危险因素、临床表现、诊断方案、治疗策略和DDH的预防措施等方面进行详细阐述,不仅能够成为儿科临床的工具书,还能为家庭护理、家庭配合治疗提供帮助。
本书是一本详细介绍注意缺陷多动障碍(ADHD)的手册,系统地提供了ADHD从诊断到治疗,以及患儿成长至青春期和成人后的相关知识。有助于家长正确认识ADHD,在日常生活中对孩子的行为进行细致认真的观察,做出总结,为医生提供客观准确的描述,协助医生做出正确的诊断。同时,也对从事儿科临床工作的医生有一定的参考价值,帮助医生加深对ADHD的理解,提高日常工作中对ADHD筛查的重视,达到对ADHD早发现、早评估、早诊断、有效治疗的目的。使ADHD患儿 健康地成长,有机会取得 大的成功。
本书着重讲述作者临床运用衡通法论之心得体会以及观点、论点。讲述现代儿科病用西药与中药之各有所长与各有所短,讲述何病该用西医法,何病该用中医法,何病应用中西结合法?力求突出以中为主,衷中参西,以中为主,西为中用。中医临床辨证论治与现代医学检测辨病汇通之,通过案例辨析,一案多次讲述,数案并讲述之,力求说理明白。故曰《张锡纯师承学堂.儿科讲记》。
谨守病机 诊疗模式,是指抓住疾病的主要特征而确立其基本病机,直中疾病问题的关键所在,化繁为简,避免了诊治过程中出现的各种不客观因素,并从基本病机入手确立治疗方法。这样可以使小儿推拿规范化,具有可复制性,易于理解、掌握和运用,便于小儿推拿的推广普及。本书分为两部分。总论从谨守疾病的共同病机、具体疾病的病机,以及患儿体质及特殊情况的病机三方面阐述该理论。各论部分介绍小儿各科疾病的具体内容,并据此提出小儿推拿的治疗大法与具体穴位操作。
罗笑容教授是广东省名中医,从事中医临床工作七十载,对中医儿科造诣尤深。其学术思想充分体现了岭南中医儿科的特色。本书主要介绍了罗笑容治疗儿科疾病的学术经验。全书共分五章,内容包括罗老的生平及其对小儿生理病理的认识、对小儿诊法治法的见解、对小儿四时调护的看法、对小儿各个系统疾病的诊治经验、临床验案解析以及论文选编。罗老有丰富的临床经验,以治疗小儿肺系和脾系疾病为特长,故本书以肺脾两系的疾病诊治作为要点进行介绍。本书的编写,力求反映罗老学术思想,条理分明,论治方法简洁明了又切合临床实际,使读者可以从中得到理论和实践方面的收获。
儿童呼吸道过敏性疾病以过敏性哮喘为常发疾病。本书分为若干章节,详细介绍了儿童呼吸道过敏性疾病的基础知识。回答了儿童呼吸道过敏性疾病的包括哪些?儿童呼吸道疾病的发病原理是什么?儿童呼吸道过敏性疾病的发病情况如何?哪些儿童更容易过敏?儿童呼吸道过敏性疾病的临床表现有哪些?儿童呼吸道过敏性疾病如何诊断?儿童呼吸道过敏性疾病的治疗方法有哪些?儿童呼吸道过敏性疾病该如何预防?儿童呼吸道过敏性疾病患者的日常保健应该注意哪些细节?等问题,本书的出版为专业专业医护人员和家庭保健指导提供了可靠依据和方法。
本书是小儿性早熟的家庭防治调养手册。书中以小故事的形式讲述了许多小儿性早熟的案例,详解了小儿性早熟的基本知识、诊断方法、中西医疗法、饮食调养和家庭保健方法,特别设置了专家提醒,提示常见误区,更新防病育儿的理念和认识,同时还重点推荐了一些比较安全有效的中医保健方法,如耳穴疗法等。 本套丛书由首都儿科研究所陈永辉主任医师领衔儿科临床一线专家团队倾力打造,包括小儿厌食、小儿便秘、小儿腹泻、小儿湿疹、小儿感冒、小儿多动症、小儿抽动症、小儿性早熟、小儿肥胖、小儿哮喘等 10个分册。丛书介绍了10种儿科常见病的基本知识、诊断方法、中西医疗法、饮食调养和家庭保健方法,其中特别讲解了比较安全有效的小儿推拿疗法。本套丛书旨在把家长培养成孩子的*位保健医, 使家长在抚育孩子的过程 中, 发现 孩
本书形式新颖,利用思维导图模式对儿童常见病进行简要介绍,并反映目前儿童用药情况,内容简洁,实用性强。全书共分七章,内容包括儿童生长发育特点与用药常识、儿童常见疾病(症状)的合理用药、儿童过敏性疾病的合理用药、儿童感染性疾病的合理用药、新生儿合理用药、儿童五官疾病的合理用药、儿童意外急症的家庭急救措施。本书适合广大医务工作者及儿童家长阅读。
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读者对象: 儿科医生、全科医生、 中医院校师生、小儿保健医师、中医爱好者。 本书卖点或亮点 :①侯主任近40年的治疗经验。②封面设计大气简洁,用纸精良。 内容提要: 为什么有的孩子长得快,而有的孩子长得慢?为什么有的孩子吃饭很 容易食积,而有的则不?为什么有的孩子容易患病,而有的就很少生病? 为什么有的孩子患病容易发热,有的则容易咳嗽,还有的容易转为肺炎? 为什么有的孩子容易发生过敏反应,有的不容易发生过敏反应?为什么有 的孩子急躁易怒,而有的胆怯内向?等等。孩子之间之所以有如此差异, 与孩子的体质状态密切相关。人的体质状态影响着他们的健康状态,体质 状态关乎生长、发育、心理、性格,更关乎疾病的发生状态及转归,进而 也影响着人的自然寿命。小儿体质状态更是如此,而且孩子体质状态有着 与成人
《儿科护理诊断及护理评价》的编撰以综合性儿童医疗机构目前使用的护理诊断与计划相关文书为主要框架,同时参考儿科护理教材、北美国际护理诊断,较全面地总结了儿科常见症状、气道及呼吸、组织灌注及循环、消化与排泄、神经与活动、泌尿与体液、营养与喂养、社会与心理共8个方面的护理诊断,在编撰护理措施时,参考了相关领域的指南并充分收集了临床医护人员的专业意见,使这本手册更加具有科学性和适用性。希望这本手册能为儿科护理人员的临床工作提供便利。
读者对象: 小孩子的家长及准爸爸和准妈妈。 本书卖点或亮点 :①侯主任近40年的儿童的养护经验及儿科常见病及疑难病治疗经验。②封面设计大气简洁,用纸精良。 内容提要: 作为父母,最期望的是孩子健健康康的,然而孩子 老生病、长得慢,这些是家长最为烦恼的事儿。在本书 中,专家采用聊天的形式、口语式的语言,对如何让孩 子长得好、少生病,若生了小病如何在家自行处理等这 些父母所希望学习的内容进行答疑解惑。其实,孩子许 多健康问题是可以避免的。小儿很多常见和多发疾病, 往往是与过度治疗有关, 过则伤身 ,对于小儿更是 伤敌一千,自损八百 。 要让孩子长得好、少生病,父母需要把握好孩子生 长中的 三个坎儿 !这就像种庄稼一样,第一个坎儿 是 选好种、育好苗 ,就是为生一个聪明健康的孩子 做好孕前准备、孕期保健
本书收集整理了我国中医儿科国医大师、全国名中医及部分全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师、省级名中医等人的学术理论及独到的疾病辨治方法,以医案形式详述了专家诊疗疾病过程中的经验体会,对就诊过程中的病情转归、处方变化、治疗效果和注意事项等做了较详细的介绍,为读者了解国医名师的诊疗经验、学术思想与思辨特点提供了较好的参考。
本书是小儿多动症的家庭防治调养手册。书中以小故事的形式讲述了许多小儿多动症的案例,详解了小儿多动症的基本知识、诊断方法、中西医疗法、饮食调养和家庭保健方法,特别设置了专家提醒,提示常见误区,更新防病育儿的理念和认识,同时还重点推荐了一些比较安全有效的中医保健方法,如小儿推拿疗法等。 本套丛书由首都儿科研究所陈永辉主任医师领衔儿科临床一线专家团队倾力打造,包括小儿厌食、小儿便秘、小儿腹泻、小儿湿疹、小儿感冒、小儿多动症、小儿抽动症、小儿性早熟、小儿肥胖、小儿哮喘等 10个分册。丛书介绍了10种儿科常见病的基本知识、诊断方法、中西医疗法、饮食调养和家庭保健方法,其中特别讲解了比较安全有效的小儿推拿疗法。本套丛书旨在把家长培养成孩子的*位保健医, 使家长在抚育孩子的过程 中, 发现