内容简介:感觉运动艺术疗法是一种独特的、自我授权的躯体体验应用 它以身体为中心,以创伤为手段 并帮助经历过复杂创伤事件的客户积极应对压倒性的经历,直到他们感到不那么无助和不知所措,然后能够修复对过去的回忆。 作者艾尔伯特女士为读者提供了以身体为中心、以创伤为基础的艺术治疗方法,并引导读者了解引导式绘画背后的思想和过程,本书包括100幅全彩图像,这些都是有用的作品范例。适用于艺术治疗师、体感疗法从业者、身体治疗师、艺术家和心理健康专家。
本书是一本家长与教师学习有效策略的培训指南,它使用逐步的视觉效果来教授基本的 ABA 策略,用于培养学生的技能增长和减少问题行为。书中除了提供 60 多种视觉策略外,还包括模板和工具以适应这些技术的使用,通过使用视觉效果,这些ABA 资源可帮助父母、教师和看护人弥合行为专业知识与日常应用之间的差距。本书的一些特色策略在家庭环境中更为突出,有些主要用于学校环境;然而,绝大多数策略可以在家庭、学校和社区环境中使用。本书的对象包括所有类型的将教授技能的个人,以及所有年龄段的将学习技能的个人,这使本书成为一个父母和行为分析师们的全面而综合的ABA 资源。
抑郁症是一种常见的易复发的心理疾病,会逐渐削弱患者的行为活力。行为激活治疗作为一种新兴的、独立的治疗方法,相对于经典的 从内到外 发生作用的认知行为治疗,更加强调 从外到内 发生作用。 本书首先介绍了行为激活疗法的起源和发展,然后通过贯穿全书的抑郁症患者艾丽西亚与其治疗师贝丝的治疗案例,逐步引出行为激活治疗应用的原则、治疗师的个人风格对患者的影响、排除行为激活的障碍等内容,帮助患者通过参加愉悦感和掌控感较高的活动,解决回避行为,从而激活他们的行为,进而通过接触环境的积极强化,减少抑郁情绪,达到治疗抑郁的目的。 例如,艾丽西亚因失业而开始远离人群,逐渐变得失眠、焦虑、抑郁,以致她的生活陷入困境。因此,贝丝提出采用行为激活疗法为爱丽西亚进行6个疗程的治疗,将行为激活治疗
该书为引进版图书。青春期、个人卫生和性生活可能是很难和孩子讨论的话题,特别是当他们患有智力障碍或孤独症时。本指南的作者为挑战性问题提供了诚实的答案,并为许多父母每天面临的困境提供了解决方案。这本书围绕着残疾或孤独症儿童的青春期和新出现的与性相关的问题,例如身体变化、情绪波动和性行为,介绍了案例研究以及有关如何克服常见问题的实用指南。该书还解释了与残疾和性行为有关的法律,并提出了适当的性教育计划,以满足不同程度的残疾的需求。
《感觉统合》这本书关注孤独症及其他广泛性发育障碍儿童感觉处理异常和运动企划障碍等问题,对孤独症及其他广泛性发育障碍孩子的父母、教育者、作业治疗师和其他专业人士来说,是不可多得的有用资源。在书中你可以找到上百种关于感觉统合方面的实用的应对策略。书中的筛查和问卷可以帮助你找出孩子的问题所在,并针对孤独症孩子的感觉处理困难、挑战行为和在各种环境中的适应问题提出了切实可行的建议。
这是一本实践导向的教科书,旨在阐明精神分析心理治疗。和其他疗法相比,传授和学习精神分析治疗的过程不那么清楚明了,很容易让学习者一筹莫展。这本指南以作者对实习生进行培训的长期经验为基础,其核心要点是:精神分析取决于分析态度的培养,而不仅仅是“以技术至上”,它是一本立足临床情境、以技术原则为导向的书。 这本书在关键领域提供了一个循序渐进且切实可行的指导,比如如何进行诠释,如何进行评估,怎样使用心理动力学术语对个案进行概念化,以及如何结束治疗。它通过案例研究和实践指南,以一种通俗易懂的方式传递了重要的信息。第二版从头到尾都做了 新,涵盖神经科学中发现的引人注目的新材料、精神分析心理治疗日益增多的证据基础、美国关系学派和动力性人际治疗的发展,以及 近关于移情的研究。
该书为引进版图书。本手册详细介绍了大学实习计划(CIP)成功的Mploy计划,将帮助你找到自己特别的兴趣和能力领域,以确定自己想要的职业。本书会教你8种雇主寻找的技能;帮助你建构职业档案、简历、求职信、和面试技巧;并帮助你为工作生活做好准备。如果你是家长或专业从业人员正帮助这些青年人完成从学校走向工作岗位的转变,那么这本书可以给你提供丰富的背景信息和动手实践的想法。如果你就是正在独立完成这个转变(或有一个工作指导或家长在帮助你则更好)的青年人,这本书有同样的效果。选择这本手册,你就迈出了走向美满未来的步。
你的女儿担心毕业后找不到工作,茶饭不思;你的好友与丈夫吵了一场,闹着要离婚;你的侄女小时候被狗咬伤,至今见到狗就怕得失去控制…… 当这些情况出现在你身边,而一次次推心置腹的交谈都无济于事时,你该怎么办? 本书介绍了NLP简快心理疗法中的近60种辅导技术,这些辅导技术专门针对日常生活中各种心理症状而设计,主要涉及负面情绪、恐怖症状、人际关系、内心矛盾和冲突等情况,操作简单且能快速见效。 心理咨询师可以在本书的引导下为咨询者实施辅导,普通读者也可以凭借自身悟性运用技巧进行自助,成为自己的“心理医生”。
\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\"萨德博士将自己毕生 学记录成册,帮助你成为 的治疗师。书中4个核心主张,10个暖身训练,50个培训练习,聚焦于运用体验式方法来开发治疗师的潜能,是治疗师一辈子都需要钻研精进的“成功秘籍”。 《心理治疗艺术之治疗师培训手册》的精华在于深刻体验,而不是知识理论。萨德老师坚信,“心理治疗不是把理论套到个人身上,而是为个人量身打造 适合的疗愈”。书中的练习有助于每个治疗师找到自己的独特风格,为不同的来访者打造不同的疗愈。\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\"
19世纪90年代,一场传染病似乎在法国蔓延开来。自1886年至1909年,数十位男性发现自己在解离性神游状态下漫游欧洲,明明心里没有目的地,却穿越国境,乃至跨越大陆。这些人 会不可避免地被警方拘留或是关进疯人院。据加拿大 哲学家伊恩·哈金所说,当时的医生将其称为“漂泊狂”。《疯狂旅行者》讲述了 个被诊断为“疯行者”的阿尔贝·达达(Albert Dadas)的精彩故事,他来自法国波尔多地区。达达患有一种奇怪的强迫症,导致他痴迷旅行,常常没有身份证明,不知道自己是谁,也不知道为什么要旅行。哈金利用达达的医生 ·蒂西耶的记录,试图搞清这种奇怪的流行病。在讲述这个故事的过程中,哈金提出了一些探索性的问题,包括精神障碍的本质、对其诊断的文化影响,以及这个百年之前的案例对当今过度精神分析的社会的意义。
老年痴呆症 这一概念在政府及社会的推广和普及下,相信大家对此并不陌生,但对此疾病的完整了解程度却并不太多。若家中有人得了老年痴呆症,应如何去面对及照护呢? 有鉴于此,本书邀请了国内具有老年痴呆症照护专业背景与实践经验的各个领域学者共同参与,以循序渐进的方式,介绍老年痴呆症的照护沿革与现况、类型与病程、精神行为症状、筛查与认知评估、照护模式与原则、药物及非药物治疗、饮食营养照护、生活促进及治疗性环境规划、沟通技巧、社会资源与安宁疗护,进一步探讨老年痴呆症照护时的伦理议题与照护者的调适及支持服务。*后,在本书末加上案例探讨,可使读者更直观地了解老年痴呆症病程及其照护的具体方法,帮助读者更能感同身受,全面了解老年痴呆症的照护。 希望能借助本书对于老年痴呆症照护的介绍,让照护专业人员
什么是静观自我关怀? 静观自我关怀(mindful self-passion,MSC)是专门用于增强个人自我关怀能力的培训项目。你如何对待一个深陷困境的朋友,就如何对待自己,这就是自我关怀的内涵。 为什么需要静观自我关怀? 当我们逆境中静观自己的挣扎,用关怀、和善与支持的方式回应自己的时候,一切就开始改变了。学会拥抱自己和自己的不,能够让我们获得茁壮成长所需的心理弹性。 什么时候需要静观自我关怀? 当我们面临挫折时,当我们感到痛苦、失败或自卑时,就难以静观当下的处境。我们更可能大喊大叫,狠狠地敲桌子。我们不但讨厌当下的处境,还会因为深陷逆境而怀疑自己。在转瞬之间,我们的想法就像一列疾驰而过的过山车,从“我不喜欢这种感受”到“我不想要这种感受”“我不应该有这种感受”“我肯定是才会有这种感受”,最后变为“我很糟糕