《心理自助系列 双相情感障碍：你和你家人需要知道的（第2版）（*版）》提供了各种各样的表格，便于读者记录自己每天的心境状态和服药的详细情况，并做某些预防练习，具有非常强的操作性。

内容简介：感觉运动艺术疗法是一种独特的、自我授权的躯体体验应用 它以身体为中心，以创伤为手段 并帮助经历过复杂创伤事件的客户积极应对压倒性的经历，直到他们感到不那么无助和不知所措，然后能够修复对过去的回忆。 作者艾尔伯特女士为读者提供了以身体为中心、以创伤为基础的艺术治疗方法，并引导读者了解引导式绘画背后的思想和过程，本书包括100幅全彩图像，这些都是有用的作品范例。适用于艺术治疗师、体感疗法从业者、身体治疗师、艺术家和心理健康专家。

全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材53种的修订，将全面贯彻落实全国医学教育改革工作会议精神和《国务院关于深化医教协同进一步推进医学教育改革和发展的意见》（国办发[2017]63号文），加快构建规范化、标准化的医学人才培养体系，全面提升医学教育的质量和水平，遵循高等教育规律、医学人才成才规律和中国医学教材建设规律，打造高质量高水平的医学精品教材。本套教材为全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材，是我国医学教育领域起步*早、历史*悠久、修订版次*多的权威、规范、科学、经典的*规划教材。第八轮教材自2013年秋季出版至今，已经4年时间，修订再版是学科知识及医学教育发展的需要。本次修订将根据医学教育发展的需要，注重课程体系的优化改革和教材体系建设的创新，并继续坚持"三基、五性、三

在本书中，你将看到： 迈克，一个*近被留校察看的大学生。他父亲经常说他很聪明，但是很懒惰，现在他开始逐渐相信父亲说的这一点。 史蒂夫， 一个计算机程序师， ADHD导致他失去工作，也失去了妻子。他很擅长计算机编程，却无法规划好自己的生活。 萨拉，进入绝经期后，在进度跟进和完成任务方面存在困难。年轻的时候，她从来没有过这样困难的时候。 托马斯 E 布朗，哲学博士，国际知名的ADHD权威专家， 强调了情绪在ADHD这个复杂疾病中的作用， 这一作用常常被忽视。如布朗博士所述， ADHD患者的情绪问题不仅仅涉及消极情绪，在管理特定兴趣和活动相关的积极情绪方面他们也存在困难，这导致他们很难 换挡 ，将注意力放在紧急的需求和职责上。布朗博士提出了关于ADHD的新观点， 解释了为什么即使是很聪明的ADHD患者也会陷入困境，需要挣扎着激

本书是一本家长与教师学习有效策略的培训指南，它使用逐步的视觉效果来教授基本的 ABA 策略，用于培养学生的技能增长和减少问题行为。书中除了提供 60 多种视觉策略外，还包括模板和工具以适应这些技术的使用，通过使用视觉效果，这些ABA 资源可帮助父母、教师和看护人弥合行为专业知识与日常应用之间的差距。本书的一些特色策略在家庭环境中更为突出，有些主要用于学校环境；然而，绝大多数策略可以在家庭、学校和社区环境中使用。本书的对象包括所有类型的将教授技能的个人，以及所有年龄段的将学习技能的个人，这使本书成为一个父母和行为分析师们的全面而综合的ABA 资源。

本书主要介绍了双相障碍这种精神类疾患的科普性知识，包括双相障碍的识别、诊断、治疗、护理以及康复五个方面的知识，辅以生动案例，较为系统地解读了双相障碍的诊疗与康复内容，对于医学临床工作者、患者及家属均具有一定的借鉴学习作用。

经过14年的准备，2013年5月美国精神医学学会（AmericanPsychiatricAssociation，APA）推出了美国《精神障碍诊断与统计手册》的*版本 DSM-5它是现有的精神疾病分类与诊断标准DSM-4的升级版。为了能进一步改进精神疾病的诊断，治疗，科研和在所有临床工作者中产生一种共同语言，DSM-5对所有精神疾病进行了重新定义和分类，并制定了精确和具体的诊断标准。它采纳、吸取了数百位国际一流水准的精神心理疾病教授、精神科医生、心理学博士等各界专家的意见和建议，因而极具科学参考价值。 中国现行标准 《中国精神疾病分类与诊断标准（第三版）》（CCMD-3）完成于2001年，已经严重落后。未来，无论是按照DSM-5来指导中国的精神疾病诊断标准下一版的修订，还是两年后按照WHO制定的ICD-11来执行精神疾病的诊断，相关专业人员都必须迅速熟悉DSM-5，掌握精神疾病的*

全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材53种的修订，将全面贯彻落实全国医学教育改革工作会议精神和《国务院关于深化医教协同进一步推进医学教育改革和发展的意见》（国办发[2017]63号文），加快构建规范化、标准化的医学人才培养体系，全面提升医学教育的质量和水平，遵循高等教育规律、医学人才成才规律和中国医学教材建设规律，打造高质量高水平的医学精品教材。本套教材为全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材，是我国医学教育领域起步*早、历史*悠久、修订版次*多的权威、规范、科学、经典的*规划教材。第八轮教材自2013年秋季出版至今，已经4年时间，修订再版是学科知识及医学教育发展的需要。本次修订将根据医学教育发展的需要，注重课程体系的优化改革和教材体系建设的创新，并继续坚持"三基、五性、三特定"

全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材53种的修订，将全面贯彻落实全国医学教育改革工作会议精神和《国务院关于深化医教协同进一步推进医学教育改革和发展的意见》（国办发[2017]63号文），加快构建规范化、标准化的医学人才培养体系，全面提升医学教育的质量和水平，遵循高等教育规律、医学人才成才规律和中国医学教材建设规律，打造高质量高水平的医学精品教材。本套教材为全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材，是我国医学教育领域起步*早、历史*悠久、修订版次*多的权威、规范、科学、经典的*规划教材。第八轮教材自2013年秋季出版至今，已经4年时间，修订再版是学科知识及医学教育发展的需要。本次修订将根据医学教育发展的需要，注重课程体系的优化改革和教材体系建设的创新，并继续坚持"三基、五性、三特定"

《注意缺陷多动障碍与阿斯伯格综合征：12个聪明人的挣扎、支持和干预》向我们展示了一些翔实的案例，案例里的主人公都很聪明，但都被注意缺陷多动障碍（ADHD）相关的执行功能缺陷和阿斯伯格综合征相关的社交情感障碍所困扰。 《注意缺陷多动障碍与阿斯伯格综合征：12个聪明人的挣扎、支持和干预》围绕12个存在ADHD和阿斯伯格综合征的聪明的儿童、青少年和成年人的个案报告展开，每一章均引用了很多例子，讲述他们的优势和困难，解释如何通过适当的治疗帮助他们克服ADHD带来的障碍，提高理解他人、与他人高效互动的能力。在案例之后，是关于这些障碍的新的科学描述。 《注意缺陷多动障碍与阿斯伯格综合征：12个聪明人的挣扎、支持和干预》用清晰易懂的语言提供了有关ADHD和阿斯伯格综合征的科学信息，非常适合临床工作者、教育工

箱庭疗法自1998年引入中国以来得到了蓬勃的发展。张日昇编*的《箱庭疗法的心理临床》集中呈现了箱庭疗法在心理临床领域应用的精粹案例，将箱庭疗法的成熟理论与在心理健康教育、心理咨询和治疗方面的广阔实践相结合，为自闭症、强迫症、多动症以及其他心理问题的箱庭治疗提供参考指南和研究范式。 本书是心理咨询师、心理治疗师及各类学校、司法系统、武警部队、社工服务、企业EAP服务和心理培训管理等工作者的参考书。

本书作者为世界中医药学会联合会舌象专业研究委员会理事，有丰富的舌诊经验积累。本书将传统的三焦分区和舌上背面主导的舌诊理论，分化为舌上背面和舌下腹面、三分九区脏腑分法，以及舌象要素的具体精准量化指标。有一定的创新性，形成了具有独到见解的、容纳多学科、涵盖多层次的全息舌诊，是传统望舌诊病内容的拓展和补充。本书适合中医学生、中医师阅读参考。

口腔护理学是口腔医学和护理学交叉形成的一门 年轻学科，它既包括了护理学的基础理论和基本实践 内容，又突出了口腔医学的专业特点和专科技巧。因 我国口腔护理起步较晚，各地的发展水平参差不齐， 从而导致口腔护理操作缺乏统一性和规范性，这一现 象严重制约了我国口腔护理学的发展。 李秀娥、王春丽主编的《实用口腔护理技术》参 考和吸纳了国内外比较**的专业资料，总结了口腔 门诊的基本技术和常见疾病的临床护理配合技术。全 书贯穿了四手操作的基本理念，采用图片和流程表的 简要形式，从医生操作和护士配合两条主线出发，详 细阐述了护理配合流程及要点。本书具有较强的可操 作性和实用性，既可作为各院校培养口腔护理专业学 生的教学材料，也可作为在职口腔护士的继续教育学 习资料，对规范口腔临床护理配合、指导口腔专科

本书系眼视光学领域中的一本关于验光配镜案例分析及处理的书籍。本书的案例是从近3000个临床验光实践中精选出来的典型案例。每个案例均根据具体情况，就接待、屈光检测和配镜中所遇到的问题进行了科学的分析，并提供了有针对性的检测和处置建议。本书还采用原始对话形式介绍验光配镜实践中的经典咨询案例。书中所选案例典型、分析讨论客观、处理适当，具有鲜明的示范性和重复操作性。本书是临床验光配镜人员不可多得的一本临床实践参考书，也是各类院校视光学系学生增强感性认识、提高操作技能和巩固理论知识的一本重要教学辅助用书。

《口腔正畸学：基础、技术与临床》总结四川大学华西口腔医学院数十年正畸临床教学的基础上，参考国内外适用的流行技术和新理论编写而成。力求反映当代口腔正畸学的历史、新观念、新技术和新进展。 考虑到读者学以致用的需求，全书内容分为基础、技术、临床三部分，即*篇正畸治疗基础、第二篇诊断与技术、第三篇临床与治疗，按专题对正畸治疗的原理、原则、实用技术及常见牙颌畸形的诊治方法做了较详细介绍，以使学习者既能循序渐进地、重点地掌握有关正畸理论、技术和技能，又利于拓展视野、启发心智、开展专业工作，并利于读者学习后适应国家医师考试的专业应试和希望能直接服务于患者的实用要求。 《口腔正畸学：基础、技术与临床》内容深浅兼顾、图文并茂、学以致用，可作为专业口腔正畸医师、研究生、进修生的临床自学

本书内容共分为十七章，章主要介绍了皮肤病的症状和体征、物理诊断、实验室检查、治疗、皮肤美容和养护。第二章至第十七章分别介绍了临床常见的各种皮肤病的诊断要点、辅助检查、鉴别诊断、治疗、预防与调护等。诊断要点部分条目化列出了疾病的特征，并配有体现皮肤病变特征的彩图。治疗部分包括治疗原则、系统药物治疗、局部药物治疗、中药治疗和其他物理治疗方法等，在药物治疗部分以处方的方式列出了各种药物的用法用量，并在说明中列出了各种药物的选择、疗程、药量改变、注意事项等实用内容。本书内容丰富，临床实用性、参考性强，彩色印刷，印装精美，可供皮肤专业医师及全科医师、社区医师、实习医师和关注皮肤健康者参考阅读。

虽然精神病的发病率在飙升，但在过去的40年中， 标准治疗模式 基本没有变化，治疗成功率也几乎没有提高。同时，关于精神病的刻板印象和污名化使得许多患者无法获得靠谱的治疗。 本书是抑郁症、焦虑症、成瘾、注意缺陷多动障碍、双向情感障碍、创伤后应激障碍等患者的福音。数十年来，这是一本真正意义上的用循证医学理念来革新上述病症的诊断和治疗的佳作。在书中，丹尼尔 亚蒙博士批判了过时的心理治疗范式，阐述了患者为什么不能再依靠陈旧的精神病治疗范式：虽然精神药物和心理咨询有时候会发挥作用，但是还有更多先进的医疗技术可以应用。亚蒙博士帮助读者建立脑健康的新范式，避免步入损害心理健康的各种误区。

《临床麻醉学(供麻醉学专业用第4版全国高等学校教材)》编者郭曲练、姚尚龙力求使该版教材内容 *新，能够涵盖目前临床麻醉工作常用的监测和治疗技术，同时通过介绍临床麻醉理论与技术的*新进展，使该版教材具有*强的实用性。本书的编写采用大量图片描述具体的操作步骤，强调相关注意事项，并配有数字化教材、学习指导与习题集，使学生能*方便地学习并掌握该版教材内容。本书主要适用于全国高等医学院校麻醉学专业本科生、接受规范化培训的麻醉学住院医师，也可以供进修医师和相关学科医师参考。

内容简介： 徒手治疗 为复健领域中极具发展潜力的治疗方式，尤其是针对因肌肉、关节、韧带、肌腱所产生的疼痛，更有惊人的立即疗效。本书以脊椎关节松动术和四肢动态关节松动术为主要讲述内容，对操作时应了解的基础知识如解剖位置、治疗姿势、力道与方向等全面性深入的介绍，再辅以实际操作的照片，让读者一目了然。可供康复及物理治疗医师学习参考。

本书严格遵照《专科医生培养标准-眼科细则》，内容涵盖了眼科各个方面的常规检查、专科检查和基本操作，并将每章内容与《细则》要求一一对应，列在了书后《附录》中。书中将复杂操作配以流程图，以突出关键步骤；主要检查结果辅以结果判读流程，藉此培养年轻医生的临床诊疗思维。

本书引进自WoltersKluwer出版社，由美国MD安德森癌症中心的专家团队潜心主创，中国医药教育协会肿瘤放疗专委会牵头组织国内众多肿瘤放射治疗专家精心翻译，是一部兼具学术性与实用性，且易于随身携带、便捷查询的放射肿瘤学参考书。书中内容涵盖临床肿瘤放射治疗的各个方面，在总体介绍放射生物学、放射物理学与放疗技术的同时，以简明扼要的文字高度概括目前肿瘤放射治疗规范与主要循证医学证据，对成人及儿童的颅脑、头颈部、胸部、腹盆部等全身各部位肿瘤的特点、诊断、分期、放射治疗原则及随访等进行了系统总结与提炼。本书内容简洁，图文并茂，可作为放射治疗专业及肿瘤专业医生、医学生学习掌握肿瘤放射治疗知识的常备参考书。

超声技术使麻醉科医师能够更加准确地实施局域麻醉。随着局部可视解剖的发展以及对细针路径的监测，超声引导技术使患者更加安全，使手术操作更加快速有效。本书详细讲解了超声引导局域麻醉技术的操作步骤，以及操作要点和术中注意事项。本书*部分主要介绍了超声引导局域麻醉技术的原理，有助于读者理解后续章节的内容。后面三部分内容包括神经阻滞，上肢、下肢、躯干和脊柱阻滞。各部分神经阻滞内容讲解详细，包括引言、解剖、临床应用、技术、替代技术、并发症和技术点拨。本书内容权威、深入，对开始从事超声引导麻醉的医师非常有帮助，对相关科室的医师也有一定的参考价值。