1.本书包括新生儿连续脑电监测指南、适应证,正常及异常新生儿脑电图,早产儿正常发育及损伤后脑电图,新生儿惊厥,新生儿缺氧缺血性脑病的脑电图改变及振幅整合脑电图等多方面内容,全方位介绍如何进行规范的新生儿连续脑电监测的应用及诊断。 2.第2版图片讲解更细致,图文并茂,更包含多个视频,便于读者学习掌握。
内容在上一版的基础上修订30%以上,全书共20章,内容包括:抽动障碍概述、流行病学、病因与发病机制、临床表现、神经心理学、神经电生理学、神经影像学、诊断、病情严重程度的评估、鉴别诊断、治疗、共患病及心理行为问题、预后、成年抽动障碍、护理、预防等。在原有内容基础上结合最新的指南及进展修订,查漏补缺,与时俱进,并融合出版,增加诊治视频等,增强临床实用性。全书重点突出,内容齐备,体系完整,力求为儿童神经临床一线的医疗人员解决实际问题,可充分指导临床实践。
1值班常见临床情况与处理 涵盖了值班常见的临床情况,每一节针对一种症状,有助于快速查阅。 2.异常辅助检查结果处理 突出实用性,针对每种异常检查结果,重点展现临床处理思路和医嘱要点。 3.值班常用数据速查 通过简洁明了的表格,方便快速查阅数据,指导临床实践。
本书从临床病史、体征和检验检查中提取 症状 ,以 症状 为中心,概述每个症状的病因、发病机制和治疗原则,重点体现临床思维过程,阐述诊断和鉴别诊断。在前版的基础上进行了修订,并增加了新生儿症状章节。特别是运用循证医学、精准医学、转化医学、整合医学等新的理念,对近年儿科学领域发展较快的分子生物学技术、血液净化技术、影像学诊断技术、干细胞移植术、输血医学、抗生素应用等新理论、新观点进行了重点描述和介绍。 本书除可作为儿科医师的临床工具书外,也适宜社区全科医师及医学生在临床工作中应用。
本书通过国内数名从事多年儿童学习困难防治工作的副高以上职称的专家,以通俗易懂的科普语言、图文并茂,并配有用手机二维码可扫描的专家问答短视频,帮助儿童学习困难家长早期发现孩子异常表现,尽可能实现早期就诊、早期诊断、早期干预治疗。本书由主任医师,中国工程院院士、国医大师石学敏的弟子冷贵生教授主编。多年来他在治疗、指导众多因各种病症导致学习困难的儿童走出困境,轻松学习,顺利完成高等教育做出了突出成绩。
本书是严格依据国家妇幼保健相关法规和技术规范要求编写的。全书内容体现了现代临床诊疗技术和现代保健实用技术的结合。本书的特点是科学性、先进性、实用性、严谨性和简明扼要,强调公认的操作常规和成熟的技术。李健院长等医院领导对本书出版极为重视,全程指导,全力支持。参加本书编写工作的是本院各学科的教授、高级医师和专家,其中有多位博士生导师、硕士生导师。他们长期从事临床、保健和医学教育工作,具有广博的专业理论知识和丰富的工作经验。
本书共8章19节,创新性的通过脑电图谱-影像等图文并茂的结合具体病例,详细介绍儿童神经危重症不同病因和疾病振幅整合脑电图背景、图谱特点、特征、操作和阅图方法。内容覆盖振幅整合脑电图暨脑功能监测在儿童危重症的应用,儿童危重症脑功能监测检查规范,aEEG和脑功能异常背景,脑病、脑损伤aEEG和脑功能图谱等。医务人员掌握振幅整合脑电图和脑功能监测影像结果的读图水平,对改善患儿的脑损伤发生及评估神经发育预后具有重要意义,尤其是基层医务人员对其正确识别和解读存在明显不足,本书具有较高的社会价值、市场价值。
《儿童白血病(精)》是顾龙君教授集四十多年来在儿童白血病诊治方面的临床实践、学术研究、政策创新之积累,博采当代儿童血液病学、尤其是儿童白血病领域的*新知识,而撰写的一部力作。该书共80 万字,分为10篇,涵盖儿童白血病研究历史、发病原理、诊断和治疗原则、常用化疗方案、支持疗法、心理关怀、相应的社会政策等各主要领域,并介绍了近年来在免疫治疗、靶向治疗、预后指标、复发机制等方面国内外研究的*新进展,是适合于血液肿瘤学工作者和儿科转化医学领域基础研究工作者的重要参考书,也可供医学院儿科系/专业师生研读。该书文风朴实、深入浅出,亦可供儿童白血病患者家长阅读以增进相关领域的知识,医患携手共同攻克白血病。
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本书重点讲述各种神经系统疾病的诊断及治疗,如急性病毒性脑炎、急性细菌性脑炎、癫痫、脑性瘫痪、脑血管疾病、重症肌无力,以及小儿神经系统常见疾病的操作技术等,并有大量诊治流程图,为读者提供分析思路。本书重点讲述各种神经系统疾病的诊断及治疗,如急性病毒性脑炎、急性细菌性脑炎、癫痫、脑性瘫痪、脑血管疾病、重症肌无力,以及小儿神经系统常见疾病的操作技术等,并有大量诊治流程图,为读者提供分析思路。本书重点讲述各种神经系统疾病的诊断及治疗,如急性病毒性脑炎、急性细菌性脑炎、癫痫、脑性瘫痪、脑血管疾病、重症肌无力,以及小儿神经系统常见疾病的操作技术等,并有大量诊治流程图,为读者提供分析思路。
1. 紧贴临床实践,以典型病例为切入点,紧扣专科一事临床能力培养的核心。突出实用性、启发性、科学性。2. 初步编写框架为:理论概要,对相关疾病的定义、病因、病理、发病机制等进行概述,为后面内容进行理论铺垫。病例聚焦,通过介绍典型病例,按照临床路径,步步深入地对疾病的临床表现进行全面描述,以培养读者的临床思维能力。诊疗决策,根据病例分析,以及对疾病的认识判断,提出治疗原则或方案。误区防范,为专家提供讨论临床经验和体会的平台。热点探讨,介绍相关领域的新进展,新课题,或争议等。
本书按照新生儿从入院、住院到出院的系列护理体例进行编写,即入院及一般护理常规、疾病护理常规、用药常规、护理技术操作常规及出院护理常规,使新生儿护理人员能运用现代护理理论和技术对患病新生儿进行整体护理。内容重点突出,细致具体,实操性强,深度广度适宜,可真正在临床护理工作中起到指导作用。 特色:本书采用病例导入式,贴近临床,实践性较强;增加了专家建议,对重难点进行讲解与提示;设立问与答章节对新生儿临床常见护理问题进行专业解答,可使临床一线护理工作者迅速掌握护理要点,精准为患儿提供护理措施,具有较强的实用性、专业性及借鉴性。