根据2021年*颁布的*专业目录设置，医学检验专业更名为医学检验技术专业，学制由五年缩短为四年。随着四年制医学检验技术专业的全国范围招生与课程开展，医学检验技术专业规划教材的编写已经迫在眉睫，人民卫生出版社在医学检验专业前五轮规划教材的编写与使用基础上，启动首套*医学检验技术专业类本科教材，即全国高等学校医学检验专业第六轮暨医学检验技术专业轮规划教材的编写工作。四年制教材编写几点考虑：在借鉴和继承前几版教材风格特点的基础上，内容上拟作如下调整：1. 压缩基础理论内容：病因、发病机制、临床表现等。2. 精简部分临床内容：临床表现、诊断标准等（鉴别诊断只写实验室鉴别方法）。3. 整合理论和实验内容：理论教材和实验教材内容虽然侧重点不同，但以往有很多内容重复，需要再进行调整。
《临床检验质量控制技术（第3版）》第1版编写内容仅21章，第2版扩编内容到27章，本版增加编写内容达到44章。并在本版中增加了临床实验室差错、标本采集、临床实验室质量指标、分析后质量指标 危急值、分析后质量指标 报告周转时间、质量控制计划、临床检验计算项目室内质量控制、临床检验批长度、分子检测室间质量评价、质量经济性分析、临床检验风险管理、POCT质量管理、临床检验的量值溯源、临床实验室信息系统。在本版中又恢复了第1版中的第十九章、第二十章和第二十一章的内容。
本书采用图谱的形式较系统地介绍了尿液、粪便、浆膜腔积液、阴道分泌物、精液、前列腺液、脑脊液、痰液及肺泡灌洗液在显微镜下常见的细胞、结晶、寄生虫和微生物等形态特征及其临床意义。本书在第1版的基础上进行了全面更新，增加了样品的采集、制备操作规范，补充了罕见病例图片，并在部分章节内增加了病例分析。全书包含约750幅图片，多为作者积累的临床标本资料。
本书为检验医学临床病例分析专集，收录了检验医学专业的6个三级专业的病例——临床检验基础、临床血液学检验、临床生物化学检验、临床免疫学检验、临床微生物检验、临床分子生物学检验。每个病例包含以下四部分内容：①本例要点；②病例概况，其中包括病史（主诉、现病史、相关检查等）、诊断、治疗；③临床思维分析；④相关检验基础知识。每一个病例都有相对独立的内容，是各种实验室检查在临床诊疗中的实际应用。通过这些病例的学习，能够深入了解各种检验指标在临床中的意义，明确各种检验指标在日常工作中容易出现的问题及解决办法。本书可供检验医学科的工作人员学习，亦适用于检验医学科住院医（技）师规范化培训，培养和拓展住院医（技）师的临床思维，理解各项检验指标的临床实际应用价值。
本书以图文问答形式介绍了60余项百姓关心的、临床常见的医学检验结果。全书共分4章，作者分别从常规检验、生化检验、肿瘤标志物检验、感染系列检验等项目入手，配以受大众读者欢迎的原创漫画，用通俗易懂的语言对检验结果进行解读，不仅可以让读者深入了解检验结果升高和降低的临床意义，更重要的是，还可以让大家知道除疾病之外的哪些因素也会影响检验结果的真实性和准确性，包括生理因素、环境因素、饮食因素、药物因素等。本书图文并茂，内容简明扼要，深入浅出，科学实用，适合各级检验医师、患者家属及普通百姓阅读参考。
《医学检验项目选择与临床应用（第2版）》在*版书稿的基础上，进一步完善和增加新发展的、具有较高临床应用价值的临床检验项目内容，如肿瘤标志的临床应用与选择，临床分子诊断的应用（主要包括遗传性疾病的分子诊断和肿瘤个体化治疗的分子诊断），急性中毒药物浓度分析等内容。同时本次修订版本增加了与其配套的《医学检验项目选择与临床应用路径手册》的编写，以便携式手册的方式给临床医务工作者提供医学检验项目的选择和应用的快速查询。本次修订希望通过对知识的不断更新和完善，为我们广大读者在医学检验项目选择和临床应用中提供更多帮助。
本书汇集了感染性疾病诊疗过程中检验与临床沟通、融合的42个典型案例，共分三部分：第一部分为细菌感染性疾病，第二部分为真菌感染性疾病，第三部分为寄生虫和病毒及其他感染性疾病。每个案例由“概述”“案例经过”“案例分析”“知识拓展”“案例总结”“专家点评”六部分组成。本书最大的特点是所有案例均由检验医生与临床医生共同编写，体现了检验与临床协作配合、融合发展。
本书为龚均教授以自己多年的操作经验及集存下来的资料为基础编写。本书分为诊断和治疗两部分，分别用翔实的图片展示了食管、胃、十二指肠常见病内镜下各自的形态特点，通过少量文字对病变概念、鉴别诊断进行了必要的说明；并对胃镜下常用治疗方法进行了重点介绍。本书主要以大量胃镜图像为主，配以简明扼要的文字说明，简明实用。本书实用于消化内科医生和全科医生参考阅读。
本书为龚均教授以自己多年的操作经验及集存下来的资料为基础编写。本书分为诊断和治疗两部分，分别用翔实的图片展示了食管、胃、十二指肠常见病内镜下各自的形态特点，通过少量文字对病变概念、鉴别诊断进行了必要的说明；并对胃镜下常用治疗方法进行了重点介绍。本书主要以大量胃镜图像为主，配以简明扼要的文字说明，简明实用。本书实用于消化内科医生和全科医生参考阅读。
本书共分为三部分，部分对化验检查正常值及其临床意义作了全面的阐述；第二部分介绍了常见症状需做的化验检查，列举了临床常见症状需做的化验检查项目及正常值；第三部分常见疾病需做的化验检查，针对多种疾病介绍了相应的化验检查及正常值，以便于读者核对并参考。其内容科学实用，条理清晰，适合广大读者、临床医师、全科医师阅读参考。
本书分上、中、下三篇共17章，上篇介绍了可能影响检验质量的主要因素，医务人员和受检者对检验工作的责任，临床检验标本的取送要求。中篇介绍常见疾病诊疗中检验项目的合理选择。下篇介绍了常用的各项检验结果的临床意义与应用要点等。作者从临床检验与疾病诊疗结合的角度出发，旨在使临床医师、患者、检验人员都能了解相关的检验医学知识，让检验更好地发挥辅助临床诊疗的作用，为提高医疗质量、保障医疗安全提供支持。本书理论联系实际，内容深入浅出，实用性强，适于临床各科医、护、技人员，医学院校学生和具有一定医学知识的患者及其家属阅读参考。
《高等医学院校实验实训系列教材》以着重培养学生动手能力和分析解决问题的能力为基础，把握实验教学改革思路，对每个实验的编写力求实用、简明、条理清晰，突出实验原理、实验方法的说明，并提供必要的图表，便于学生理解实验原理，方便教师指导实验操作。实验之后的思考题有助于学生理解、掌握实验原理和操作步骤，以期望提高分析问题、解决问题的能力。 本书为《临床检验实验系列教程》，共5册，包括了临床检验基础分册、免疫学检验分册、微生物学检验分册等。
本书包括骨髓检验质量管理和WHO分类标准两部分，上篇对骨髓现代检查全过程标准化管理进行详细的论述，包括多个横向和纵向过程；临床医师和检验医师应熟练掌握骨髓标本的正确采集和要求；护工应知道标本运送中需要注意的事项；检验技师或检验医师的技术培训和临床培训等。下篇介绍 WHO的分类和诊断标准，尤其是与形态学现代检查（骨髓检查优化组合模式）相关的疾病。详细介绍WHO造血和淋巴组织肿瘤的分类、原有病名的取舍归类、新的疾病类型（病名）的添加和疾病界定、诊断标准，以及疾病分子病理、细胞生物行为、临床行为与疾病类型、亚型与治疗和预后的关系。 本书首次论述骨髓检查操作规范和质量管理、造血系统疾病分类和诊断的标准，先进性和实用性兼俱，适合血液科、检验科医师、内科医师阅读。
本书收录了当前临床常用的300多个检验医学项目的分析前质量控制，包括病人准备、标本采集、运送及保存，特别是随着近年来检验新仪器、新方法及新项目的发展，临床医学加入了对特殊标本（如HIV、SARS、药物浓度监测、微量元素等）采集的新要求。本书在简要介绍检验项目的临床意义和参考值的基础上，重点对临床血液学、临床体液、临床化学、临床免疫学、临床微生物学等检验结果的分析前影响因素和药物干扰进行了深入分析。本书总论系统、全面地介绍了各种标本的采集注意事项；各论重点突出，分专业阐述各检验项目的影响因素。此外，本书还附有关于分析前质量控制方面的具体实例88例，条理清晰、通俗易懂，便于读者理解，从中吸取经验教训，减少误差的发生，减少纠纷，降低投诉率。鉴于护士对安全输血起重要的把关作用，本书特意加入了输血护
《医学实验技术原理与选择（第2版）/国家卫生和计划生育委员会“十二五”规划教材》全书共分为十一章，涵盖了分子、蛋白、细胞、组织和动物，免疫、微生物、生理、病理生理、药理和遗传学，以及医学组学、干细胞等内容，从不同层次和不同学科介绍了医学实验中经常用到的实验技术。对每一种实验技术的简单原理、可以检测的指标、适用范围、精确度、对样本的要求、可行性问题等做了介绍。《医学实验技术原理与选择（第2版）/国家卫生和计划生育委员会“十二五”规划教材》的目的不是向学生提供实验操作的依据，而是为了让学生对各种实验方法的“适用范围和选择”有一个初步的认识，以便于在科研的设计与实施中选择合适的实验方法。
编者按照ISO15189国际医学实验室认可标准对检验前程序和原始样品采集手册的要求分10章，详细介绍了检验申请、患者准备、患者识别、样本采集、样本运送和保存、样品的预处理和检验，以及检验结果的判断和解释等，并附有检验申请单规范格式、检验报告周期、检验后样本保存时间、临床危急值和医学决定水平等。本书内容全面系统，是临床检验质量管理，特别是检验前质量管理，以及临床实验室申请和通过医学实验室认可的重要参考书；主要供临床检验专业技术人员、临床实验室管理人员、临床科室医护人员及实验室研究人员学习和参考。
本书从总论、生物基础、医学基础、专业基础、专业实践五个方面，系统介绍了医学检验专业的培养特点与课程结构。全书图文并茂、深入浅出、信息量大，可读性强。内容包括绪论、医学检验专业的培养特点与课程结构、医学检验专业的职业人文精神，生物化学、细胞生物学、分子生物学、遗传学、免疫学、生物统计学，医学概论、生理学、病理学、药理学、组织胚胎学、人体机能学、人体解剖学、分子病毒学，临床检验基础、临床免疫学检验、临床血液学检验、临床微生物学检验、临床生物化学检验、临床寄生虫学检验、临床输血学检验、临床检验仪器学、临床实验室管理学；卫生检验与检疫、医学检验专业本科毕业实习、医学文献检索、科技论文写作等。
本书以检验医学研究中涉及到的科研设计方法和常用统计分析方法为关注的焦点，以近5年出版的《中华检验医学杂志》为主要的资料来源，针对检验医学科研中人们常犯的科研设计错误和统计分析方法选择错误，揭示产生这些错误的根源和危害性，提供了辨析这些错误，并对每一个错误做了细致的分析与解释，紧紧围绕实验设计中的三要素和四原则、分析定量资料和定性资料的要领，诊断性实验和一致性检验中的统计分析方法等重要内容，从正面详细阐述了学习和灵活运用这些知识的方法和技术，还比编辑学和统计学角度分别介绍了提高检验医学论文撰写质量的方法和策略。本书共分十三章，其中前八章内容与检验医学研设计与统计分析关系为密切，第九、十两章为统计学的基础，第十一和第十二两章则是针对检验医学论文写作方法和技巧的，后针对检验专业的需
几十年来，我军认真贯彻落实“预防为主”的卫生工作方针和“全军除害灭病规划”，部队的环境质量和生活质量都有了明显改善，官兵身心健康水平有了显著提高。在预防医学向宏观和微观纵深发展的新形势下，如何以科学发展的观点、改革创新的精神，开拓基层卫生防疫和卫生检验工作的新局面，是摆在我们面前的又一个新的挑战。向宏观发展，工作范围扩大了，不但要预防传染病，还要预防常见病、多发病、精神病以及慢性非传染性疾病；向微观发展，则是要从定性到定量，认识事物的本质。卫生检验是微观研究的重要手段，随着卫生检验技术的不断进步，评价环境质量和生活质量的方法在不断完善和拓展。实践证明，在卫生防疫工作中，只有建立健全卫生监督检测体系，深入开展卫生检验，才能有的放矢地实施指导，将卫生防病工作纳入科学轨道，巩固
本书融临床诊疗与检验内容于一体，从临床实用性出发，以临床系统疾病为单元，以临床检验项目或项目组合为出发点，对常用的临床检验项目的参考值、产生异常的机制、临床生理变化、病理改变进行了重点阐述，并且反映了检验诊断的一些*进展。同时还给出诊断思路，指导临床医生根据检验结果进行分析与应用，思考与哪些疾病有关，为明确诊断应进一步选择哪些检查等。在内容上，临床检验与临床各科室间的紧密结合是本书的特点之一。而在形式上通过图示形式表达临床诊断思路并纳入一些临床病例是本书的另一特点。 目前，专业分科过细，临床与检验脱离现象较为突出，诊断疾病缺乏全面性。本书对拓宽临床医生的诊断思路，提高临床诊疗水平将提供极有益的帮助。可供临床各专科医生、全科医生、实习医生、临床检验人员及从事医学教育的教师参考
